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Evidencia Contenidos Digitales_1 - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Cristina B.

7 visualizaciones

Evidencia Contenidos Digitales: Videotarea del módulo Lenguajes de Marca y Sistemas de Gestión de Información. #compdigedu

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Hola, buenos días, ¿qué tal? Como he visto que hay alguna duda todavía con la práctica 00:00:00
de la unidad de trabajo 4, de la que ya hicimos la tutoría, pero es verdad que no pudisteis 00:00:06
asistir muchos, aunque hemos subido el pdf de la resolución y de un poco de resumen 00:00:12
de la tutoría, me gustaría hacer un vídeo para que quedara muy clara la práctica y 00:00:19
resolver un poco las dudas más comunes. La práctica de la unidad de trabajo 4 consistía 00:00:23
en 2 ejercicios, el ejercicio 1 es la creación de un documento xsd y el ejercicio 2 es un 00:00:29
dtd. Entonces, vamos a empezar por el xsd. Para realizar este ejercicio, os dábamos 00:00:35
un xml que debía de poder ser validado y unas restricciones. En función de estas restricciones 00:00:43
y este xml, teníais que crear el documento xsd que permitiera validar el documento xml. 00:00:50
Lo que he hecho también es subiros unos casos de prueba para que podáis testear vuestro 00:00:57
xsd y voy a abrir, vais a ver que hay casos de prueba, ejercicio 1 que es para el xsd, 00:01:03
ejercicio 2 que es el dtd, y voy a abrir alguno de los válidos, por ejemplo este, para que 00:01:10
veáis cómo es la asociación y para que veáis cómo se valida. Aquí ya lo tengo asociado, 00:01:16
os voy a indicar cómo se hace, en xml copyeditor vais a xml, asociar, xml esquema y buscáis 00:01:21
la ruta donde vosotros tenéis vuestro xsd. En mi caso está aquí, le doy a abrir, aceptar. 00:01:30
Ya vais a ver que se ha rellenado esta línea, la 2, y ya lo tenéis asociado. Entonces, 00:01:37
ahora mismo el xml que yo tengo, que es ejercicio 1, válido, 1, ya está asociado al xsd impresoras.xsd 00:01:44
donde yo estoy modelando las condiciones que se daban en el enunciado. Entonces, ¿qué 00:01:56
es lo siguiente? Le doy a validar, le doy a comprobar que está bien formado, me indica 00:02:03
que sí está bien formado y le doy a validar. Y me indica que es válido. Y esto es lo que 00:02:09
a muchos de vosotros en la corrección de la práctica os he dicho que no funcionaba. 00:02:14
Entonces, si esto no fuera válido, aquí podría ir refinando mi documento, comprobando 00:02:20
cuáles son los errores que me va indicando el software. Entonces, vamos a hacer una prueba 00:02:27
con un xml de los no válidos para que veáis qué es lo que sucede. Por ejemplo, voy a coger peso. 00:02:33
Perdón, porque el ratón no va de todo fluido. Entonces, cojo peso y el proceso es el mismo, 00:02:40
asociarlo. En este caso, como yo no sé testar. 00:02:50
Subido por:
Cristina B.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 11:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.67 MBytes

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