Sistema de Gestión de Aprendizaje
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo para el Portfolio de Evidencias del nivel B2
En este caso, vamos a acceder al aula virtual para realizar una secuencia didáctica.
00:00:00
Accedemos a nuestros cursos y a matemáticas de segundo.
00:00:07
Aquí encontramos el apartado de resolución de problemas, en el que planteamos unas actividades basadas en una metodología flip classroom,
00:00:13
en la que los alumnos a partir de un vídeo que van a ver en sus casas
00:00:22
van a acceder al contenido, van a trabajarlo de manera digital y lúdica
00:00:27
y después lo pondrán en práctica en clase una vez vuelvan al centro.
00:00:33
El primer apartado que encontramos es un vídeo realizado con la herramienta Animaker
00:00:37
de manera propia y además subido a la aula virtual a través de la herramienta de Edpuzzle
00:00:42
en la que encontramos un cuestionario al final del vídeo donde poder completar y comprobar el progreso de los alumnos.
00:00:49
Bienvenidos, hoy resolvemos un problema de matemáticas.
00:00:58
Aquí tenemos algunas de las preguntas que aparecen en el vídeo.
00:01:04
Nuestra siguiente parte de la secuencia es un geniali de resolución de problemas
00:01:08
donde recordamos los diferentes pasos que hemos visto en el vídeo
00:01:14
para realizar un problema de matemáticas.
00:01:17
Después accedemos a las actividades. Están divididas en cinco bloques.
00:01:22
Los dos primeros bloques son las actividades digitales de Leap Worldseeds,
00:01:29
donde los alumnos, además de poder chequear, también pueden mandar las respuestas al profesor.
00:01:34
Sería el bloque 1 y el bloque 2.
00:01:43
En el bloque 3 tenemos un cajut para evaluar de diferente forma a los alumnos.
00:01:45
En el bloque 4 tenemos un cuestionario realizado con la herramienta WordBall
00:02:06
donde podemos contestar diferentes preguntas sobre lo que hemos aprendido
00:02:17
Y en el último bloque contamos con un Quisis, también una herramienta para evaluar de manera digital
00:02:22
y divertida
00:02:33
para los alumnos
00:02:35
en este caso
00:02:36
esta actividad
00:02:45
está enfocada en aprender
00:02:45
en repasar
00:02:49
si hay que sumar o restar
00:02:50
según las palabras clave
00:02:54
que aparezcan en el enunciado
00:02:55
y por último
00:02:56
contamos
00:02:58
con una infografía
00:03:01
realizada con la herramienta de Canva
00:03:04
donde aparece todo un resumen
00:03:07
de todo lo que hemos visto desde el principio
00:03:09
de esta secuencia
00:03:11
tenemos los diferentes pasos
00:03:13
que debe realizar
00:03:16
para usar
00:03:19
nuestra resolución de problemas
00:03:21
y por último tenemos una actividad material H5P
00:03:27
que se trata de un texto en el que tienen que rellenar huecos
00:03:41
sobre todo lo que hemos aprendido
00:03:45
sería ya el resumen final de nuestra resolución de problemas
00:03:49
Y bueno, pues en este caso, los alumnos deberían rellenar las palabras y luego comprobar su respuesta.
00:03:54
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Jéssica París Alderete
- Subido por:
- Jessica P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de febrero de 2024 - 20:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO DE NEBRIJA
- Duración:
- 04′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 42.98 MBytes