Saltar navegación

MRCDD evidencia Fernando Morales

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de junio de 2023 por Fernando José M.

9 visualizaciones

MRCDD evidencias B

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola a todos, soy Fernando José Morales y me complace presentarles mi aula virtual, 00:00:00
una plataforma interactiva pensada para enriquecer la experiencia y aprendizaje de mis estudiantes. 00:00:04
Es necesario comenzar este vídeo explicando el contexto de mi centro y mis alumnos. 00:00:09
Actualmente soy tutor de aula en el Centro María Corredentora. 00:00:13
Siendo un centro de educación especial, todos mis alumnos tienen discapacidad intelectual. 00:00:16
Actualmente en mi aula de tercero de Evo se encuentran matriculados 6 alumnos de 11 años, 00:00:20
con un nivel curricular que podría encontrarse entre los 6 meses y los 3-4 años. 00:00:25
Con lo que todos los materiales deben ser adaptados a las necesidades que presentan. 00:00:30
Como podemos observar, en el aula virtual está dividida en diferentes secciones. 00:00:34
Una principal, a nivel general, en la que se encuentran distintas carpetas a las que no pueden acceder las familias. 00:00:39
En el área de matemáticas, casi todas las actividades están realizadas en H5P, en el que, por ejemplo, pueden realizar memories. 00:00:46
Y en todas las secciones nos vamos a encontrar una rúbrica de evaluación, 00:00:53
para poder evaluar a los alumnos a final de curso, que a las alturas en las que estamos, como vamos a comprobar, ya están evaluados. 00:00:56
Continuamos con el área de directo de escritura, en la que tenemos siempre la misma estructura, los libros diferentes URL, 00:01:07
en este caso todas las URL son Genialis, realizados por mí y por compañeros del centro, ya que reutilizamos todas las actividades, 00:01:13
y actividades H5P. 00:01:22
En los temas trimestrales, que son el colegio, los transportes y las plantas, 00:01:28
la misma estructura, libro de texto, guía didáctica y la rúbrica, 00:01:32
y en los transportes, pues igual, ¿no? 00:01:36
La guía didáctica, siempre que entremos dentro de una guía didáctica, 00:01:37
nos vamos a encontrar con una situación de aprendizaje adaptada a la LOMBLOY. 00:01:40
Y en los temas de las plantas, pues además nos vamos a poder encontrar, por ejemplo, 00:01:46
un Canva, una infografía 00:01:51
de Canva, en el que bueno pues 00:01:53
ha adaptado a los alumnos con pictogramas 00:01:55
que son lo que ellos 00:01:57
comprenden 00:01:59
matemáticas, las plantas 00:02:01
y bueno pues igualmente la repliqué por último 00:02:05
el proyecto de Bangkok, en el que nos 00:02:07
encontramos el libro de texto, la guía didáctica 00:02:09
y tenemos 00:02:11
aquí un Excel Learning 00:02:13
en el que se ve pues 00:02:15
la vida de Bangkok 00:02:17
unos vídeos 00:02:18
una URL con los cuadros 00:02:19
más importantes y actividades 00:02:22
ya que ExcelR nos permite hacer actividades 00:02:24
en este caso hemos cogido 00:02:26
la de tarjetas de memoria 00:02:28
como se fuera en vídeo 00:02:30
también hemos realizado 00:02:31
un vídeo en Canva 00:02:33
una presentación de Canva 00:02:36
hoy conoceremos el último dibujito 00:02:37
que yo sé que os gusta 00:02:40
terminando con una 00:02:41
actividad así motivante para los alumnos 00:02:44
en esta sección también vamos a encontrar 00:02:46
pues actividades para descargarnos y, bueno, como siempre, la réplica final. 00:02:48
Los descargables de verano con actividades que pueden descargar las familias 00:02:53
durante este verano para repasar y, bueno, siempre intentando mantener 00:02:56
la motivación de los alumnos, ¿no? Por eso se han creado diferentes insignias. 00:03:03
Esta es para cuando terminen cada actividad y una final de la carita sonriente 00:03:09
que al final ha sido la que más les ha llamado la atención, 00:03:13
las que más les ha traído. Hay que destacar que hay que buscar siempre ciertos espacios 00:03:17
de retroalimentación, de autoevaluación y de coevaluación. En este caso nosotros 00:03:24
en el área general he instalado varias dianas de evaluación, con la técnica de la diana 00:03:29
en la que los alumnos pueden evaluarse o coevaluarse su actividad o evaluar a los compañeros. 00:03:36
¿Qué pasa? Que mis alumnos tienen muy pocas estrategias en este campo y es muy difícil que los rellenen por sí mismos. 00:03:43
Necesitan mucha ayuda, necesitan mucha guía para poder hacerlo. 00:03:49
Además del aula virtual, el centro cuenta con distintas herramientas, como por ejemplo con Excel Learning, 00:03:52
que te permite la realización de varias rutas y se puede ver el uso que se ha realizado, 00:03:57
tanto a nivel general y por tiempos y las últimas aplicaciones que han realizado. 00:04:04
Otras herramientas con las que también cuenta el centro es con ClassDojo, 00:04:14
que gracias al portafolio podemos compartir información con las familias 00:04:18
y además tenemos la posibilidad de ver los informes también de varias insignias 00:04:23
que se pueden entregar a los alumnos 00:04:30
y con la hoja de cálculo nos descargamos por la ausencia de los retrasos 00:04:33
Gracias por su atención, estoy encantado de compartir con ustedes mi aula virtual 00:04:37
y espero que esta presentación haya sido lo suficientemente informativa 00:04:44
El vídeo ha sido creado en OBS Studio y editado en Adobe Premiere Pro 00:04:47
Si tienen alguna pregunta o desean más información no duden en contactarme 00:04:52
Hasta luego 00:04:56
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando José Morales Entrena
Subido por:
Fernando José M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
20 de junio de 2023 - 15:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR EE MARÍA CORREDENTORA
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
900x720 píxeles
Tamaño:
191.08 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid