1-3-AulaBestVET-Maria Amparo Martín Moreno
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Aula virtual utilizada durante el proyecto BESTVET.
Lo que se pretendía con este aula era que se pudieran integrar todos los alumnos y pudieran
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conseguir mediante un tutor toda la formación. El aula es bilingüe, todo está traducido
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en inglés y en español. En inglés aparece en azul, en verde aparece la traducción en
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español. Se trataron cuatro temas que aparecen dentro del aula con sus objetivos y lo que
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tendría que conocer al final de contenidos el alumno. Se incluía el programa completo
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en cada uno de los apartados de las cuatro unidades que tenían que aprender. Entonces
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tenemos la primera, la segunda unidad, la tercera y la cuarta unidad. Son similares,
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vamos a entrar en una de ellas. Las actividades están pautadas para que los alumnos fueran
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haciéndolas. Había una pequeña explicación en inglés primero de lo que se pretendía y lo que
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ellos iban a ver. El aprendizaje normalmente empezaba o bien con un vídeo o viendo una serie
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de diapositivas y una vez que se ha visto ese vídeo había un cuestionario. Hay un cuestionario
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para comprobar que el alumno se ha enterado bien de lo que se ha podido ver en el vídeo.
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Entonces accedemos al vídeo. Vemos aquí que el vídeo va en inglés y después podemos entrar
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en el cuestionario. Hay cuestionarios de distintos tipos. Las preguntas son de respuesta
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corta. Este otro cuestionario es de arrastrar y una vez finalizado el estudiante puede comprobar
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sus respuestas. No es un cuestionario para evaluar, es un cuestionario para aprender.
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Entonces el alumno puede hacerlo tantas veces como le sea necesario. También hay tareas relacionadas
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con el aprendizaje colaborativo. Aquí tenemos un taller diseñado para que después de haberlo
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realizado el estudiante puede evaluar a otros compañeros y comprobar así también su aprendizaje
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y reforzarlo. También se incluía y también los área de términos para el trabajo colaborativo
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entre todos. Un foro en el que buscaban algún recurso por internet que aportara al tema,
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tratado, a los contenidos tratados y lo compartiera con el puesto de los compañeros.
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Pasado media hora podían ver las aportaciones de sus compañeros y también hacer réplicas
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y aportaciones a lo que habían aportado sus compañeros.
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- Subido por:
- Maria Amparo M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 29 de julio de 2023 - 16:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARMEN MARTIN GAITE
- Duración:
- 04′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.97:1
- Resolución:
- 1896x964 píxeles
- Tamaño:
- 42.86 MBytes