Explicación tarea 5 Laura Maldonado - Contenido educativo
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Y por último os voy a mostrar, os voy a describir brevemente el espacio de actividades que creé con diferentes ritmos de aprendizaje para la tarea número 5.
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Aquí tenemos el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje creada para la situación de aprendizaje de la prensa.
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Y nos vamos al inicio. Nos aparecen las instrucciones para realizar el espacio de actividades con ritmos de apuntaje distintos. Aquí se pueden leer las diferentes instrucciones.
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Primero, debes entender correctamente lo que se te pide en cada actividad. Segundo, tienes obligatoriedad hasta la tercera actividad. Si al llegar a esta actividad has encontrado alguna dificultad, pues ir directamente al repostaje.
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Si no tienes ninguna dificultad, podrás avanzar. Recuerda disfrutar del proceso, esto es lo más importante, no se trata de llegar lo antes posible, se trata de hacerlo bien, no de llegar el primero.
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Pues estas eran un poco las instrucciones con el audio para ser más inclusivos.
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Si cerramos aquí y volvemos a la situación de aprendizaje.
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Perdón.
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Aquí.
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La situación del espacio de actividades, perdón.
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Si abrimos de nuevo el espacio de actividades, pasaríamos a la actividad número 1 y podríamos visualizar el vídeo de la prehistoria.
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nos abre el vídeo
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vale, veríamos el vídeo
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de la prehistoria
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de las habilidades
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podríamos
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la actividad número 2
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veríamos
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un Genially
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sobre la prehistoria
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para poderlo ir visualizando
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las líneas del tiempo, la prehistoria
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nos habla de las diferentes épocas
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vale
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de actividades
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imaginar que hemos tenido dificultad con el
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Genially
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perdón, tenemos que ir a la tarea número 3
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pasaremos a la tarea número 3
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sería
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el paleolítico
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y el neolítico
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aquí hay una serie
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de preguntas
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y entonces tendríamos que
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rellenar esta ficha
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pues que comen en el paleolítico
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en el neolítico
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si no nos hemos enterado muy bien
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y necesitamos un poquito de ayuda
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porque hemos tenido dificultades para realizar
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el gen y la ficha
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porque con el vídeo
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del número uno no nos ha servido
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nos vamos al repostaje, hacemos una paradita
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y tenemos aquí otro vídeo donde podemos
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visualizar
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un poquito más nos enseña
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cantando
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cuando el anuncio nos va directamente
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al paleolítico
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que tenemos
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ay perdón
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bueno una vez visualicemos el vídeo
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estamos ya preparados en función del tiempo
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que nos quede, podríamos dejarlo aquí
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porque ya hemos realizado hasta la tarea número 3
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o podríamos pasar a hacerla
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a la 4 y a la 1
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en el 4 tendríamos
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un
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vídeo más explicativo
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sobre la evolución de los seres humanos y la última tarea, la tarea número 5, que sería ya la meta final,
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pues tendríamos un cajón para poder hacer el cajón y entonces podríamos iniciar y ver un poco sobre el tema de la prehistoria.
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Pues este es mi espacio de actividades de la prehistoria con diferentes ritmos, distintos ritmos de aprendizaje
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y espero que os haya gustado y espero poderlo poner en práctica con mis alumnos y alumnas.
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Muchas gracias.
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- Laura M.
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- 10 de junio de 2023 - 17:06
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- Clave
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- CPR INF-PRI-SEC SIGLO XXI
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- Resolución:
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- Tamaño:
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