Plataforma de Aprendizaje - LSM - ASIR - Contenido educativo
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Vídeo explicativo de plataforma de aprendizaje mediante Aula Virtual de Educamadrid para Grado Superior ASIR
Hola, buenos días. ¿Qué tal? Soy Raúl Iglesias, con DNI 47016625W.
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Soy profesor en el Instituto Bajinglan e imparto varias asignaturas del grado superior de Administración
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de Sistemas Informáticos en red. Entonces, voy a mostrar la plataforma de aprendizaje
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que he utilizado y todos los condicionantes o todos los contenidos, etcétera, que se
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han volcado. Lo primero, voy a acceder con mi usuario y mi contraseña para confirmar
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que soy yo el que estoy haciendo el vicio. Aquí tenemos los cursos. Voy a enseñaros
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el de Planificación y Administración de Redes, que corresponde al primer curso del
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grado superior que he indicado. Lo primero también es enseñar la rúbrica en la que
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me basaré, que es la que nos facilitáis en la herramienta de Excel Learning. Entonces,
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explicaré todo esto. Tenemos este curso de Planificación y Administración de Redes
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y lo tengo estructurado por contenidos. Hay varias herramientas o varias tareas o archivos
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que se han compartido. URLs relacionados con la asignatura, tutoriales, PDFs y diferentes
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actividades un poco más lúdicas. También se han hecho salidas, también las hemos incluido
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para que facilitara a los alumnos el poder, digamos, acudir. Y bueno, como podéis ver,
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todas las unidades están diferenciadas. En cada unidad tenemos diferentes tipos de tareas,
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con los recursos, con los apuntes, presentaciones. Se han incluido también en algunas unidades
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infografías, recursos internet. Y luego, en algunas de ellas se han incluido tareas
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que los alumnos han tenido que enviar y que yo he calificado. Enseñaros que se ha incluido
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también en este curso una rúbrica de evaluación para las prácticas, que podéis observar
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aquí. También se han incluido elementos de evaluación digital, como pueden ser los
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cuestionarios. Aquí tenemos el cuestionario, hay varias preguntas que hemos añadido en
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el banco de preguntas para luego seleccionarlas y preparar el cuestionario que los alumnos
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tuvieron que responder. A la hora de matricular a los alumnos, hemos gestionado la matrícula
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como automatriculación, de manera que hemos creado una contraseña que les hemos facilitado
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para que pudieran acceder sin ningún problema. Y luego, a lo largo del curso, hemos mantenido
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las calificaciones a través del aula virtual, de manera que le hemos dado diferentes pesos
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a las diferentes prácticas, como tenemos todas las pruebas de los diferentes trimestres.
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Aquí veis en el último trimestre el peso que tiene cada una de las actividades prácticas
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y de los ejercicios. Además, se han incorporado en el curso actividades de ampliación que
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hemos incorporado en una sección nueva. Tenemos contenidos y actividades. Aquí podemos ver
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la Academia Hacker, retos de ciberseguridad y URLs o recursos para aprender a programar
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a través de juegos. Así que esto es todo, en principio. Aquí tenemos la herramienta
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actualizada y en funcionamiento. Ya hemos terminado. Los alumnos han superado su gran
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mayoría a la asignatura y han terminado muy contentos. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Raúl Iglesias González
- Subido por:
- Raul I.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 10:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VALLE INCLAN
- Duración:
- 04′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 42.53 MBytes