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Idoceo

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Subido el 10 de septiembre de 2024 por Francisco Jose F.

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Resumen del uso del cuaderno digital del profesor IDoceo

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Bienvenidos a este nuevo vídeo donde les voy a mostrar cómo utilizo IDOCEO, 00:00:00
una aplicación que se ha convertido en mi cuaderno digital imprescindible. 00:00:05
IDOCEO me permite gestionar toda la información de mis clases, 00:00:10
desde la asistencia y calificaciones hasta la planificación y evaluaciones. 00:00:14
Una de las características más útiles de IDOCEO es la posibilidad de personalizar 00:00:21
completamente cada pestaña de una clase. 00:00:26
Aquí por ejemplo tenemos un grupo a determinada evaluación y las columnas son totalmente personalizables según las necesidades de cada uno. Asistencia, calificaciones, las calificaciones se pueden hacer de todo tipo y lo bueno que tienen es que además las notas de otras aplicaciones se pueden exportar muy fácilmente. 00:00:27
Entonces, el registrar, el hacer baremos, medias, pues la verdad es que es muy sencillo. Aquí, por ejemplo, vemos las notas finales y demás. 00:00:53
Otra cosa importantísima es el calendario, los horarios y la programación, el planificar las clases. Se pueden añadir eventos, recordatorios específicos. 00:01:07
Yo puedo programar lo que voy a hacer en cada una de las materias y esto me permite tener todo listo con antelación y acceder rápidamente a la planificación de mis lecciones desde el iPad o desde el ordenador. 00:01:22
Una de las cosas que son muy potentes en Indoceo es la evaluación con rúbricas, que yo creo que es fundamental porque me permite calificar de una manera mucho más objetiva y clara, estableciendo unos criterios específicos para cada tarea que se asigna. 00:01:38
Además es muy sencillo de usar, simplemente configuro los criterios, por ejemplo, de evaluación en esta columna concreta y le asigno a cada uno de los estudiantes. 00:01:56
Ahí, por ejemplo, en esa columna se ve claramente cómo se evalúa la rúbrica y luego nos da una nota. 00:02:09
Otra cosa muy importante que tiene IDOCEO es que es muy fácil de crear rúbricas para que los alumnos se autoevalúen o evalúen a sus compañeros. 00:02:19
Esto no solamente fomenta su autonomía, sino que también les ayuda a desarrollar un sentido de responsabilidad sobre su propio aprendizaje. 00:02:31
El proceso de co-evaluación también es muy valioso para que los estudiantes aprendan a dar retroalimentación constructiva a sus compañeros. 00:02:40
y por último, yo creo que así a simple vista 00:02:51
esta aplicación se ve claramente 00:02:58
que tiene un potencial muy bueno 00:03:02
lo malo es que la mayoría de las veces solamente se puede usar 00:03:06
en iPad y aparte estoy haciendo 00:03:10
un curso sobre ella para mejorar mis conocimientos 00:03:14
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Autor/es:
Francisco Fernández Borrué
Subido por:
Francisco Jose F.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
2
Fecha:
10 de septiembre de 2024 - 19:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC HELICON
Duración:
03′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
3840x2160 píxeles
Tamaño:
136.53 MBytes

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