Video Evidencias Área 1
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Video Evidencias Área 1: "Compromiso profesional"
Hola, soy Ricardo Oñoro y este es el vídeo de las evidencias del Área 1.
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Lo que se muestra en pantalla es la aplicación Raíces, que la vamos a usar para enviar comunicaciones a las familias a través de los avisos Roble.
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Se pueden enviar bien por vía e-mail o por notificaciones.
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Y os voy a mostrar un ejemplo de un aviso Roble para informar a las familias sobre una reunión.
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Para ello, accedemos a la bandeja de salida y vamos al detalle del mensaje, donde vamos a ver la notificación recibida y cómo ha sido enviada a 40 destinatarios.
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Esta es la otra herramienta que usamos para comunicarnos entre los docentes y entre la comunidad educativa.
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Esta herramienta es el correo web de EducaMadrid y en él vamos a enviar y recibir solicitudes de información, las solicitudes de tutoría de los tutores,
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Comunicaciones desde jefatura, desde dirección o cualquier otro tipo de información.
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He puesto un ejemplo de una solicitud de información para tres de mis alumnos de tutoría en el cual hay un envío masivo al equipo docente que les da clase.
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Dentro del email hay unos enlaces a unos documentos del cloud que están compartidos y para proteger los datos personales en los enlaces solo salen las iniciales de los alumnos
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y a los docentes lo que hacemos es enviarle el mail en copia oculta.
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Estos enlaces nos van a llevar a unos archivos que están en las carpetas compartidas del espacio colaborativo que tenemos
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que ahora os explicaré cómo funciona.
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Aquí muestro un ejemplo en el cloud de EducaMadrid de unos archivos colaborativos que están compartidos
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con el equipo docente de los profesores que le dan clase.
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Los archivos no tienen ningún tipo de dato personal y está dentro toda la información requerida para poder tener tutorías con las familias.
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Tenemos todas las clases a las cuales impartimos docencia que están compartidas con nosotros.
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Y también tenemos informes en tutoría que tampoco salen los nombres y están codificados por un código que cada alumno tiene asignado.
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Con este tipo de medidas, usando la copia oculta, utilizando códigos para ocultar nombres o simplemente usando las iniciales, garantizamos la protección de los datos personales de los alumnos.
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Como última herramienta de comunicación uso la mensajería estandánea del aula virtual donde normalmente o yo informo de algún comunicado a los alumnos o ellos se ponen en contacto conmigo para hacer consultas.
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Gracias a las herramientas mostradas y a la forma de trabajar que tenemos en el centro, la verdad es que ha mejorado mucho mi organización y mi forma de comunicarme con los demás miembros de la comunidad educativa.
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A todo esto también tendríamos que sumarle el aula virtual de EducaMadrid también, como medio principal para tener los contenidos digitales accesibles para los alumnos.
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Por último comentar el problema que nos encontramos a la hora de lanzar las pantallas digitales
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el contenido de los distintos dispositivos digitales que estaban conectados con ArgoCast
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debido a que la wifi daba problemas entonces propuse como solución cablear en red todas las pantallas
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así se hizo y así hemos facilitado la labor de todos los docentes
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Ricardo Doñoro Blázquez
- Subido por:
- Ricardo D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 29 de junio de 2026 - 22:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LAS AMÉRICAS
- Duración:
- 03′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 105.46 MBytes