Vídeo-Accesibilidad-Subtítulos - JAVIER CORONEL DEL RÍO
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Vídeo subtitulado sobre las recomendaciones a las familias en el período de adaptación a la escuela.
El periodo de adaptación en educación infantil no sólo implica un proceso de adaptación para
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los niños, sino también para las familias. A continuación, te presento algunas estrategias
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y normas que pueden ayudar a las familias durante este periodo. Primero, una comunicación abierta.
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Establecer una comunicación abierta y fluida entre las familias y los docentes es fundamental. Las
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familias deben sentirse cómodas para expresar sus inquietudes, preguntas o necesidades. Los
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docentes a su vez deben estar dispuestos a escuchar y proporcionar información relevante sobre el
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desarrollo y progreso de sus hijos. Conocer la rutina y normas del aula. Es importante que las
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familias conozcan la rutina diaria y las normas establecidas en el aula. Esto les ayudará a
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comprender las expectativas de comportamiento de sus hijos y a colaborar de manera más efectiva
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con los docentes. Participación en el período de adaptación. Algunos centros permiten que los
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padres se acompañen a sus hijos durante el periodo de adaptación inicial. Esta participación puede
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ayudar a los niños a sentirse más seguros y tranquilos. Las familias pueden aprovechar esta
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oportunidad para observar cómo se desarrolla la dinámica del aula y establecer vínculos con los
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profesores y con otros padres. Establecer una rutina en casa. Mantener una rutina estable en
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casa puede ser de gran ayuda para que los niños se adapten más fácilmente al horario escolar.
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Establecer horarios regulares para comer, dormir y realizar actividades puede brindarle seguridad y estabilidad
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Reforzar los aspectos positivos
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Es importante que las familias refuercen los aspectos positivos de la experiencia escolar de sus hijos
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Celebrar los logros, compartir momentos emocionantes y destacar los aspectos divertidos de la escuela
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pueden generar entusiasmo y motivación
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Apoyar la autonomía
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Durante el periodo de adaptación es beneficioso que las familias fomenten la autonomía de sus hijos
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Esto implica animarles a que realicen tareas por sí mismos, como vestirse o recoger sus
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pertenencias, para que se sientan más seguros y confiados en su capacidad para enfrentar
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los desafíos escolares.
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Por último, practicar la separación gradualmente.
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Algunos niños pueden experimentar ansiedad por la separación durante el periodo de adaptación.
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Las familias pueden practicar la separación gradualmente, comenzando con periodos cortos
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de tiempo, separados y aumentando gradualmente la duración.
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Esto permite que los niños se acostumbren a la separación y fortalezcan su capacidad para afrontarla
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Recordad que cada niño y cada familia son diferentes
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por lo que es importante adaptar estas estrategias según las necesidades individuales
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El objetivo principal es apoyar a los niños y a sus familias durante este periodo de transición
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brindando un ambiente seguro y acogedor tanto en el hogar como en la escuela
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- JAVIER CORONEL DEL RÍO
- Subido por:
- Javier C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 8 de junio de 2023 - 20:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 02′ 45″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1724x1080 píxeles
- Tamaño:
- 33.39 MBytes
