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TAREA 6 CDD NIVEL A2 FERNANDO MELER - Contenido educativo
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RESUMEN DE LAS TAREAS 3, 4 Y 5 EXPLICADO PARA NIÑOS DE PRIMARIA
Hola, buenos días chavales.
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Vamos a ver, os voy a explicar
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qué es lo que vamos a trabajar en la siguiente unidad.
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Vamos a trabajar la importancia de la familia y la comunidad
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como fuente de felicidad.
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En esta pequeña introducción sabemos que hay diferentes tipos de familias
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en la actualidad, que hay diferentes roles dentro de la familia
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y esos cambios se han experimentado
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pero sigue siendo la familia el primer formador de sujetos.
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La familia tradicional de la que hablábamos siempre, padre, madre, hijos, actualmente ha cambiado
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y no solo tenemos estas sino que tenemos otras que también son configuraciones que debemos respetar.
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Estas tendencias, al margen de posibles valoraciones que se puede hacer de las mismas,
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resulta algo básico para comprender que vivimos en una diversidad.
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Tenemos que conocer los miembros de la familia, tenemos que identificarlos,
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conocer los diferentes roles que tenemos dentro de la familia,
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valorar posiblemente las diferentes profesiones dentro de los miembros de la familia
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y sobre todo el respeto y la tolerancia de todos los miembros de la familia.
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¿Cómo vamos a trabajar esto? Fundamentalmente vamos a llevar una metodología activa, participando y tratando de introducir nuevas tecnologías, ya que todos tenéis tablets y podéis utilizarlas dentro del aula.
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trabajaremos actividades y juegos interactivos a través de lecturas, vídeos, pequeños debates dentro del aula
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utilizando el aprendizaje cooperativo, diferentes roles dentro de cada uno de los equipos
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para luego poder hacer esas puestas en común y sacar diferentes conclusiones
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para luego interiorizarlas cada uno de nosotros.
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Siempre comenzaremos cada una de las unidades con una pequeña lectura de la Biblia
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y después intentaremos afianzar, intentaremos aprender y consolidar esos contenidos
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sobre el tema de la familia, haciendo una pequeña actividad manual y un pequeño taller interactivo.
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¿Cuánto tiempo tenéis? Pues mira, tenéis una semana para hacer este trabajo,
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Luego haremos una pequeñita evaluación. ¿Qué es lo que quiero que hagáis con estas actividades? ¿Qué es lo que pretendo? Pretendo que aprendamos realmente a conocer las familias y para ello me tenéis que demostrar con una pequeña prueba escrita, de pequeñas preguntas cortas, ABC,
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o desarrollando alguna pequeña actividad oral de trabajo en grupo para demostrarme que lo habéis aprendido.
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De acuerdo con esto, he preparado un pequeño informe calificador donde yo voy a tomar nota de qué es lo que estáis haciendo dentro del aula.
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Sabéis que estamos en la primera evaluación y hay un pequeño control que os lo voy a enseñar ahora, si me lo permite el ratón. Hay un pequeño cuestionario con cinco preguntas para poder demostrarme que evidentemente vais a ser capaces de responder.
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Os voy a dar una pequeña pista. Lo primero que os voy a preguntar es cuáles son las religiones de la antigüedad, para que lo vayáis sabiendo y así ya cada uno de los grupos lo sepáis encontrar. El resto de las otras cuatro ya no os las voy a contar.
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y por último dentro de cada uno de los grupos voy a mandar un enlace para que trabajéis esos
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pequeños espacios y ritmos distintos de aprendizaje porque a unos les cuesta un poquito más a otros
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les cuesta un poquito menos y entonces tenéis que realizar cinco actividades cinco actividades
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que creo que os lo vais a pasar muy bien en esta primera iniciaremos cuando iniciaremos un pequeño
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inicio de conocer a las familias conocer los tipos de familias veremos un vídeo
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en el apartado número uno que aquí no pone vídeo pero en el apartado número
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uno veremos un pequeño vídeo sobre la familia de jesús
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es genial y tenéis un montón de juegos interactivos para poder hacerlo y
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pasarlo súper bien en clase en la actividad o paso listo número 3
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es una sorpresa ya lo veréis y el paso 4 igualmente haréis lo mismo una vez que ya estáis en marcha
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habiendo realizado todas estas cuatro actividades que nos las quiero desvelar por el momento puesto
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que hay vídeos puesto que hay juegos interactivos puesto que dentro de cada una de las actividades
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con los roles que vais a tener un trabajo cooperativo vais a poder hacerlas con
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mucho sea pasándolo muy bien en unas actividades muy divertidas al final tenéis aquí en donde pone
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salimos tenéis un pequeñito examen para poder demostrarle que todo lo que habéis aprendido
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sobre las familias, los diferentes tipos de familias, la diversidad
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de familias, tratando el respeto, la tolerancia y la igualdad
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de las personas, sois capaces de trabajar
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de demostrarme que evidentemente
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lo tenéis asimilado. Y con eso
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espero que os haya gustado la presentación.
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Un saludo chicos, hasta luego.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- FERNANDO MELER RODRIGUEZ
- Subido por:
- Fernando José M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 32
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 0:04
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NORFOLK
- Duración:
- 06′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 125.18 MBytes