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Mi plataforma LMS

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Subido el 18 de octubre de 2023 por Esther R.

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Presentación del uso y gestión del aprendizaje desde el Aula Virtual

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Hola, buenas, voy a presentar mi plataforma LMS, que es el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:01
Estoy en mis cursos, que utilizo de manera habitual, en primero, tercero y cuarto de la ESO. 00:00:08
Voy a entrar en tercero de la ESO y, como vemos, está dividido, pues, tengo una zona general 00:00:17
y luego lo encuentro, lo he seccionado en diferentes temas, según vamos impartiendo la materia. 00:00:25
Al principio incluyo una guía didáctica con información a padres, cómo vamos a trabajar, los criterios de evaluación que se han extraído de la programación didáctica, ya que el método de matriculación en este caso es manual por parte del profesor. 00:00:31
También se incluye algún recordatorio y la carpeta de avisos. 00:00:48
Volviendo a las temas, en cada uno se incluyen dos apartados 00:00:51
Uno con presentaciones de clase 00:00:57
Donde podemos encontrar la teoría, libros, la presentación expuesta en clase 00:00:58
Contenido multimedia para apoyar las explicaciones 00:01:06
Y otro de trabajo de casa 00:01:09
Donde podemos encontrar cuestionarios de autoevaluación de cada uno de los temas 00:01:13
Actividades en H5P 00:01:17
diferentes tareas, actividades voluntarias, algunas de estas actividades son evaluables 00:01:20
voy a mostrar por ejemplo la actividad de reconocimiento de tejidos 00:01:30
en el cual cada uno de los alumnos debe responder atendiendo a la imagen que se presenta 00:01:37
algunas de las cuestiones del repaso del tema 1, tiene bajo tiempo límite de 20 minutos 00:01:46
y se encuentra con diferente tipología de preguntas, de múltiple elección, verdadero o falso, 00:01:59
arrastrar las respuestas en la imagen, reconocimiento también de orgánulos celulares, 00:02:10
etcétera 00:02:18
con la realización de tareas 00:02:22
de manera, la entrega de tareas de manera grupal 00:02:32
de archivos de investigación 00:02:35
de enfermedades respiratorias infecciosas y no infecciosas 00:02:37
y utilizo diferentes métodos de evaluación 00:02:41
según la actividad, en cuestionarios, en trabajo 00:02:46
suelo utilizar las rúbricas 00:02:49
las calificaciones, no quiero que se vea ningún 00:02:52
nombre y apellido. Los participantes son los tres terceros de la ESO a los que 00:02:55
imparto clase y los tengo divididos por grupos. Al entrar en el libro de 00:02:59
calificaciones, pues vemos cada una de las actividades y bueno, como seguimos en 00:03:07
el tema 1, solo algunos alumnos son los que han realizado la actividad, puesto 00:03:10
que es de repaso y son cuestionarios y se tiene que haber dado el tema para 00:03:16
poder realizarla. Aquí están programadas el resto de actividades que mando para casa y la media total 00:03:22
del primer trimestre. Y bueno, por último decir que también empleo raíces, sobre todo para que las 00:03:32
familias estén informadas en cuanto a notas de exámenes por trimestres del tema 1, del tema 2, 00:03:41
de los que se realicen en este caso, de las tareas que sí que se realizan y notas de clase, de actitud, comportamientos y es la plataforma que empleo también para informar a familias 00:03:46
mediante las comunicaciones Roble o por correo electrónico si la familia lo ha preferido. Y nada, muchas gracias, hasta aquí, un saludo. 00:04:02
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Esther Rafael Ortiz
Subido por:
Esther R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
14
Fecha:
18 de octubre de 2023 - 17:14
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
Mediateca
Centro:
IES LA LAGUNA
Duración:
04′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
110.25 MBytes

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