DT2.GP.U10.8b_ Tangencias potencia - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En el día de ayer nos quedamos por esta hoja de aquí, 10-8 de Apolonio, estuvimos viendo que en el caso 5 de los 10 casos de Apolonio de recta-recta circunferencia lo podíamos convertir en un punto recta-recta.
00:00:00
¿Cómo convertíamos la circunferencia en un punto? Porque le restábamos el radio.
00:00:14
Entonces al rectar el radio reducimos la circunferencia a puntos y esa recta también la tenemos que hacer en las dos rectas que tenemos en el enunciado.
00:00:19
Entonces como vimos ayer nosotros no sabemos cuando rectamos a una recta si la recta es arriba o la recta es abajo.
00:00:31
pues lo que hacemos es que vamos a hacer las dos opciones
00:00:39
ayer hicimos que rectábamos digamos desde el contorno de la recta hacia adentro
00:00:43
y lo hacíamos así en las dos
00:00:50
y hoy lo que vamos a hacer es esa resta desde el contorno hacia afuera
00:00:51
porque como dijimos ayer aquí en este pequeño esquemita
00:00:57
tú cuando restas en una circunferencia sabes que es del contorno para adentro
00:01:00
y cuando sumas es del contorno para afuera
00:01:05
pero que en una recta no podíamos decir en una recta
00:01:08
cuándo estoy restando y cuándo estoy sumando
00:01:12
y a esto se les llamaría nosotros de manera coloquial suma recta
00:01:14
no lo sé cuál de ellas
00:01:19
entonces nos venimos aquí y lo que tengo que hacer es coger
00:01:21
perpendiculares en las rectas
00:01:25
y ahora ese radio lo voy a quitar por arriba
00:01:28
vamos a hacer eso
00:01:33
Entonces me hago las perpendiculares a las rectas, siempre intento hacerlo de tal manera que me aleje,
00:01:35
para que no me estorben luego esas perpendiculares en el dibujo.
00:01:46
Entonces, aquí perpendicular, vengo aquí y perpendicular.
00:01:50
Cogemos el compás y quitamos el radio.
00:02:07
Y en esta ocasión la resta la vamos a hacer de forma contraria, por arriba.
00:02:12
Pues me lo cojo aquí, resto, cojo aquí y resto.
00:02:18
Entonces digamos que esto es menos radio y de aquí para acá menos radio.
00:02:26
Estamos haciendo la resta para arriba.
00:02:33
Trazo paralelas a esas rectas R y S que van a ser, pues podríamos llamarles S segunda
00:02:38
porque, digamos que yo este ejercicio lo he dividido en dos
00:02:47
para que se vea bien lo que estamos haciendo,
00:02:52
pero la realidad es que lo haríamos todo junto.
00:02:54
Entonces le vamos a llamar segunda.
00:02:56
Segunda o prima prima.
00:03:01
Yo soy más de decirle segunda.
00:03:06
Vale.
00:03:08
Así.
00:03:11
Esto es S segunda.
00:03:12
Esto de aquí, paralelo.
00:03:16
Ahí.
00:03:27
Y esto es R segunda, ¿vale? ¿Bien por aquí? Entonces, ahora sí he reducido el ejercicio de nuevo a punto recta recta y yo ya sé trabajar con un ejercicio de punto recta recta, porque ya lo hemos hecho, ¿vale?
00:03:27
primer paso
00:04:05
haz de centros, línea de centros
00:04:07
y en este caso, ¿dónde va a estar eso?
00:04:14
en la bisectriz
00:04:19
entonces, bien puedo coger
00:04:20
y prolongar, digamos, las rectas
00:04:22
originales y hallar la bisectriz
00:04:24
por ejemplo
00:04:26
prolongo las rectas originales
00:04:30
y aquí le hago la bisectriz
00:04:33
pues aquí
00:04:36
intento cortar, digamos, las rectas
00:04:40
que me ha dado el ejercicio para que así
00:04:48
si tengo algún error en la recta que he trazado
00:04:50
lo esté minimizando, ¿vale?
00:04:52
Línea de centros, ya la tenemos
00:04:57
Siguiente paso, ¿vale?
00:05:17
¿Y qué cosas podemos cumplir?
00:05:23
¿No? Porque no es circunferencia
00:05:30
Exacto, que pase por el
00:05:32
punto C y línea, o sea
00:05:34
y el centro de esa circunferencia auxiliar
00:05:36
que la tengamos aquí
00:05:37
en el
00:05:40
En la línea de centro
00:05:40
Pues bueno, yo me lo voy a hacer aquí
00:05:42
La línea auxiliar
00:05:44
O sea, la circunferencia auxiliar
00:05:45
Voy a poner ahí el centro, por ejemplo
00:05:48
Y pincho aquí con mi compás
00:05:51
Abro hasta C
00:06:04
Que es mi punto
00:06:06
Ya tengo la circunferencia auxiliar
00:06:08
Siguiente paso
00:06:16
Ejes radicales
00:06:19
¿Tengo alguno ya?
00:06:23
Sí
00:06:25
¿Quién?
00:06:26
Pues generalmente se coge como eje radical
00:06:27
La que está abajo
00:06:29
En este caso, pues R. R segunda va a ser mi eje radical, ¿vale? Este eje radical 1. Podría haber cogido perfectamente la de S, ¿vale? Pero por lo general se coge lo de abajo como para que luego, no sé, es como que estás poniendo derecho el ejercicio, por decirlo de alguna manera.
00:06:30
Vale, muy bien, pues ya tengo un eje radical, ¿cómo voy a hallar el siguiente? Exacto, porque yo ahora en perpendicular es como si tuviera por aquí C', ¿vale?
00:06:54
Muy bien, como hemos hecho antes
00:07:15
Bueno, en este caso sería C segunda
00:07:19
Y ahora lo vamos a hacer así
00:07:20
A ver, perpendicular
00:07:21
Tengo esto aquí
00:07:22
Y por C, perpendicular
00:07:26
Y esto es
00:07:31
Eje radical 2
00:07:46
Y el punto donde me ha cortado, digamos
00:07:51
El eje radical a la circunferencia auxiliar
00:07:58
Esto es C segunda
00:08:01
¿Vale?
00:08:04
Muy bien, ya tengo los dos ejes radicales. Siguiente, centro radical. Aquí, centro radical. Y ese centro radical, como está contenido en una recta, además es punto medio entre los puntos de tangencia.
00:08:07
Eso se nos olvidó, lo estoy viendo ahora ponerlo ayer
00:08:29
Y si te fijas, ¿ves que el centro radical está como a mitad entre T2' y T1'?
00:08:33
Vale, pues se lo ponemos, la M por si acaso
00:08:41
Y poco a poco nos lo vamos metiendo esto en la cabeza
00:08:46
Después del eje radical, ¿qué toca?
00:08:49
Puntos de tangencia, ¿cómo lo hallo?
00:08:57
¿Tengo puntos de tangencia en el ejercicio?
00:08:59
no, ninguno es punto de tangencia
00:09:01
entonces, ¿qué opción me da?
00:09:04
todavía no, primero me tienes que
00:09:10
decir antes, ¿es eso?
00:09:12
pero primero me tienes que decir a quién le vas
00:09:14
a sacar los puntos de tangencia
00:09:16
léetelo en los pasos, ¿qué te decía?
00:09:17
¿ninguno de los tres?
00:09:23
¿tenemos
00:09:33
circunferencia dato? no
00:09:33
porque esto ya no es una circunferencia
00:09:35
esto es un punto, vale
00:09:37
pero sí tengo circunferencia aus
00:09:39
entonces, ¿a quién le vas a sacar los puntos
00:09:41
de tangencia?
00:09:43
a la OAUX. ¿Cómo?
00:09:45
Ahora sí. ¿Desde dónde?
00:09:49
Exacto.
00:09:53
Pues entonces,
00:09:54
uno, el centro de la circunferencia
00:09:55
auxiliar con CR,
00:09:57
le hago la media trí,
00:09:59
media trí,
00:10:10
aquí,
00:10:15
me ha cortado justo aquí, pero ojo, no tiene
00:10:30
por qué, es que simplemente me ha salido así
00:10:32
con la dimensión que yo tengo, que parece que es que
00:10:34
me ha cortado justo en el borde
00:10:36
de la auxiliar. Vale,
00:10:37
ahora, con ese punto
00:10:39
1, que yo siempre lo llamo 1
00:10:41
me hago la
00:10:43
circunferencia mediatriz
00:10:45
que es la que me va a dar
00:10:47
los puntos de tangencia
00:10:49
no hace falta ni siquiera que me la trace
00:10:51
entera, yo en el momento que ya tengo un punto
00:10:57
ya no tengo que trazarme toda
00:10:59
la circunferencia
00:11:01
lo puedo trazar si quiero, no hay problema
00:11:02
y digo pues tú
00:11:04
eres este
00:11:06
punto de tangencia
00:11:08
¿qué tengo que hacer
00:11:11
ahora con los puntos de tangencia?
00:11:14
Tengo que girarlos. ¿A dónde me los voy a llevar? A R. La distancia, acuérdate, la distancia que tienes desde CR a T, esto es raíz de K.
00:11:16
Esto es raíz de K
00:11:34
Como digamos la tangente que estamos haciendo
00:11:38
Este radio para ahora girar es raíz de K
00:11:42
Pues pincho en CR
00:11:47
Abro hasta T
00:11:53
Y me lo voy a hacer con el compás este
00:11:55
Pincho en CR, abro hasta T
00:12:00
Y giro hasta la recta
00:12:14
Donde me corte con la recta R segunda
00:12:20
eso será mis puntos de tangencia en la recta
00:12:29
vamos a poner esto para acá, esto que va para allá
00:12:35
y esto de aquí, pues por ejemplo es T2 segunda
00:12:42
esta de aquí, T1 segunda
00:12:51
¿sí?
00:12:56
pero esos puntos de tangencia nosotros los tenemos
00:13:00
en unas rectas que hemos sacado
00:13:05
digamos auxiliares, pero no en las
00:13:07
rectas del problema
00:13:10
¿qué hay que hacer ahora?
00:13:11
perpendicular para llevarnos estos puntos
00:13:15
T a las del problema
00:13:17
¿sí?
00:13:19
bueno
00:13:23
le voy a poner, porque como esto se supone
00:13:23
que tenemos
00:13:25
cuatro soluciones, esta va a ser por ejemplo
00:13:26
T3 y esta T4
00:13:30
¿vale? entonces
00:13:32
perpendicular
00:13:36
para llevarme esos puntos de tangencia a la recta dato.
00:13:37
Entonces, desde aquí para arriba estás aquí y tú desde aquí para arriba aquí.
00:13:43
Tú eres T4 y tú T3.
00:13:58
Ahora, ¿qué tendríamos que hacer?
00:14:07
Ya tenemos las rectas aquí.
00:14:13
Hallarlas en S
00:14:15
¿Las podemos hallar o necesitamos una cosa previa?
00:14:20
No
00:14:25
¿Cómo las vas a hallar?
00:14:25
¿Pero desde dónde se hace la perpendicular?
00:14:30
Aquí
00:14:37
Para hallar estas necesitan los centros
00:14:37
Porque luego ya desde el centro O3
00:14:42
Y desde el centro O4
00:14:45
Ahora sí perpendicular a la S
00:14:47
¿Vale?
00:14:49
Entonces esto
00:14:50
Tengo que terminar de subirlo
00:14:51
Porque ahora ya estoy en T3
00:14:54
Perpendicular
00:14:56
donde me corta la línea de centros, tengo O3
00:14:57
y desde T4 perpendicular, que básicamente es la misma línea que hemos hecho antes
00:15:02
porque ya la habíamos trazado perpendicular
00:15:10
donde corte a la línea de centros, tengo O4
00:15:11
Ahora sí, ¿cómo hallo los puntos de tangencia en la recta S?
00:15:16
Pues perpendicular desde O3 y desde O4
00:15:21
perpendicular desde O3
00:15:24
aquí, esta tangencia
00:15:36
y
00:15:43
perpendicular desde O4
00:15:48
tú eres también T3
00:15:51
y tú T4
00:16:00
y acuérdate, esto lo hemos hecho
00:16:02
perpendicular
00:16:07
y esto lo hemos hecho perpendicular
00:16:08
vale
00:16:11
ya tengo los puntos de tangencia
00:16:12
en las
00:16:15
dos rectas
00:16:17
¿dónde me faltan ahora a sacar los puntos de tangencia?
00:16:18
no
00:16:27
ahí no te hace falta
00:16:27
porque tú para eso no es solución
00:16:30
la circunferencia, exacto
00:16:31
¿cómo lo saco en la circunferencia?
00:16:34
tengo que unir
00:16:37
O3 con el centro
00:16:38
de la circunferencia y ojo
00:16:40
yo cuando lo una
00:16:42
me va a cortar aquí
00:16:45
y si prolongo me va a cortar aquí
00:16:47
¿cuál crees de los dos?
00:16:49
estoy buscando
00:16:52
T3, ¿cuál vale?
00:16:53
¿El de la derecha o el de la izquierda?
00:16:55
¿Por qué?
00:16:59
Porque para que me haga una circunferencia
00:17:02
esto es muy largo, me pilla lejos.
00:17:04
Tengo bastante menos distancia aquí
00:17:06
que toda esta.
00:17:08
O sea, yo al final te hago las preguntas para que cuando tú
00:17:13
luego estés haciendo el ejercicio, digas,
00:17:15
a ver, ¿y si lo alargo hasta aquí?
00:17:17
Porque ese momento
00:17:19
de pensar lo vas a tener.
00:17:21
Anda, ¿ahora qué? ¿Es esta o es esta?
00:17:23
Pues piensa, ¿cuál de las dos me vale a mí?
00:17:25
En este ejercicio concreto.
00:17:28
vale pues esto este 3 y ahora la del 4 lo mismo pincho de aquí aquí cuál va a ser el que me sirva
00:17:29
este oeste izquierda o derecha o espérate que lo estoy uniendo con la auxiliar por
00:17:41
eso más dicho eso aquí ahora sí izquierda derecha derecha ahora si se ve que esta
00:17:53
distancia es como bastante parecida de 4 vale pues ahora sí ahora ya tengo todos
00:18:01
los puntos de tangencia y ya puedo trazar las circunferencias
00:18:15
pues por ejemplo voy a empezar por el 4 si lo paso por aquí qué tal
00:18:23
Uff, qué mal
00:18:43
A ver cómo arreglo esto
00:18:47
Así, así
00:18:49
Así, no
00:18:51
Tiene que ir como para abajo
00:18:53
Ahora es cuando empieza uno a ver
00:18:54
A hacer un poco la trampita
00:18:57
Para que quede medio bien
00:18:59
Y se le quito
00:19:01
Un poco y se ve
00:19:06
Y empiezas a ponerte a hacer agujeros
00:19:08
Alrededor del
00:19:11
Mira, más o menos, lo voy a dejar así
00:19:12
Porque si no, no me da
00:19:14
Uy, si se me ha movido, ¿qué ha pasado?
00:19:15
Bueno
00:19:21
¿Veis la diferencia que tengo?
00:19:21
Es grandísima
00:19:26
Pero bueno, me apaña
00:19:27
Pues ya está
00:19:30
Tú al final imagínate que estás haciendo esto en la PAO
00:19:30
Y te pasa en un ejercicio
00:19:36
Que no hay manera que lo consigas cuadrar
00:19:37
Pues tú coges y escribes
00:19:39
La circunferencia
00:19:41
La circunferencia solución O4
00:19:43
Debería pasar por los tres puntos de tangencia
00:19:45
Denominados T4
00:19:48
Y punto
00:19:49
Como para que sepan
00:19:52
Oye, yo sé que tiene que pasar por aquí
00:19:54
Pero es que no me pidan más
00:19:56
Porque yo ya más preciso no puedo ser
00:19:58
A ver este aquí
00:19:59
Uah, que se me mueve
00:20:10
No va mal
00:20:11
Bueno, la pequeñita esta no me ha quedado muy mal
00:20:14
Bastante bien
00:20:17
Si te das cuenta
00:20:26
Ahora con las dos soluciones
00:20:28
Ya tienes
00:20:30
Esto es como si lo hubiéramos hecho
00:20:33
Un conjunto, solo que lo hemos separado
00:20:35
Para que se vea mejor
00:20:37
y tengo dos soluciones en las que se le queda la circunferencia dato interior
00:20:38
y dos soluciones donde la circunferencia dato se queda exterior.
00:20:46
¿Se ve?
00:20:53
Vale, pues hasta aquí todo lo que tiene que ver de potencia.
00:20:55
Potencia es todo el rato así.
00:20:59
Si te has dado cuenta, todo lo hemos de estar resumiendo todo el rato con los mismos pasos.
00:21:01
Todo el rato, todo el rato, todo el rato, todo el rato.
00:21:05
¿Vale?
00:21:08
pues ya está
00:21:08
ahora lo que tenemos que empezar es
00:21:11
inversión
00:21:13
- Materias:
- Dibujo Técnico
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Carmen Ortiz Reche
- Subido por:
- Carmen O.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 1 de abril de 2025 - 13:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FRANCISCO AYALA
- Duración:
- 21′ 15″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1272x720 píxeles
- Tamaño:
- 408.22 MBytes