TAREA FINAL LABORATORIO - Contenido educativo
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Se presenta una actividad dirigida a un grupo de 26 alumnos, dentro de los cuales hay un alumno TDAH y la temporalización es de dos sesiones.
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El objetivo es la aplicación del método científico y una citación cotidiana llevada a cabo en el laboratorio.
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Los pasos a realizar, así como los puntos que debe cumplir el guión, serán adaptados en tipo, color y formato de fuente para el alumno TDAH.
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Los alumnos deberán realizar una búsqueda previa de información que les ayude a plantear su hipótesis, así como un vídeo final donde se resuma lo hecho en la práctica.
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Como instrumento de evaluación se utilizará una rúbrica que nos ayudará a evaluar tanto el trabajo en el laboratorio como el guión y vídeo presentado.
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En la primera sesión veremos todos los pasos del método científico, relacionando cada etapa con el trabajo realizado por Newton en su estudio de la luz.
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La aplicación del método científico se llevará a cabo con el estudio de qué material de esponjas más absorbente.
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Finalizará con la presentación de un guión y un vídeo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARÍA JESÚS MANCERA
- Subido por:
- M.jesus M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 26 de marzo de 2024 - 1:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES AVALON
- Descripción ampliada:
- Adjunto vídeo de tarea final
- Duración:
- 01′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 7.72 MBytes
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