Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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Una vez introducidas las credenciales en smileartland.educa.madrid.org, iniciamos sesión y ya podemos trabajar
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con nuestro grupo de alumnos.
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En nuestro grupo de alumnos podemos crear diferentes rutas de aprendizaje, rutas que
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creemos desde cero, crear una copia o editar una ruta o asignar rutas que ya tengamos creadas.
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En este caso asignamos rutas que ya están creadas directamente por smileartland dependiendo
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del curricular, dependiendo del lugar donde nos encontremos, también según las necesidades
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educativas especiales, pero en nuestro caso nos vamos a centrar en las rutas que hemos
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elaborado, en este caso de los alimentos o el espacio en Formix.
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Podemos asignarlo a toda la clase o simplemente asignarlo a algunos de nuestros alumnos.
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Asignamos las fichas y guardamos.
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Personalizar y adaptar cada una de las actividades a las capacidades de nuestros alumnos, por
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ejemplo, para nuestro alumno Antonio, que es un alumno con necesidades educativas especiales,
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en este caso una dificultad de aprendizaje, nos hará una configuración recomendada que
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es el modo de lectura, leer y escuchar, un tipo de letra estándar o un modo tranquilo
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activado. Podemos aplicar esta configuración y tratar otros temas de interés, por ejemplo
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algo que a él le pueda gustar, los animales y los dinosaurios, entonces guardaremos y
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tendremos estas actividades programadas para él, pero también podemos personalizar mucho
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más los contenidos con ajustes de navegación de acuerdo a su idioma, ajustes de los contenidos,
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el tipo de letra, el nivel de dificultad o los subtítulos de los vídeos.
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Todo esto podemos hacerlo de manera individual pero también de manera colectiva para toda la clase.
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Podremos también realizar una evaluación a través de la generación de informes, podemos
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hacerlo de manera general, por grupos o de manera individual. Una vez generado el informe
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nos vendremos a ver informes y podremos descargar el informe de cada uno de nuestros alumnos
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en el cual vendrán detallados los diferentes juegos a los que el niño ha accedido y el
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tiempo que ha tenido en cada uno de ellos, así como los aciertos y errores que se pueden
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encontrar en sus actividades.
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Si accedemos a la aplicación SmileARLEN desde un dispositivo de tablet o de teléfono móvil
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podemos encontrar diferentes elementos, entre ellos los diferentes smileys. Estos smileys
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se consiguen a través de actividades completadas y también gemas para subir de nivel.
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Para ello será necesario que realicen algunas de las actividades que aparecen dentro de la aplicación.
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SmileARLEN otras actividades a través del aula virtual, como por ejemplo partiendo de la actividad
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Enformix creada con Canva, que veremos a continuación y que aparece recogida con todos estos elementos,
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realiza la presentación para regular los diferentes ritmos de aprendizaje con diferentes actividades.
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Nuestros alumnos podrán realizar a partir de estas diferentes actividades también dentro del aula virtual
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pero también podrán tener una evaluación final que nos ayudará a ver si sus aprendizajes han sido
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los correctos.
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Todo esto queda recogido en nuestro banco de recursos.
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Debido a que la aplicación se encuentra fuera de servicio, no será posible demostrar cómo se realiza
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la evaluación a través de la aplicación Evalu.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Esther Mateos González
- Subido por:
- Esther M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 19:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 82.53 MBytes
