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EVIDENCIA 1 VÍDEO AULA VIRTUAL LETICIA HERRERA ARMENTEROS

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Maria Leticia H.

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Vídeo explicativo de aula virtual con actividades y recursos que se facilitan a los alumnos para el acceso a la plataforma de aprendizaje.

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Mi nombre es Leticia Herrera Armenteros y trabajo como profesora técnico de servicios a la comunidad 00:00:00
en un instituto de la zona este de la Comunidad de Madrid. 00:00:05
A continuación voy a exponer mi aula virtual con aspectos generales de mi programación 00:00:09
como es la intervención socioeducativa, con el alumnado, con familias, el programa de compensación educativa, 00:00:15
el programa de asentismo escolar, algunos enlaces con recursos externos, el programa de alumnos ayudantes 00:00:24
y por último incluido las funciones como coordinadora de bienestar y protección infantil. 00:00:29
Entre los alumnos ayudantes es el programa que forma parte de la mejora de la convivencia en el centro. 00:00:35
En primer lugar tenemos la tutoría de la selección de los alumnos ayudantes en el cual se trabaja en distintos aspectos 00:00:43
como son las principales funciones y conflictos en los que suele intervenir el alumnado a través del sistema de ayuda entre iguales. 00:00:51
En este caso, ellos trabajan una dinámica que se llama el secreto, en el cual se explica a quién de sus compañeros contarían un secreto 00:01:04
y a través de esta dinámica se hace la selección del alumnado. 00:01:17
También se ve un vídeo motivacional a través de un caso práctico 00:01:21
y vamos viendo los conflictos y funciones e intervenciones del alumnado ayudante. 00:01:26
Tenemos más actividades de alumnos ayudantes, 00:01:39
como en este caso se hace a través de una lluvia de ideas 00:01:43
como sería el instituto ideal, se hace una presentación, además vamos viendo una encuesta 00:01:50
sobre convivencia, la actitud ante los problemas y se hacen distintas dinámicas junto con 00:01:59
los materiales como puede ser el contrato de compromiso de los alumnos ayudantes. 00:02:05
Hay más actividades de convivencia, a través del visionado de un vídeo no juegues conmigo, 00:02:14
También se hace reflexión sobre el papel de los espectadores o testigos en el caso del acoso escolar 00:02:19
Donde se da información a los tutores, tenemos actividades de mindfulness para los alumnos 00:02:27
Y muy importante, hacemos difusión del programa de alumnos ayudantes 00:02:33
Y se trabaja en una sesión de tutoría donde los alumnos dan a conocer sus funciones 00:02:41
funciones, de qué se trata los alumnos ayudantes, se presenta un corto en el que ellos mismos 00:02:46
han trabajado y los alumnos pueden plantear a sus compañeros distintas cuestiones. 00:02:52
Este curso y otros cursos hemos ido avanzando además en el tema de la mediación, el tema 00:03:02
de la formación de los alumnos ayudantes como cibermanagers, en el cual ellos se convierten 00:03:09
informadores de alumnos más jóvenes de primero de la ESO en el buen uso de las nuevas tecnologías 00:03:15
de la información y la comunicación. Esta es una presentación en la que se van formando 00:03:22
los alumnos y los distintos bloques sobre la intimidad y la privacidad en la red, las 00:03:27
relaciones a través de las redes sociales tratando el fenómeno del ciberbullying y 00:03:34
el uso y abuso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación y las adicciones. 00:03:38
También trabajamos con guías como aprender a convivir con el móvil 00:03:43
Aquí tenemos otra presentación del buen uso de los dispositivos electrónicos 00:03:48
Aquí abordamos aspectos sobre hábitos saludables y cómo trabajar el tiempo libre 00:03:54
Nos parece muy importante, igual que trabajamos las normas de convivencia en las clases 00:04:07
trabajar cómo es nuestro comportamiento en Internet. 00:04:27
Por este motivo, decidí incluir una netetiqueta sobre el comportamiento en Internet 00:04:30
y a partir de ahí hice distintas actividades de reflexión con ellos. 00:04:38
De nuevo, volvemos al proyecto de los cibermanagers, 00:04:44
en el cual se ha difundido a través del profesorado y las familias, 00:04:47
donde volvemos a tratar los bloques de la privacidad, las relaciones y los contenidos que se van a trabajar respecto a las nuevas tecnologías. 00:04:55
Aquí tenemos más recursos sobre la prevención del buen uso y la vigilancia desde internet. 00:05:06
Más enlaces para tratar el tema de los videojuegos, se proyectan en las tutorías vídeos para reflexionar y también los recursos de la tutoría. 00:05:16
Además, buenas prácticas de prevención del acoso escolar. Aquí incluye una tarea que se hace a los alumnos ayudantes sobre cortos en valores éticos para poder ir trabajando con ellos. 00:05:28
Otro aspecto, había una encuesta sobre las palabras más importantes y por último un cuestionario sobre la práctica del programa de alumnos ayudantes donde va dirigido tanto a los alumnos como a profesorado y familias. 00:05:43
En este caso el cuestionario es de verdadero o falso y también otro cuestionario dirigido al alumnado sobre convivencia escolar. 00:06:43
De igual manera se dirige también, hay otro creado para el profesorado con distintas preguntas abiertas para poder trabajar sobre la mejora de la convivencia en el centro escolar. 00:06:56
Por último, incluyo un stop motion que se creó de los círculos de diálogo donde se trabajaban el tema de las reglas, pues estuvimos trabajando en otras tácticas restaurativas. 00:07:11
Y ya por último he incluido una infografía sobre mediación escolar para que los alumnos puedan trabajarlo junto con el resto de sus compañeros y darle difusión tanto a los programas de alumnos ayudantes como de mediación escolar. 00:07:38
Y aquí termina mi presentación del aula virtual. 00:08:06
Subido por:
Maria Leticia H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 13:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LOS OLIVOS
Duración:
08′ 10″
Relación de aspecto:
2.07:1
Resolución:
1542x746 píxeles
Tamaño:
143.13 MBytes

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