Presentación Classroom. Mª del Mar Villacastín Ruiz

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Subido el 19 de junio de 2023 por María Del Mar V.

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Video explicativo del diseño del classroom de Economía de 4º ESO y situación de aprendizaje.

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explicar cómo tengo diseñado el Classroom de una de mis asignaturas, que es Economía 00:00:00

de cuarto de la ESO. Para empezar, al principio del curso se les facilita a los estudiantes 00:00:06

este código en el que se pueden matricular fácilmente o se les puede invitar a través 00:00:14

de correo electrónico en esta opción. Como se puede observar, toda la asignatura 00:00:21

está en este Classroom, aparte de que usamos el libro de texto, colgamos cada uno de los 00:00:32

temas materiales, ejercicios y actividades evaluables para facilitar la comprensión 00:00:39

de la asignatura y su aprendizaje. Como ejemplo de lo que utilizamos, vamos a irnos al tema 00:00:48

5 y 6, donde está diseñada una situación de aprendizaje que es para la compra de su 00:00:59

primera vivienda. Al principio lo que hacemos es preguntarles si conocen los pasos que hay 00:01:08

hacer para comprarse una casa y les presentamos el reto. El reto consiste en que presenten 00:01:15

una presentación de la manera que quieran, con genial y con PowerPoint, que van a tener 00:01:24

que exponer en público y se les da un presupuesto y unos ingresos mensuales y tienen que elegir 00:01:30

un mueble a través de un mueble Madrid que tendrán que comprar. También se les enseña 00:01:42

qué se va a evaluar y unas normas de etiqueta para presentar su trabajo. También se les 00:01:52

explica cómo se va a evaluar el trabajo, ya que tendrán que hacer una presentación 00:02:01

y esa nota de la presentación irá ponderada por cómo sus compañeros los evalúen 00:02:08

y aparte habrá un examen teórico para ver si han comprendido todos los contenidos. 00:02:15

Para poner ejemplos de todo el material que se usa, hay colgadas presentaciones en Canva 00:02:24

y también infografías que sobre todo nos valen para aquellos alumnos que tienen un aprendizaje más lento 00:02:35

donde están expuestos los contenidos de manera más sencilla 00:02:47

Y también otro tipo de contenidos como pueden ser Excel Learning donde se les explica también que consiste un préstamo, cómo se amortizan con ejemplos y al final de este Excel Learning 00:02:53

También pueden hacer una autoevaluación para ver si han entendido todos los contenidos. 00:03:24

Este es el learning, como se puede ver está adaptado también por si hay algún alumno que tenga dislexia, puede cambiarla el tipo de letra, puede aumentar y disminuir el tamaño por si tienen dificultades visuales, pueden cambiar el idioma, tiene también un lector, etc. 00:03:30

Después hay una entrega del reto, sigue habiendo preguntas y actividades que también nos permiten evaluar la asignatura. 00:03:48

Después habrá un cuestionario de autoevaluación con una rúbrica de autoevaluación para evaluarse y también la evaluación de sus compañeros de cómo se tienen que evaluar y esa nota ponderará sobre la nota final, como hemos explicado antes. 00:04:04

Bueno, yo creo que así se puede ver un poco cómo está diseñado este Classroom y esta asignatura. 00:04:29

Lo bueno de Classroom también es que nos permite diseñar tareas solamente para algunos alumnos, 00:04:37

porque normalmente las tareas se hacen para toda la clase, pero yo puedo pinchar en cualquier tarea 00:04:44

y mandársela solo a tres alumnos en vez de a toda la clase. 00:04:54

Y es más o menos, con esto queda explicado más o menos cómo está desarrollado la ronda asignatura. 00:05:01

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