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Subido el 16 de octubre de 2023 por Inmaculada Concepción M.

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Hola a todos, me llamo Inmaculada Concepción Morada Gascon y os voy a presentar mi aula virtual o mi LMS actualizado donde trabajo actualmente con el alumnado. 00:00:00
Vamos a mis cursos, en los cursos que tengo diseñados vamos a acceder al de tercero de la ESO, es una combinación de tercero E y flexible, es decir, un desdoble que hemos hecho. 00:00:12
En la presentación del curso tenemos una etiqueta donde aparecen mis datos, donde aparece el curso, la asignatura 00:00:25
así como un pequeño documento para que vean los criterios y las lecturas que realizaremos durante el trimestre 00:00:32
En cuanto a los participantes podemos observar que están matriculados 00:00:40
que están divididos en dos grupos, tanto el tercero E como el tercero flexible 00:00:46
y bueno, las diferentes horas o accesos que han realizado. 00:00:52
Hay también un profesor matriculado que es un profesor de apoyo 00:00:58
para que tenga acceso a todo el material que voy trabajando con los chicos. 00:01:02
En cuanto a los métodos de matriculación utilizados, 00:01:07
pues hemos utilizado tanto la matriculación manual como la automatriculación. 00:01:10
El acceso invitado ha sido cerrado, 00:01:15
por tanto a los alumnos se les proporcionó una clave 00:01:18
para que entrasen y se matriculasen ya directamente al grupo que perteneciese. 00:01:21
Los usuarios matriculados manualmente por la profesora 00:01:26
han sido o bien en clase para mostrar cómo se hacía 00:01:30
o bien porque no lo conseguían o no tenían acceso, etc. 00:01:33
En nuestro aula virtual podemos encontrar que está dividido por diferentes temas o secciones 00:01:38
dependiendo de los contenidos que se trabajen. 00:01:45
Por ejemplo, en las lecturas obligatorias que vamos a realizar en la primera evaluación encontramos diferentes PDFs, así como un cuestionario que está todavía oculto para los estudiantes, puesto que la fecha de dicho cuestionario será posterior. 00:01:48
En el cuestionario podemos observar cómo ha sido configurado a través de múltiples preguntas de opción múltiple. 00:02:04
Encontramos unas 40 preguntas que conforman el examen que realizarán luego en clase. 00:02:13
Bien, además de PDFs, cuestionarios, podemos observar cómo en los diferentes temas hemos dividido. 00:02:20
Dividido los contenidos por carpetas, luego dentro de la carpeta tenemos por ejemplo la teoría, conceptos clave y luego actividades de refuerzo y ampliación para trabajar este tema. 00:02:30
además de carpetas donde están divididos también los temarios 00:02:46
pues tenemos urls que le facilitan el aprendizaje a través del visionado 00:02:51
y la escucha de vídeos y también tareas 00:02:58
en este caso relacionadas con la lengua y sus hablantes 00:03:04
en un primer lugar, tarea que tenían que entregar hoy 00:03:08
en un primer lugar pues les presento las instrucciones 00:03:11
y luego en el pdf que se les abre, pues pueden encontrar cómo se realiza ese trabajo 00:03:14
y los puntos que debe de tener la elaboración de un mapa, el dibujo, la biografía lingüística 00:03:22
y luego un ejemplo de cómo les podría quedar el trabajo. 00:03:28
Además me gustaría enseñaros que no solo trabajamos de esta manera, 00:03:33
sino que por ejemplo si nos vamos a literatura del barroco que todavía está oculta para los alumnos 00:03:43
pues todavía no hemos llegado a esos contenidos 00:03:48
se trabajarán al final de la segunda, el primero o la tercera evaluación 00:03:53
podemos observar como trabajamos también con el Excel Learning 00:03:57
una introducción al barroco creada por mí 00:04:01
donde se les contextualiza y donde accedemos a los diferentes autores principales 00:04:05
así como su relación con las diferentes características del barroco y también de otras expresiones artísticas. 00:04:13
Además de esto, también encontramos los diferentes ritmos de aprendizaje con un contenido interactivo 00:04:22
donde los alumnos deben recorrer todo el camino hasta llegar al corazón del siglo de oro 00:04:33
Y siempre que necesiten ayuda pueden pedirle ayuda al caballero Don Quijote de La Mancha. 00:04:39
Y bueno, hasta aquí. Este es nuestro aula virtual actualizado y en uso con los alumnos de tercero de la ESO. Muchas gracias. 00:04:48
Autor/es:
Inmaculada Concepción Moraga Gascón
Subido por:
Inmaculada Concepción M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de octubre de 2023 - 23:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DIONISIO AGUADO
Duración:
05′
Relación de aspecto:
0.63:1
Resolución:
720x1150 píxeles
Tamaño:
66.64 MBytes

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