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ScratchJr (Perfeccionamiento) 19-Videojuego laberinto

Ajuste de pantalla

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Subido el 9 de abril de 2020 por Roberto R.

175 visualizaciones

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Bueno chicos, chicas, hoy vamos a hacer un super videojuego. 00:00:05
Va a ser un laberinto donde un circulito azul va a tener que sortear estos obstáculos y llegar a la meta. 00:00:09
Pero también le vamos a decir que si toca estas zonas negras, vuelve al principio donde está. 00:00:15
Y también le vamos a decir que si toca el cuadradito verde, me sale una pantalla de que has ganado. 00:00:21
Este laberinto lo podéis complicar vosotros a vuestro gusto. 00:00:27
vamos a ver, mira, si yo le doy una vez 00:00:31
aquí, efectivamente, me da la derecha 00:00:33
voy a confundirme 00:00:35
le voy a dar para abajo 00:00:37
no lo veis, si toca la zona negra, vuelve 00:00:38
entonces 00:00:40
va bien, ahora la derecha 00:00:42
me la voy a jugar 00:00:45
un poco arriba y a ver 00:00:47
ahora si toco la derecha 00:00:49
efectivamente, me sale la pantalla 00:00:50
has ganado, y así de manera intermitente 00:00:52
pues bueno, vamos a por ello chicos 00:00:55
bueno, vamos a 00:00:57
darle al más para abrir un nuevo proyecto y aquí lo primero que voy a 00:00:59
hacer es hacer mi laberinto de acuerdo entonces yo voy a elegir como si fuese 00:01:05
un nuevo personaje editar y a ver mira yo voy a hacer un cuadradito aquí 00:01:10
eso es por ejemplo voy a utilizar este grosor 00:01:21
de línea más gordito 00:01:25
en negro 00:01:28
¿vale? 00:01:29
por ejemplo voy a hacer aquí 00:01:31
así unas líneas 00:01:33
por aquí no se puede pasar 00:01:36
por aquí tampoco 00:01:39
algo fácil ¿vale? pero vosotros 00:01:40
oye pues hacéis vuestro propio 00:01:43
laberinto ¿de acuerdo? 00:01:45
y aquí tampoco 00:01:47
así, algo así 00:01:49
bien, ya lo tenemos 00:01:51
hecho y como veis ocupa muy poco 00:01:53
Pero no pasa nada, porque ya sabemos cómo hacerlo grande 00:01:55
Le doy hasta ajustar más o menos lo que quiera 00:02:00
A ver, lo voy a subir ahí y lo voy a echar a un ladito 00:02:06
Ahí mismo, ¿vale? 00:02:10
Ahí mismo, que me quede centrado 00:02:18
Y esto lo hago 00:02:20
Bien, pues ya tengo mi laberinto 00:02:21
Voy a crear ahora las flechas, ¿vale? 00:02:24
le doy otra vez aquí el dedito de pintura 00:02:27
y yo, bueno, la voy a crear 00:02:30
con este grosor 00:02:32
y van a ser en rojas 00:02:33
vale, primero voy a hacer la de arriba 00:02:35
eso es 00:02:38
así 00:02:40
con el de pintura, pinto lo de aquí dentro 00:02:41
perfecto 00:02:46
ya tengo la de arriba 00:02:48
y la coloco aquí afuera 00:02:49
ahora voy a hacer 00:02:51
la de abajo 00:02:53
que va a ser, pues, igual 00:02:54
pero mirando abajo 00:02:58
perdón, me doy aquí 00:02:59
eso es, así 00:03:03
no hace falta que os salga super super 00:03:06
exacta, simplemente estamos probando 00:03:12
esta va a ser la de abajo, ahora voy a hacer la de la derecha 00:03:14
vamos a hacer la de la derecha 00:03:20
ahí, bueno, esta me ha salido un churro 00:03:26
Pero no pasa nada 00:03:33
Eso es 00:03:35
Bien, y con el bote de pintura 00:03:39
Ahí 00:03:40
Derecha 00:03:41
Y ahora la izquierda 00:03:43
Vamos a por ello 00:03:47
Ahí 00:03:56
Bote de pintura para rellenar este espacio 00:04:00
Oye, pues mira, ya tengo mis 00:04:03
Cuatro flechas 00:04:05
¿De acuerdo? Ahora voy a hacer 00:04:06
Aquí 00:04:08
En lo que va a ser un puntito 00:04:11
que va a ser el que voy a mover. Pero este lo voy a hacer de color azul, por ejemplo. 00:04:13
Y voy a hacer un pequeño círculo. Ahí está. Y lo voy a colocar aquí. Este, digamos, va a ser la salida. 00:04:21
A ver, es un laberinto sencillo. Y ahora la meta, ¿dónde tiene que llegar? 00:04:32
vale por ejemplo lo voy a hacer de color verde y va a ser un rectángulo 00:04:38
con el bote de pintura lo relleno y el rectángulo lo voy a colocar aquí 00:04:46
de acuerdo bueno me queda una cosa me queda 00:04:53
que cuando gane quiero hacer que aparezca una pantalla la vamos a hacer 00:04:58
a ver de qué color así más oscurito que salga una pantalla que diga has ganado por ejemplo pues venga 00:05:05
la voy a hacer has ganado siempre es difícil dibujar con el dedo o con el ratón y más pintar 00:05:17
y aquí unas líneas bien pues ahora mirar a lo de has ganado claro yo le tengo que decir que 00:05:33
cuando empiece con bandera verde tiene que esconderse evidentemente no puede aparecer 00:05:56
Eso ya está, ¿de acuerdo? Si yo doy bandera verde ya no va a aparecer 00:06:03
Ahora voy a dar instrucciones a las flechas 00:06:09
Mirad, a la flecha de arriba le voy a decir que cuando sea tocada va a enviar un mensaje 00:06:14
Y aquí termina 00:06:28
¿De acuerdo? En este caso, mensaje naranja 00:06:33
Como yo voy a tener que repetir con lo mismo, con las demás flechas 00:06:38
Fijaros, para no tener que copiar esto otra vez, es como si lo copiara y pegara ahí 00:06:45
Fijaros, ahora, la flecha de abajo, le voy a decir que envíe el mensaje pero rojo 00:06:53
A la flecha de la derecha le voy a decir que envíe cuando se ha tocado a amarillo. 00:07:00
Y ahora la de la izquierda, ahí va, lo tenía que haber copiado ahí también, bueno, no pasa nada, que envíe el mensaje verde. 00:07:08
¿De acuerdo? Y ya finaliza. 00:07:21
Ya tengo las cuatro flechas 00:07:23
Ya he dado las instrucciones a las cuatro flechas 00:07:26
Ahora el puntito 00:07:30
Claro, el puntito va a recibir hasta cuatro mensajes 00:07:31
Entonces, le voy a poner aquí cuatro mensajes 00:07:35
Va a recibir hasta cuatro mensajes 00:07:40
Dos 00:07:42
Tres 00:07:44
Y cuatro 00:07:46
El primer mensaje, acordaros, era el naranja 00:07:47
y era el de la flecha de arriba 00:07:52
entonces le voy a decir que cuando envíe el mensaje 00:07:54
que vaya una vez hacia arriba, un cuadradito 00:07:58
el mensaje de abajo era de color rojo 00:08:02
y cuando lo toquen le voy a decir que vaya un cuadradito hacia abajo 00:08:08
la flecha derecha era el siguiente mensaje, que era el amarillo 00:08:13
Entonces le voy a decir que vaya una vez hacia la derecha. 00:08:21
Y la flecha de la izquierda era el mensaje verde. 00:08:29
Y le voy a decir que vaya un cuadradito hacia la izquierda. 00:08:36
¿Pero qué pasa? 00:08:46
Bien, yo ya he programado las flechas. 00:08:48
Pero, ¿qué pasa si el puntito toca en la zona negra? 00:08:49
¿De acuerdo? 00:08:54
Pues, cuando es tocado, muy sencillo. 00:08:55
Y le voy a decir que cuando se ha tocado por estos objetos, vuelva, que es la instrucción de aquí, al inicio. 00:08:58
¿De acuerdo? 00:09:13
Vale, pues ya tenemos, ya hemos dado instrucciones a las flechas y al puntito. 00:09:15
¿Qué me queda solo? Aquí. Bien, pues voy a ir a llegar a la meta y a la meta le voy a decir que cuando sea tocado, ¿de acuerdo? Va a enviar un mensaje para que aparezca esta pantallaza de has ganado. 00:09:21
va a enviar un mensaje 00:09:43
pero en este caso va a ser el que queda, el azul 00:09:45
va a enviar un mensaje 00:09:50
para que salga luego el pantallazo de has ganado 00:09:52
entonces me voy al pantallazo de has ganado 00:09:57
que ya le decíamos que cuando empezara 00:09:59
con bandera verde que se escondiera 00:10:02
pues ahora sí, cuando reciba 00:10:05
el mensaje de color azul 00:10:08
queremos que aparezca 00:10:11
pero lo vamos a poner mejor, en vez de que aparezca así, no 00:10:15
que salga así como intermitente, pues mira, le vamos a decir que aparezca 00:10:20
en control, que espere 00:10:24
y que luego vuelva a desaparecer 00:10:27
y que esto lo repita, pues más o menos, pues cuatro veces 00:10:31
uy, a ver que me he confundido aquí 00:10:36
así, y ya se terminaría 00:10:45
bueno, en teoría 00:10:50
en teoría 00:10:52
está ya terminado 00:10:54
vamos a comprobar, le doy bandera verde 00:10:56
y a ver, mirad 00:10:58
le tocó efectivamente, esta flecha está bien 00:10:59
cada vez que la toque va una 00:11:02
¿de acuerdo? ahora, flecha de la derecha 00:11:04
perfecto 00:11:06
voy a probar la de abajo, a ver si va bien 00:11:08
bien, y a ver la de la izquierda, bien, lo hemos programado 00:11:10
bien, entonces ahora voy 00:11:12
voy a hacer una cosa 00:11:14
Voy a fallar a propósito, a ver, bien, me devuelvo al principio, bueno, pues ahí, un poquito abajo, a la derecha, un poco arriba, y a ver qué pasa si toca en la meta, efectivamente, me pone al ganado, intermitente, no lo veis, y lo repite hasta cuatro veces. 00:11:16
Bueno chicos, pues os toca. 00:11:37
Autor/es:
Roberto R.
Subido por:
Roberto R.
Licencia:
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Visualizaciones:
175
Fecha:
9 de abril de 2020 - 22:23
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN IGLESIAS
Duración:
11′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
142.41 MBytes

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