Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 19 de agosto de 2023 por Isabel B.

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Buenos días, mi nombre es Isabel Berrocal y a través de este vídeo voy a tratar de dar respuesta a la tarea 1 de sistemas de gestión de aprendizaje. 00:00:01

En primer lugar, aclarar que no soy tutora ni imparto ninguna materia, sino que soy la profe de apoyo, soy PTIAL, de los alumnos con discapacidad auditiva. 00:00:11

Ellos tienen el nivel curricular más o menos de su clase de referencia 00:00:22

Por lo tanto, las adaptaciones que se realicen van a ser más enfocadas en el diseño universal de aprendizaje que en el contenido curricular 00:00:27

Pues bien, voy a explicar un poco cómo tengo estructurada mi aula virtual 00:00:35

A la derecha, en estos bloques, tengo puestos el calendario 00:00:39

En caso de que haya algún examen, control o entrega, lo suelo poner aquí 00:00:44

y las insignias, que actualmente no tengo ninguna que mostrar. 00:00:49

En segundo lugar, tengo matriculados a mis alumnos. 00:00:55

Son ocho alumnos que por la privacidad no muestro sus nombres. 00:01:01

Y a continuación enseño el aula virtual en sí. 00:01:10

En primer lugar, tiene un apartado de bienvenida. 00:01:14

En segundo lugar, la etiqueta, donde al principio del curso explico las normas para utilizar este aula virtual y todos en general. 00:01:17

Luego propuse un foro para hablar de los límites y riesgos de compartir información en internet. 00:01:27

Luego tengo un apartado de avisos por si tengo que escribir algo. 00:01:34

Luego les ofrezco un rato de imágenes por si necesitan descargar alguna imagen o el alfabeto dactilológico. 00:01:37

También les ofrezco el enlace para poder descargarlo. 00:01:47

Tarda un poquito en cargar. 00:01:57

Aquí está el libro de lengua de signos con el vocabulario principal. 00:01:59

A continuación tenemos un apartado que le llamé evaluación inicial, 00:02:04

pero bueno, en el enlace a un vídeo con los aspectos fundamentales de la lengua de signos y a continuación preparé un recurso H5P con preguntas a elegir, una de ellas para ver de qué se acordaban sobre la lengua de signos. 00:02:09

También tengo un recurso que es un Plickers para hacer con toda la clase, que también está referido a la lengua de signos, 00:02:30

porque al principio, bueno, no me deja entrar, pero bueno, es un Plickers que tiene imágenes y lo tiene que asociar al signo correspondiente. 00:02:40

Además, tengo algunos apartados con contenido curricular, como este con sustantivos, en el que incluyo un Canva, 00:02:48

en el, pues ponen los tipos de sustantivos y cómo se dice en lengua de signos, explican y proponen ejemplos. 00:02:57

A continuación tengo otro recurso H5P para que los alumnos contesten y ver si han adquirido los contenidos. 00:03:06

Por otra parte tengo también contenidos curriculares sobre el área de Naturalis 00:03:15

en el que adapto todos los temas, que el colera al ser bilingüe lo dan en inglés, 00:03:24

pero mis alumnos no son capaces de llegar, entonces se lo adapto en español. 00:03:31

Además les ofrezco un glosario de ese mismo tema en lengua de signos 00:03:37

para que ellos tengan los conceptos clave. 00:03:42

A ver si se abre. Sí. 00:03:50

Y por último, les ofrezco un vídeo que está en la mediateca, la contraseña es 1234 y tienen ahí los contenidos curriculares de su aula en español, en lengua de signos y además incluye subtítulos para poder... 00:03:51

Para que ellos lo pudieran leer porque incluye audio. 00:04:21

Aclarar que como no soy tutora ni imparto ninguna materia, mi uso del aula virtual es limitado. 00:04:26

No obstante, a los alumnos se les ofrece muchos recursos para que puedan repasar en casa y puedan aclarar las dudas. 00:04:40

Muchas gracias. 00:04:49