Ejemplo de clase online con Microsoft Teams integrando una actividad con Baamboozle
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En este vídeo adjunto fragmentos de una clase online de First Certificate grabada en Microsoft Teams y que está subida al chat de la clase y a Microsoft Stream, para su consulta exclusivamente para los alumnos del grupo. Además, muestro cómo proyecto el PDF del libro y cómo tiene lugar la resolución de ejercicios en clase, usando un Word para escribir dichas soluciones con la colaboración de los alumnos.
Hola, muy buenas. En este vídeo os voy a comentar cómo integrar una actividad de Bambusel en una clase online
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cuyo destinatario es mi grupo de Fair Certificate, ¿vale?
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Mis alumnos de Fair Certificate. En primer lugar, bueno, ya he explicado cómo programar una clase.
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Lo que hago con las clases es grabarlas para que los alumnos que no han podido ver o los que la quieran volver a ver
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puedan visionarlas, ¿vale? Yo también tengo un control, puedo llevar un control de qué alumnos han visto esto, ¿vale?
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Tienen un link, puedo enviarles un link o en el propio chat de la clase lo pueden ver.
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Entonces, bueno, aquí tenemos una grabación y lo que vamos a hacer, tenemos como una hora y media de clase, que es lo que suele durar, y vamos a irnos a las partes que nos interesan para que os enseñe el funcionamiento.
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Pues bueno, aquí tenemos una clase en la cual proyecto el PDF del libro y puedo ejecutar la resolución de ejercicios online en la misma clase por distintos medios. En este caso, pues bueno, puedo poner un Word o puedo minimizarlo. Y como podéis ver, pues en un lado tengo el ejercicio, mientras que en el otro lado las respuestas las voy poniendo.
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como podéis ver aquí pueden resolver los ejercicios
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yo lo pongo allí, si veo que es incorrecto
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pues ya lo vamos variando
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Y ahora vamos a lo que es los ejercicios de, vamos ahí, de Bamboozle. Tenemos aquí el juego de Bamboozle, ¿vale?
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Ok. We are going to continue practicing the rephrasing exercises, ok?
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You said six?
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Yes.
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Alright, Jojo.
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Le pregunto al alumno qué pregunta quiere.
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Ok, you have case here, ok, rephrasing, between two and five words. I wrote slowly because I thought there might be ice on the road. I wrote slowly, on the road, with case.
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A ver si ya el alumno, pues en este caso, la respuesta era incorrecta.
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No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
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Bueno, pues básicamente es el funcionamiento, ¿vale?, de esta aplicación, ¿vale?, o de estas aplicaciones porque al final tenemos Microsoft Teams, tenemos una nube de stream donde se suben las clases y Bamboozle que es la actividad que integra más las actividades,
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por ejemplo en PDF y en Word. Entonces, creo que a nivel digital es bastante completa.
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Entonces, muchísimas gracias. Esto es todo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Luis Uceda
- Subido por:
- Juan Luis U.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 9 de agosto de 2023 - 12:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC REAL COLEGIO ALFONSO XII
- Duración:
- 03′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 44.91 MBytes
