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SECUENCIA DIDÁCTICA ESCRITURA CREATIVA - Contenido educativo

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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Eva Noelia O.

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Buenos días, vamos a hablar sobre la secuencia didáctica para quinto de 00:00:00
educación primaria en torno a la escritura creativa. 00:00:04
Los objetivos a trabajar serán todos los que muestro a continuación, pero 00:00:08
destacamos pues el fomento de la creatividad, fomentar una creatividad, 00:00:12
hacer uso correcto de los contenidos e impulsar también el trabajo en 00:00:15
equipo a través del uso de las tecnologías de la información y 00:00:20
comunicación, de manera que también sean autónomos. 00:00:23
En cuanto a los contenidos destacamos la participación y cooperación en grupo, la 00:00:28
creación de un cuento como texto literario y la utilización adecuada 00:00:34
tanto del dispositivo digital como de la herramienta Storybird con una 00:00:39
estructura clara y ordenada. 00:00:44
Como herramienta vamos a utilizar Storybird, es una herramienta que nos 00:00:50
ayuda a crear nuestras propias creaciones de cuentos, historias, poesías y de manera 00:00:55
atractiva y motivadora. Bueno, los recursos como hemos dicho con 00:01:03
Storybird crearemos una cuenta de aula con todos nuestros alumnos para que 00:01:07
ellos con su código y por grupos de cuatro puedan acceder e ir seleccionando 00:01:12
las imágenes que más les vayan interesando según la temática y cuento 00:01:16
elegido. La metodología será una metodología 00:01:21
primero previa de presentación de contenidos con el que vamos a hacer como 00:01:25
muestro en la ilustración y después un paso a paso que daremos a los alumnos y 00:01:29
tendrán en sus grupos para poder ir leyendo qué es lo que tenemos que hacer 00:01:33
y las instrucciones más claras y concisas. 00:01:38
Llevaremos a cabo todas las sesiones en el aula del futuro del centro ya que 00:01:42
nos permite según sus diferentes espacios llevar a cabo cada una de las 00:01:46
actividades propuestas. 00:01:51
La actividad 1 será la presentación de nuestra infografía a los alumnos para 00:01:54
quitar ese miedo ante una escritura creativa. 00:01:59
En la actividad 2 los alumnos por grupos tendrán que ir seleccionando y 00:02:05
terminando sus bocetos para poder pasar al siguiente paso que serán las 00:02:09
actividades 3, 4 y 5. Las actividades 3, 4 y 5 seguirán con la creación de la 00:02:13
historia por grupos. Irán terminando los que vayan terminando y vayan pasando a 00:02:20
limpios sus bocetos. Serán corregidos por el docente, en este caso yo, pues 00:02:26
ver la ortografía, ver si han introducido esa estructura de 00:02:31
introducción de nudo y desenlace y que tenga coherencia. Una vez que hayan 00:02:36
sido corregidas pues ya comenzarán a pasarlas a limpio usando la plantilla 00:02:43
que cada uno elija. En la evaluación no sólo tendremos en cuenta el contenido 00:02:48
creado sino también todos aquellos aspectos relacionados con el trabajo en 00:02:53
equipo, el ayudar, dejarse ayudar, que todos trabajan y aportar cada uno por 00:02:56
igual. Además publicaremos nuestro cuento por 00:03:02
grupos en la plataforma StoryBear pero además la publicaremos también en 00:03:06
Microsoft Teams para que todos los demás compañeros la puedan ver. 00:03:12
Idioma/s:
es
Autor/es:
NOELIA OTERO
Subido por:
Eva Noelia O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 12:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CLAUDIO MOYANO
Duración:
03′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
45.57 MBytes

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