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Repasamos la hora - Contenido educativo
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Repasamos cómo leer la hora en los relojes analógico y digital.
Hola chicos, hola chicas, hoy vamos a hablar de la hora.
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Para eso tengo aquí dos relojes.
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Los relojes todos quieren decir lo mismo, todos quieren decir la hora y los minutos en los que estamos,
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pero lo dicen de dos formas distintas.
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Está el reloj de agujas o de manillas o también llamado reloj analógico, que es este,
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y luego está el reloj digital, que es este.
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Vamos a explicar un poco cómo funciona cada uno y cómo se lee la hora en ellos, ¿vale?
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Los dos quieren decir, como decía antes, la hora y los minutos
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Para eso tienen dos partes cada reloj
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El reloj analógico tiene dos agujas
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Unas para la hora y otras para los minutos
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¿Cómo las diferencio?
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La cortita es para la hora y la que es más larga para los minutos
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Y eso vale para todos los relojes
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En los relojes digitales también tiene dos partes
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Tiene números delante de los puntitos y números detrás
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Delante de los puntitos es la hora y detrás de los puntitos es los minutos
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Así que los números que están delante de los puntitos corresponden con la aguja pequeña
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Y los números que están detrás de los puntitos corresponden con la aguja larga
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Porque son para los minutos
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Voy a empezar explicando cómo funciona este, el analógico
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Este reloj tiene las horas alrededor de un círculo
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y están puestas desde la 1 hasta las 12, 12 horas.
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Para pasar un día entero se necesitan 24 horas, así que para pasar un día entero
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el reloj, la aguja pequeña, va a tener que dar dos vueltas al reloj y eso va a ser un día entero.
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Pero lo que nos interesa ahora es saber qué hora es.
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Muy bien, pues para saber qué hora es nos tenemos que fijar en lo que nos dice la aguja pequeña,
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que es la hora, y en lo que nos dice la aguja larga, que son los minutos.
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¿Cómo funciona? La aguja pequeña es la más fácil. Si la tengo en un número, pues ya sé qué hora es, las 2. Ahora me queda mirar los minutos.
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Y para eso me fijo en la aguja larga. La aguja larga cuando está arriba del todo significa que esa hora acaba de empezar, que las 2 son en punto, cuando está arriba del todo, señalando al 12.
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luego la hora empieza a pasar y empiezan a pasar los minutos
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y pasan 5 minutos en cada número
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cuando ha avanzado medio círculo es media hora
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entonces la aguja pequeña vemos que está entre medias de dos números
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entre el 2 y el 3 porque desde el 2 ya ha avanzado un poquito
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y la aguja larga vemos que está en el 6 que es justo medio círculo
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Eso quiere decir que son las 2 y media. Si la aguja larga de los minutos sigue avanzando, otros 5, otros 5, otros 5 minutos, otros 5, otros 5, otros 5, llega otra vez arriba y es otra vez en punto.
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Pero ¿qué ha pasado? La aguja ya no está en el 2 como antes, está en el 3 porque ha pasado una hora entera y ahora son las 3 en punto.
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y así es como vemos las horas en punto y las horas y media
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así es como se lee, en todas las horas pasa lo mismo
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pero además de las horas en punto y de las medias horas
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también hay cuartos de hora, que esto seguro que ya lo conocéis
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y los cuartos de hora son cuando ha pasado una cuarta parte de la hora entera
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una cuarta parte del círculo
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Cuando la aguja de los minutos llega hasta el 3 han pasado 15 minutos, ha pasado un cuarto de toda la hora y se dice que es la hora y cuarto, en este caso las 3 y cuarto.
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Después la aguja de los minutos sigue avanzando, otro cuarto de hora, pero ya no decimos dos cuartos, ¿por qué? Porque dos cuartos es media hora, decimos que son las 3 y media.
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Después de las tres y media, la aguja de los minutos sigue avanzando.
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Avanza otro cuarto de hora, que son quince minutos, y entonces ya ha pasado todo esto de la hora.
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Y mira que poquito queda para llegar a la hora siguiente.
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Por eso esta hora se llama menos cuarto.
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Quiere decir que es la siguiente hora, menos cuarto, las cuatro, menos cuarto.
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Aquí en vez de decir que son las 3 y 3 cuartos de hora
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Decimos que son las 4 menos cuarto
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Porque falta muy poquito para que sean las 4
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De hecho, cuando la aguja larga avanza otra vez otro cuarto de hora
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Ya son las 4
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Y ahora vamos a ver cómo se pone esto en el otro reloj
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En el reloj digital
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cuando tenemos la aguja corta en un número y la aguja larga en punto
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quiere decir que esa hora acaba de empezar y que no ha pasado ningún minuto
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la hora que va delante de los puntos es la que tenemos aquí, 4
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siempre se pone con dos cifras así que 0,4
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y los minutos como acaba de empezar esa hora ahora mismo son 0,0
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dos ceros en los minutos
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la hora en punto en los relojes digitales
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con dos ceros
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cuando pasan los minutos
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pasan cinco, diez, quince minutos de la hora
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la hora no cambia
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pero cambian los minutos
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ya no está en ceros
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sino que está en quince
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han pasado quince minutos
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esta hora que en el reloj analógico
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decimos que son las cuatro y cuarto
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en el reloj digital serían las 4.15, porque son las 4, y han pasado 15 minutos de las 4.
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Cuando el reloj sigue avanzando, 5, 5, 5, han pasado ya otros 15 minutos,
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y en total desde que empezó la hora, ¿cuántos minutos son?
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Pues si contamos de 5 en 5, 5, 10, 15, 20, 25 y 30.
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Han pasado 30 minutos, que es media hora. Antes hubiéramos dicho las 4 y media, ahora en el reloj digital a este media no le decimos media, le decimos los minutos que tiene, que son 30.
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Las 4, 30.
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La aguja de los minutos sigue avanzando otro cuarto de hora y llega hasta menos cuarto.
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En el reloj analógico decimos que son las cinco menos cuarto, pero en el reloj digital no le hacemos caso a si falta mucho o poco para llegar a la siguiente hora.
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Simplemente ponemos los minutos que han pasado. Desde que empezó la hora, ¿cuántos minutos han pasado? Vamos a contarlos.
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Cinco, diez, quince, veinte, veinticinco, treinta, treinta y cinco, cuarenta y cuarenta y cinco.
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pues son las 4 y 45 esta es la hora más difícil de comparar en los dos relojes porque aquí sí que
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decimos las 4 y 45 pero cuando tenemos un reloj de manillas decimos las 5 menos 4 miramos a lo
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que le queda para la siguiente hora pero es la misma hora vale y si seguimos avanzando la aguja
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de los minutos, llega otra vez en punto, es una hora más, justo ha empezado esta nueva
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hora, por lo tanto son las cinco cero cero. Espero que os haya quedado claro, es un poquito
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complicado al principio, pero luego enseguida le cogemos el truco, así que no os preocupéis.
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Un beso, nos vemos pronto.
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- Autor/es:
- Noelia Ramos
- Subido por:
- Noelia R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 22 de mayo de 2020 - 20:33
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI C.R.A. LOZOYUELA
- Duración:
- 08′ 21″
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Comentarios
Comentario de Fernández Ramos, Tomás: