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En esta segunda evolución, aprovechando que vamos a estudiar el diario personal, trabajaremos un proyecto en el que por grupos los alumnos van a tener que escribir un diario ficticio de un personaje relevante.
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La actividad está contextualizada y diseñada para un grupo de 28 alumnos de primero de la ESO de sección.
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Este proyecto cuenta con metodologías activas. Para ello dispone de distintas fases, documentación e investigación sobre el personaje sobre el que van a trabajar,
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reflexión y organización de toda esta información, la fase propia de creación con correcciones y reescribiendo actividades para mejorarlas
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y finalmente la exposición del producto final que incluye una presentación en PowerPoint y además leerán sus diarios.
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Finalmente para la evaluación los alumnos disponen de tres rúbricas, una rúbrica para calificar el diario personal, otra rúbrica de exposición oral
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y finalmente un cuestionario de co-evaluación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Verónica Pérez
- Subido por:
- Veronica P.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 26 de marzo de 2024 - 13:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES AGORA
- Duración:
- 00′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.03 MBytes