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Subido el 18 de febrero de 2024 por Jessica P.

7 visualizaciones

Vídeo para el Portfolio de Evidencias del nivel B2

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En este caso, vamos a acceder al aula virtual para realizar una secuencia didáctica. 00:00:00
Accedemos a nuestros cursos y a matemáticas de segundo. 00:00:07
Aquí encontramos el apartado de resolución de problemas, en el que planteamos unas actividades basadas en una metodología flip classroom, 00:00:13
en la que los alumnos a partir de un vídeo que van a ver en sus casas 00:00:22
van a acceder al contenido, van a trabajarlo de manera digital y lúdica 00:00:27
y después lo pondrán en práctica en clase una vez vuelvan al centro. 00:00:33
El primer apartado que encontramos es un vídeo realizado con la herramienta Animaker 00:00:37
de manera propia y además subido a la aula virtual a través de la herramienta de Edpuzzle 00:00:42
en la que encontramos un cuestionario al final del vídeo donde poder completar y comprobar el progreso de los alumnos. 00:00:49
Bienvenidos, hoy resolvemos un problema de matemáticas. 00:00:58
Aquí tenemos algunas de las preguntas que aparecen en el vídeo. 00:01:04
Nuestra siguiente parte de la secuencia es un geniali de resolución de problemas 00:01:08
donde recordamos los diferentes pasos que hemos visto en el vídeo 00:01:14
para realizar un problema de matemáticas. 00:01:17
Después accedemos a las actividades. Están divididas en cinco bloques. 00:01:22
Los dos primeros bloques son las actividades digitales de Leap Worldseeds, 00:01:29
donde los alumnos, además de poder chequear, también pueden mandar las respuestas al profesor. 00:01:34
Sería el bloque 1 y el bloque 2. 00:01:43
En el bloque 3 tenemos un cajut para evaluar de diferente forma a los alumnos. 00:01:45
En el bloque 4 tenemos un cuestionario realizado con la herramienta WordBall 00:02:06
donde podemos contestar diferentes preguntas sobre lo que hemos aprendido 00:02:17
Y en el último bloque contamos con un Quisis, también una herramienta para evaluar de manera digital 00:02:22
y divertida 00:02:33
para los alumnos 00:02:35
en este caso 00:02:36
esta actividad 00:02:45
está enfocada en aprender 00:02:45
en repasar 00:02:49
si hay que sumar o restar 00:02:50
según las palabras clave 00:02:54
que aparezcan en el enunciado 00:02:55
y por último 00:02:56
contamos 00:02:58
con una infografía 00:03:01
realizada con la herramienta de Canva 00:03:04
donde aparece todo un resumen 00:03:07
de todo lo que hemos visto desde el principio 00:03:09
de esta secuencia 00:03:11
tenemos los diferentes pasos 00:03:13
que debe realizar 00:03:16
para usar 00:03:19
nuestra resolución de problemas 00:03:21
y por último tenemos una actividad material H5P 00:03:27
que se trata de un texto en el que tienen que rellenar huecos 00:03:41
sobre todo lo que hemos aprendido 00:03:45
sería ya el resumen final de nuestra resolución de problemas 00:03:49
Y bueno, pues en este caso, los alumnos deberían rellenar las palabras y luego comprobar su respuesta. 00:03:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jéssica París Alderete
Subido por:
Jessica P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de febrero de 2024 - 20:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO DE NEBRIJA
Duración:
04′ 14″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
42.98 MBytes

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