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Subido el 12 de junio de 2023 por Silvia M.

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Hola, soy Silvia Martínez y os voy a presentar mi plataforma de gestión del aprendizaje. 00:00:01
Como vemos, he usado Google Classroom para una clase de tercero de primaria en el área de ciencias naturales. 00:00:07
Está dividida por diferentes temas, como son los animales vertebrados, el tema 1, animales invertebrados, el 2, el 3 trata sobre las plantas, el 4, cuerpo humano, 5, universo y 6, nuestra sociedad. 00:00:15
En cada uno de los temas vamos a seguir la misma secuencia de actividades. Para ello, en este tema 1, los animales invertebrados, vamos a empezar con una actividad motivadora, un reto que sirvan nuestros alumnos para introducirles en esta temática. 00:00:27
Para ello he usado un vídeo. En la siguiente actividad les doy las instrucciones para poder empezar nuestro aprendizaje basado en proyectos. He usado un documento de Google donde ellos pueden ver con claridad qué se espera de ellos, cómo se tienen que organizar para trabajar en equipo, así como los contenidos que vamos a trabajar, las características de los animales, qué comen, las partes del cuerpo y cómo podemos protegerles. 00:00:45
Seguimos con todos los datos que van a necesitar para poder hacer su presentación. 00:01:15
Para ello mi herramienta de autor en este caso es un PDF creado a través de la aplicación de Canva donde les he diferenciado todos los tipos de animales vertebrados que tenemos, los peces, los mamíferos, los reptiles anfibios y las aves. 00:01:23
Cada uno de ellos con sus partes del cuerpo, cómo se alimentan, dónde viven y sobre todo cómo podemos ayudarlos, que es otro de los contenidos que tenían que llevar a cabo. 00:01:40
A mitad de toda esta temática les lanzo una pregunta para recibir el feedback. ¿Qué necesitan? ¿Algún dato que necesiten? ¿Alguna idea extra que quieran incluir y que no consigan encontrarla? 00:01:52
A través de esta pregunta les puedo seguir ayudando. El siguiente paso es la entrega de la presentación. Tendrán que grabar un vídeo y subirlo. Para ello, dentro de cada grupo tenemos diferentes tareas. Uno es el coordinador, otro es el investigador, el secretario y es el coordinador el que es el responsable de subir estas tareas a la plataforma. 00:02:13
Y por último, terminamos con la evaluación de este tema sobre los animales vertebrados. Todas las evaluaciones van a ser anónimas, no pueden incluir el nombre de ninguno de nuestros alumnos y para ello, a través del formulario creado a través de Google, ellos irán respondiendo sus respuestas. 00:02:37
Entonces, para no saber el nombre, ni el apellido, ni que aparezca ningún dato de nuestros alumnos, he usado los números. Cada alumno tiene un número en la lista asignado y ellos mismos saben qué número son. 00:03:05
De esta manera, si es el alumno número 2, tendrá que marcar el 2 y responder a las siguientes preguntas, que eso es básicamente la rúbrica que he creado a través de Google también. Y aquí pueden optar sobre Nobel, Aprendiz, Avanzado o Experto para hacer la coevaluación de sus compañeros, así como la autoevaluación también sobre ellos mismos. 00:03:18
Por último, he usado Evalum para poder evaluarles a ellos y para ello tendrán que contestar a una serie de preguntas, tanto respuesta múltiple, simple y de una forma bastante amena. 00:03:43
Todas las actividades me gustaría recalcar que están adaptadas a los alumnos de necesidades con una letra más grande y usando diferentes colores y demás para poder enfocarles y llevar la atención específica a ese tipo de apartados. 00:04:02
Y con esto termino mi presentación sobre mi plataforma de gestión del aprendizaje. Gracias. 00:04:23
Idioma/s:
es
Autor/es:
Silvia
Subido por:
Silvia M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de junio de 2023 - 21:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN MIGUEL ARCANGEL
Duración:
04′ 30″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
167.55 MBytes

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