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LMS - Roberto Consuegra Gandullo

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Subido el 5 de agosto de 2023 por Roberto C.

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Este es el vídeo explicativo para presentar la evidencia fundamental número uno sobre la utilización o la gestión de una plataforma de aprendizaje y evaluación, en mi caso el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:01
En pantalla tenemos el aula virtual que utilizo para impartir el módulo de segundo curso del ciclo formativo de grado medio de gestión administrativa de formación profesional sobre operaciones administrativas de recursos humanos. 00:00:12
Como se puede ver, está organizado en diferentes temas y secciones. Un primer tema general, donde abrimos un foro de comunicación con los alumnos para resolver dudas, presentar avisos, etc. 00:00:26
Y vamos agregando otra serie de cuestiones a lo largo del curso, otra serie de recursos. 00:00:40
Dentro de los temas, más o menos todos siguen una estructura parecida. Dependiendo de los contenidos que trabajemos, encontramos más recursos o algunos menos. 00:00:45
Por ejemplo, en este primer tema encontramos en todos una presentación teórica inicial a través de una presentación PowerPoint pasada a PDF para que los alumnos puedan tener los contenidos que vamos a ir trabajando a lo largo de ese tema. 00:00:54
En algunos temas se presta la posibilidad de poder abrir un foro debate para conocer la opinión de los alumnos acerca de una serie de cuestiones, por ejemplo, en este caso los derechos laborales del trabajador. 00:01:08
Los trabajamos inicialmente a nivel más oral en clase pero luego realizamos la actividad a través de lo que sería el propio foro debate. Luego tenemos también un test de evaluación al final de cada tema para que los alumnos puedan ir evaluando lo que han ido aprendiendo a lo largo del mismo. 00:01:19
En el tema número 2, por ejemplo, tenemos también la proposición de otra serie de recursos, como es la entrega de tareas que se hayan propuesto en clase, así como subimos toda una serie de modelos de documentos que luego vamos a utilizar a nivel informático para ir realizando las tareas que necesitamos. 00:01:38
En todos los temas vamos introduciendo, como se ve, la presentación teórica, los test de evaluación, los foros de debate donde son interesantes y luego, por ejemplo, en este hemos agregado otro sobre búsqueda de convenios colectivos a través de enlaces web. 00:02:06
Bueno, así todos y cada uno de los temas, como se ven, tiene una presentación, foros de debates, entrega de actividades, test de evaluación y documentos interesantes que vamos a ir utilizando a lo largo del trabajo en clase, con todos y cada uno de las unidades desarrolladas. 00:02:20
Bueno, otro de los aspectos que tenemos que presentar en este vídeo es cómo vamos a evaluar, cómo vamos a calificar. En este caso utilizo el cuaderno de calificaciones del aula virtual. 00:02:44
Nos venimos aquí a la configuración de calificaciones. En este módulo de segundo curso de formación profesional en grado medio, los alumnos están durante los dos primeros trimestres en clase presencial en el centro y en la tercera evaluación se marchan a hacer prácticas a los centros de trabajo, a las empresas. 00:02:55
Por lo tanto, tenemos agrupadas las diferentes tareas y test finales que vamos a evaluar por evaluaciones, realizando la media de las calificaciones, tanto en primera como en segunda evaluación. 00:03:14
En cuanto a los participantes, se encuentran matriculados, como se puede ver aquí. Tenemos una serie de alumnos matriculados. 00:03:29
Y en cuanto a los medios de matriculación que ellos pueden utilizar para entrar en el aula, tenemos dos. La automatriculación, en este caso, por ejemplo, solo ha habido dos alumnos que se han automatriculado, en el que les presentamos, les entregamos la clave de matriculación para que ellos se puedan matricular en el momento que ellos consideren conveniente. 00:03:35
y al principio del curso, como suelen ser muchos alumnos y a veces muchos de ellos no encuentran las claves de acceso, 00:03:57
pues los profesores realizamos la matriculación manualmente para darlos de alta de una manera más rápida dentro del sistema 00:04:06
y que los alumnos ya pueden acceder. Pero tienen las dos opciones, la matriculación manual realizada por el propio profesor 00:04:13
o la automatriculación que se le da a los alumnos para que sean ellos mismos los que lo realicen. 00:04:18
Bueno y hasta aquí el vídeo de presentación de mi aula virtual. 00:04:23
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Roberto Consuegra Gandullo
Subido por:
Roberto C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
5 de agosto de 2023 - 13:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALONSO DE AVELLANEDA
Duración:
04′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
108.34 MBytes

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