Evidencia fundamental B1, creación de contenido Abel TL - Contenido educativo
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Se muestran los 3 contenidos digitales creados por mí y presentados para la Acreditación DD B1.
Para acompañar la evidencia fundamental de creación de contenidos
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he realizado este pequeño vídeo para mostrar los tres contenidos
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En primer lugar empezamos con la página web WordGoal
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que nos permite tomar unas estructuras ya creadas
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y añadir el contenido adaptado a nuestra asignatura y a nuestro nivel
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En este caso será para trabajar el vocabulario de francés en primero de la ESO
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sobre el vocabulario de la clase, del estuche, de la mochila, etc.
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Aquí abajo podemos ver mi autoría
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y este se trata de ir dándole a los topos que sean correctos con el vocabulario
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Este juego funciona bastante bien en clase
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Yo lo he utilizado con la pantalla grande con digital interactivo
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Los alumnos iban saliendo en grupos e iban jugando
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Este es un contenido entre creación propia y adaptación
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Pasamos al segundo que serían los clickers
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esta plataforma que podemos utilizar similar a Kahoot
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pero sin que los alumnos tengan que utilizar un dispositivo electrónico
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Aquí vemos mi autoría, en este caso es un clicker para cuarto de la ESO de francés
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sobre el vocabulario que hemos estudiado en clase del museo
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Lo podemos utilizar simplemente para repaso o también para evaluar
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porque al final nos sale quien ha acertado más
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Son packs de cinco preguntas, normalmente hacemos como tres o cuatro packs
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para revisar
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Como ven aquí se pueden añadir imágenes para hacerlo más sencillo
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Aquí se pueden poner varias respuestas múltiples
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En este caso sí que es creación propia desde cero
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ya que el clicker no da nada hecho
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simplemente creamos las preguntas, las respuestas y añadimos imágenes
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Y por último presento también con la aplicación de Zenialia
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hacemos una especie de breakout
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En este caso para cuarto de la ESO de francés
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Lo hemos utilizado para primero bachillerato
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después de la lectura del libro El Principito
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Y aquí nos permite crear una especie de mini videojuego
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Podemos añadir vídeos como vemos aquí de creación
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montando ya mi propia voz en francés para que los alumnos
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vayan haciendo comprensión oral también
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Aquí explicamos los personajes
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Y por último tienen una serie de misiones que tienen que ir desbloqueando
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a través de la lectura
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Las otras dos actividades las aprendemos a hacer en clase
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y esta la trabajan en casa, cada uno a su ritmo
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Abel Torres Lorente
- Subido por:
- Abel T.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 13:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VALLECAS-MAGERIT
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.94:1
- Resolución:
- 1418x730 píxeles
- Tamaño:
- 6.97 MBytes
