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Reunión tercer trimestre

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Subido el 25 de abril de 2024 por Ester M.

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Buenas tardes familias, os voy a explicar un poquito a los que no habéis podido venir 00:00:00
de que hablamos en la reunión del tercer trimestre. 00:00:04
Bueno, como siempre recordamos un poquito que dentro de la página web del centro 00:00:08
tenéis información para poder consultar, donde también podéis ver las normas del centro, 00:00:11
los horarios de entradas y salidas, que son muy importantes pues la puntualidad, 00:00:18
el tema de las faltas de asistencia, seguir haciendo como lo estás haciendo, 00:00:22
enviándome un email, suficiente con eso 00:00:26
y bueno, si queréis 00:00:29
mandarme el volante médico 00:00:30
o lo que sea, pues muchísimo 00:00:32
mejor, y bueno, luego cuento las recogidas 00:00:34
del alumnado, pues siempre 00:00:37
lo que dije el trimestre pasado 00:00:38
si hay algún cambio 00:00:40
pues hacérmelo saber, o si 00:00:42
de forma esporádica hay algún familiar 00:00:44
vecino, amigo, lo que sea 00:00:46
que vaya a recoger al niño o niña 00:00:48
pues lo mismo, me escribís un email 00:00:50
con el nombre de la persona, el DNI de la persona 00:00:52
no hace falta que me mandéis 00:00:54
un PDF o una imagen 00:00:56
con el DNI de la persona, tampoco necesito 00:00:59
tener documentos como tal 00:01:01
pero sí que es necesario saber el 00:01:02
número para cuando venga esa persona 00:01:04
que pueda recogerlo. Bueno, vamos a 00:01:06
trabajar los medios de comunicación 00:01:10
y el planeta 00:01:12
bueno, en cuanto al temario 00:01:14
de la temática de 00:01:16
protejamos el planeta está incluida la granja 00:01:18
que ya lo hemos terminado 00:01:20
que fue lo primero que hicimos para que tuviera 00:01:22
relación con la visita a la granja 00:01:24
Hicimos la clasificación de animales, características de los mismos y luego en cuanto a proteger el planeta vamos a trabajar el presente, el pasado, elementos del paisaje, etc. 00:01:26
En cuanto a los medios de comunicación, va a ser lo siguiente que vayamos a hacer después de los animales, ya que los niños están haciendo visitas a la radio y están haciendo transmisiones de radio que estoy grabando para que luego ya cuando terminen montar un vídeo y que les podáis oír hablando por la radio. 00:01:39
la verdad es que está bastante 00:01:59
está muy chulo, muy gracioso 00:02:00
y a ellos les encanta esa experiencia 00:02:02
en cuanto a la grafo 00:02:04
y a la lógico-matemática 00:02:08
vamos a seguir con el libro anual 00:02:09
de grafo-motricidad 00:02:11
donde estamos haciendo la grafía del número 3 00:02:12
así como muchísimos trazos 00:02:15
oblicuos, arco hacia arriba 00:02:17
el arco hacia abajo 00:02:19
y de lógico-matemática 00:02:20
seguimos con el libro del tercer trimestre 00:02:22
y algunos conceptos 00:02:25
como el número y la cantidad del número 3, muchos pocos, primero y último, duro-blando, encima-debajo, el más pequeño, 00:02:27
las figuras geométricas como el triángulo cuadrado y el círculo, que son las que llevamos trabajando todo el curso, 00:02:34
el concepto de día y noche y luego pues seriaciones, lleno-vacío, etc. 00:02:41
Llegado ese momento, quiero recalcar que lo hablamos en la reunión, la posibilidad de comprarles adaptadores de lapicero. 00:02:49
Si pueden ser adaptadores donde se puede meter el dedo gordo y el dedo anular, muchísimo mejor, porque estoy encontrándome en la mayoría de los niños casos en los que el agarre del lápiz es muy abajo. 00:02:57
cuando tienen que colorear no lo hacen 00:03:13
pero cuando tienen que escribir con el lápiz 00:03:15
como el trazo necesita más precisión 00:03:17
lo cogen desde tan abajo 00:03:21
que pierden la visión 00:03:23
de lo que es el trazo que tienen que hacer 00:03:25
entonces si puede ser por favor 00:03:28
que me traigáis un adaptador 00:03:30
sería maravilloso para poder ya modificar 00:03:33
y cambiar ese vicio 00:03:35
y que no se quede ahí perpetuo 00:03:37
continuamos, bueno, en el mes de abril 00:03:40
trabajamos el día del autismo y la excursión 00:03:44
que les encantó, lo pasaron súper bien 00:03:46
hice también fotos y creo que hago un vídeo 00:03:48
así que dadme tiempo que también 00:03:50
haré un montaje para que lo tengáis 00:03:52
bueno, en el mes de abril ya hemos 00:03:54
empezado, pero ahora también en mayo vamos a hacer 00:03:56
las visitas a la radio que os he comentado 00:03:58
donde, bueno, pues 00:04:00
los que llevan la radio, que son Valentín 00:04:02
y Cristina, pues hablan 00:04:04
con ellos de algún tema de conversación 00:04:06
algo que quieran 00:04:08
encontrar ellos de forma esporádica, está muy chulo. 00:04:10
Y luego en el mes de junio vamos a tener el día en el campo de fútbol, 00:04:14
que de esto os informaré más adelante porque no sabemos cuál es el día en concreto, 00:04:17
que consiste en pasar el día allí con los niños. 00:04:21
Luego haremos una visita, bueno, vamos a recibir la visita de los alumnos 00:04:25
de la escuelita de tres años que van a venir el próximo curso. 00:04:29
Vendrán aquí para conocer cuál va a ser su centro, el aula, 00:04:34
realizaremos alguna actividad con ellos 00:04:37
y para que se vayan 00:04:39
que tengan un poquito de 00:04:41
conocimiento y del mismo modo 00:04:43
nosotros vamos a visitar el aula 00:04:45
que nos va a tocar el año que viene 00:04:47
en cuatro años y que 00:04:49
los niños nos cuenten un poco 00:04:51
cómo es su aula, que suelen trabajar 00:04:53
o hacer cuando en cuatro años 00:04:55
etcétera 00:04:57
y finalmente en la última semana 00:04:58
de junio haremos la fiesta 00:05:00
del verano 00:05:03
la fiesta del agua está un poco 00:05:04
por ver porque en los últimos años 00:05:07
ha coincidido que la última semana 00:05:09
de junio ha hecho malísimo 00:05:11
y no se ha podido realizar esta fiesta con agua como tal 00:05:12
pero bueno 00:05:15
habrá una fiesta para ellos 00:05:16
bueno, otros aspectos 00:05:19
a tratar, pues bueno, trabajar desde casa 00:05:24
el tema de su nombre 00:05:27
y los números, en el segundo trimestre os dije 00:05:28
su nombre para trabajar solamente las vocales 00:05:30
pero ya están todos muy preparados 00:05:33
para escribir su nombre como tal 00:05:35
y los números del 1 al 3 00:05:36
el 1 lo tienen muy bien interiorizado 00:05:37
el 2 van ahí poco a poco 00:05:40
y el 3 les está costando un poquito más 00:05:42
porque es lo que estamos empezando ahora 00:05:44
el agarre del lápiz, muy importante 00:05:45
por favor, coloreando ya os digo 00:05:48
que no se les nota, pero con el lápiz sí 00:05:50
con el lápiz lo cogen desde muy abajo 00:05:52
la pinza digital es muy importante 00:05:53
para la presión 00:05:56
para movimientos como subir 00:05:57
la cremallera, bajar la cremallera 00:06:00
el tema de las zapatillas 00:06:01
para el futuro con los cordones 00:06:04
y todo eso, sí que es muy importante 00:06:06
trabajarla en todo momento 00:06:07
sobre todo la autonomía 00:06:09
eso lo digo siempre, cada trimestre 00:06:11
y me lo seguiréis oyendo en 4 y en 5 años 00:06:13
muy muy importante trabajar la autonomía 00:06:16
y dejar de deshacer, que ellos saben 00:06:18
hacer muchísimo más de lo que queríamos saber 00:06:19
la graduación de 5 años 00:06:21
esto no lo comenté en la reunión, que me acorde posteriormente 00:06:23
aquellos hermanos 00:06:26
aquellos niños que tengan hermanos tanto en 5 años 00:06:27
como en sexto, que no lo he puesto aquí 00:06:29
perdón, como en sexto 00:06:31
el día que les toque la graduación, si queréis 00:06:33
si quieren las familias podéis coger a los 00:06:35
niños, si hay alguno que tenga hermanos en 5 00:06:38
y el sexto, e ir con ellos a la 00:06:40
graduación, no hay ningún problema 00:06:42
y bueno, pues de cara a verano 00:06:43
comentábamos que 00:06:45
sería conveniente hablar un poquito 00:06:47
del paso a 4 años, que vamos a 00:06:50
cambiar de aula y de centro 00:06:52
que ya son otras cosas diferentes 00:06:54
donde ellos pasan solos 00:06:56
a hacer la fila, los baños están 00:06:57
fuera del aula, ya no están dentro 00:07:00
o sea, son varios cambios a lo mejor 00:07:01
significativos, con que parezcan 00:07:04
poco tontos pero son muy significativos 00:07:05
para ellos 00:07:08
y luego en cuanto a la cooperativa 00:07:08
este tema lo tratamos ayer porque 00:07:11
van a disminuir mucho los libros 00:07:13
vamos a trabajar solamente dos 00:07:15
proyectos de editorial como tal 00:07:17
y todo lo demás va a ser libre 00:07:19
tanto 00:07:21
lógico-matemática que hasta ahora se trabajaba el libro 00:07:22
como grafomotricidad que también se trabajaba 00:07:25
el libro, así como el proyecto de un 00:07:27
trimestre, lo vamos a hacer 00:07:29
lo vamos a elaborar nosotros 00:07:31
por lo que habrá muchísimo menos gasto por vuestra parte en cuanto a libros, pero la cooperativa aumentará, ya no será de 30 euros, tenemos que ver de qué cantidad sería la mejor para poder comprar los materiales, que podamos hacer las fotocopias que necesitemos, un poco más desahogado y más tranquilo que este curso, 00:07:33
que nos hemos quedado un poco cortos con la cooperativa 00:07:54
ya que había mucho 00:07:56
libro, mucho material 00:07:58
editorial que comprabais vosotros 00:08:00
y bueno, recordad que el horario de junio 00:08:02
termina 00:08:04
a las 3, perdón, a la 1 00:08:06
termina a la 1 y los niños 00:08:08
que vayan al comedor terminarán a las 3 00:08:10
en vez de a las 4, es decir, todo se adelanta 00:08:12
a una hora, que lo tengáis en cuenta 00:08:14
comentaba ayer 00:08:16
una familia que lo mismo sea 00:08:17
si habría un espacio 00:08:20
de ludoteca para 00:08:22
para que los niños estuvieran una hora más 00:08:23
los que no quieren ir al comedor 00:08:26
pero bueno, todo esto está por ver 00:08:29
a mí todavía no me han comunicado nada 00:08:30
y que yo sepa el cole no ha comunicado nada 00:08:32
así que bueno, pero para que sepáis 00:08:34
que a partir del 1 de junio 00:08:36
bueno, concretamente el lunes 3 00:08:38
de junio comenzaremos con el horario 00:08:40
con el horario reducido 00:08:42
por decirlo así, de 9 a 1, ¿vale? 00:08:44
así que nada, hasta aquí 00:08:46
la reunión y los temas a tratar 00:08:48
y muchas gracias 00:08:50
Cualquier cosita nos podéis preguntar. 00:08:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ester Muñoz
Subido por:
Ester M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
25 de abril de 2024 - 15:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LAS VICTORIAS
Duración:
08′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
49.24 MBytes

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