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Tarea 1. Plataforma de gestión del aprendizaje

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Subido el 19 de julio de 2023 por Maria D.

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Buenos días, en este vídeo les voy a mostrar la plataforma de gestión del aprendizaje que he creado. 00:00:00
En este caso he utilizado el aula virtual de Educamadrid para la asignatura de ciencias sociales y un grupo de cuarto de primaria. 00:00:11
Aquí podemos ver todos los temas que vamos a tratar a lo largo del curso, pero en este caso nos vamos a centrar en el tema 5, sobre la prehistoria. 00:00:20
Los alumnos ya están matriculados en el aula virtual, como se puede observar aquí, y si nos vamos al tema 5 podrán ver primeramente un mensaje de bienvenida, 00:00:28
en el que se les plantea un reto por el que tendrán que buscar una serie de objetos desaparecidos del Museo Arqueológico de Madrid. 00:00:41
Esto está directamente relacionado con las insignias que podemos observar aquí también. 00:00:48
Vemos las imágenes de cada uno de los objetos, su nombre, así como el mensaje que les aparecerá una vez completen las actividades definidas. 00:00:55
Después de la bienvenida, realizaremos una introducción a la prehistoria en forma de foro, por el que tendrán que responder a un par de preguntas. 00:01:08
Más adelante podremos acceder directamente al Excel Learning creado en la tarea número 3. 00:01:19
Aquí podremos ver toda la información explicativa sobre este tema, además de algún vídeo o incluso alguna tarea, como podemos observar aquí. 00:01:26
Para esas presentaciones, o en este caso por ejemplo la infografía, se ha utilizado la herramienta Canva. 00:01:38
Más adelante tenemos un elemento interactivo para saber cuánto han aprendido. 00:01:46
Simplemente tendrán que rellenar los huecos con las palabras que faltan y después comprobar sus respuestas. 00:01:50
Después de esta actividad, también tendremos otra utilizando el aprendizaje cooperativo llamado Cabezas Juntas Numeradas. 00:01:59
Se planteará una pregunta que tendrán que responder primeramente individualmente y después en grupo. 00:02:07
Finalmente tendremos que hacer una redacción sobre un día en la vida de una persona del paleolítico. 00:02:17
En este caso se recibirá una calificación, no solo por el profesor, sino también por uno mismo como autoevaluación. 00:02:24
Y también tendrán que evaluar a un compañero que se les ha asignado de forma aleatoria. 00:02:33
Y para esto tendrán una serie de instrucciones que se pueden observar aquí, así como una fecha límite de envío y de evaluación. 00:02:39
Si pinchamos en la redacción podremos ver la rúbrica que tendrán que ir rellenando sobre su compañero, 00:02:50
que está indicado de manera muy clara con las distintas preguntas que tendrán que ir contestando. 00:02:57
Salimos de aquí y para acceder a este aula virtual, para que ellos tengan acceso, 00:03:06
simplemente tendrán que utilizar su usuario y contraseña que han ido utilizando a lo largo de todo el curso. 00:03:12
Porque no solamente tenemos esta secuencia de aprendizaje en Sociales, sino en el resto de asignaturas. 00:03:18
Y para la evaluación utilizaremos el cuaderno de clase de raíces como podemos ver aquí. 00:03:26
Están aquí los alumnos, la actitud, también se evaluará un examen de la unidad de forma alfanumérica. 00:03:33
Tenemos un par de ítems evaluables, en este caso el descubrimiento arqueológico que aparece en Excel Learning, 00:03:42
que tendrán que investigar, la redacción del paleolítico, un par de tareas, así como un control de repaso. 00:03:49
Y con esto ya lo tendríamos todo. Muchas gracias. 00:04:01
Subido por:
Maria D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
14
Fecha:
19 de julio de 2023 - 11:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIRAFLORES
Duración:
04′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.58 MBytes

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