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Recurso Kahoot! - Contenido educativo

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Subido el 9 de diciembre de 2023 por Miguel áNgel B.

7 visualizaciones

Creación de contenidos digitales para la evaluación del alumnado.

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con este vídeo voy a presentar una de las creaciones que he hecho para mi 00:00:00
porfolio que será, por ejemplo, un cajú. Este cajú está pensado para los alumnos 00:00:07
de primeros de la ESO relacionado con la unidad didáctica de los animales 00:00:12
invertebrados. Bueno, ¿en qué consiste un cajú? Pues consiste en una serie de 00:00:18
preguntas que se suele hacer tipo test para elegir entre cuatro opciones como 00:00:22
en este caso y aquí tengo pues una batería de 30 preguntas relacionadas 00:00:27
con el tema en cuestión a una forma de que los alumnos pues repasen y evalúen 00:00:33
su aprendizaje de esta unidad didáctica. Si le damos por ejemplo a empezar, como 00:00:41
el alumno se entraría para poder empezar el juego, pues el profesor una vez que 00:00:49
se haya logueado y se haya metido en su página le da a empezar de manera que 00:00:56
aparece esta pantalla y los alumnos con sus móviles o tablet o si están en la 00:01:04
sala de informática tienen que escanear este código QR que le aparece o 00:01:10
introducir el código PIN del juego como aparece aquí. 00:01:17
Si por ejemplo yo hago la prueba con mi móvil para entrar y jugar a hacer nada, pues escanearía el código QR, iría al cajú, como me aparece aquí en mi móvil, pondría mi nombre, voy a poner yo, para que veamos como se hace, entraría y cuando hacen todos pues se empieza, de manera que una 00:01:22
vez que están dentro del juego van apareciendo las distintas preguntas y los 00:01:52
alumnos tienen que ir contestando. Por ejemplo, ¿cuáles son las características del 00:02:01
reino animal? Pues deben de elegir una de estas cuatro opciones. Cuando todo el mundo ha 00:02:05
terminado, pues aparece la respuesta. Es una forma pues de auto evaluarse y de ver 00:02:13
si están preparados para el examen o el control que se puede hacer sobre este 00:02:20
tema. De manera que así van saliendo las distintas preguntas y los alumnos pues van 00:02:27
contestando. Este sería otro ejemplo. Bueno, vamos a hacer las 30 preguntas 00:02:32
directamente pues ya le doy a finalizar el cajú para terminar. Al final lo bueno es que 00:02:40
aparecen pues unos resultados. Bueno, aparece un podio donde ven quién ha quedado 00:02:46
primero. Es una forma de ganificación de esta unidad didáctica y de evaluación de 00:02:51
sus conocimientos. 00:02:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Miguel Ángel Bastante Laguna
Subido por:
Miguel áNgel B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
9 de diciembre de 2023 - 11:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FELIPE II
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.75:1
Resolución:
1440x822 píxeles
Tamaño:
71.42 MBytes

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