VÍDEO CANVA: ME EXPRESO A TRAVÉS DE MIS EMOCIONES - Contenido educativo
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En la tarea 5 hemos realizado un canva de la situación de aprendizaje que habíamos presentado que lleva por título Me expreso a través de mis emociones, que es de gira interna a la expresión corporal en relación con las emociones.
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Por tanto, en el inicio hemos presentado a nuestro alumnado unas instrucciones de cómo vamos a llevar a cabo las actividades o esta situación de aprendizaje y que hemos alojado en la Mediatoca de EducaMadrid.
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Seguimos con las diferentes tareas. En la primera les hemos presentado un vídeo sobre lo primero que van a hacer, que va a ser una rutina de pensamiento.
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Podemos ver en cuanto pasen los anuncios, en el que como decimos se explica cómo se realiza una rutina de pensamiento, en qué consiste y cuáles son los aspectos positivos de esta actividad.
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Seguimos con la tarea 2 que gira en torno al cuerpo y la utilización de sus distintas partes en relación a las emociones.
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Con él, nuestro alumnado verá qué posibilidades expresivas y comunicativas tienen sus distintas partes del cuerpo para que puedan ponerlas en marcha.
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La tarea 3 gira en torno al espacio.
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Y por ello en este vídeo nuestro alumnado verá cómo en relación a diferentes emociones pueden ocupar el espacio de una manera diferente.
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cómo nos manifestamos o qué tipo de ocupación espacial llevamos a cabo de manera diferente,
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si estamos tristes, contentos, etc.
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Seguimos con la tarea 4, que gira en torno al ritmo y con diferentes temas.
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Nuestro alumnado irá expresando las emociones que estos les evoquen.
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Llegamos a la tarea 5 en la que vamos a realizar un cuento motor
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Y para ello les presentamos el cuento que van a poner o que van a tener que escenificar
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Que es el monstruo de las emociones
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Y con ello llegamos al repostaje
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Para que nuestro alumnado pueda adaptarse o para que nosotros nos adaptemos mejor a sus diferentes ritmos de aprendizaje
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Y para ello hemos utilizado un live worksheet en el que nuestro alumnado puede consolidar esos aprendizajes que ha llevado hasta ahora a cabo en relación con el libro del muestro de las emociones.
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Por ejemplo, cuando siente rabia, pues lo arrastra hacia el símbolo de la rabia del libro que hemos estado trabajando.
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En la tarea 6, pues vamos a ver más concretamente cómo representamos cada una de las emociones a través de nuestro cuerpo.
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y llegamos así a la tarea final en la que además de la representación que van a realizar de forma grupal
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sobre una situación relacionada con una emoción concreta, también van a realizar un CAHUT
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para que podamos evaluar de manera objetiva sus aprendizajes.
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Este Kahoot, por supuesto, va en torno al tema que hemos elegido que son emociones y expresiones y
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cuando se cargue el Kahoot comenzará nuestro alumnado a realizarlo. Y eso es todo sobre esta
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- Subido por:
- Silvia A.
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- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 0:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE NEJAPA
- Duración:
- 04′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 29.04 MBytes