PROYECTO EL ESPACIO - Contenido educativo
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Un pequeño resumen de todo lo que hemos aprendido acerca del espacio los peques de 3 años
¿Tú te acuerdas que al principio de estar estudiando el espacio hicimos una cosa con globos?
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¿Qué hicimos con globos?
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¿Te asustaste un poco?
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Sí.
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Un montón de gases.
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¿Y cómo estaban?
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Estaban muy calientes.
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¿Después qué pasó?
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Se pusieron fríos.
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Y después, que todas esas piececitas que habían salido disparadas, se empezaron a juntar y formaron los planetas.
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Tierra.
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Todo.
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Toda la persona.
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Toda la persona.
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Muy bien.
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Marte.
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El rojo.
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La lucha.
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El más grande.
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Saturno.
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¿Qué le pasa a Saturno, Tania?
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Tiene...
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Anillos.
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Anillos.
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Urano.
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Y escuchadme bien, ¿qué es lo que hacen, Aurora, los planetas alrededor del Sol?
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Dan vueltas.
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Muy bien, dan vueltas alrededor del Sol.
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El planeta Tierra se vuelta y puso el...
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¿Qué satélite tiene el planeta Tierra?
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Luna. Tiene un satélite.
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¿Qué vamos a hacer de noche?
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Ir a dormir.
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Ir a dormir, ver las estrellas.
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Gris.
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¿Y cómo se hace el color gris?
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¿Con qué colores se hace?
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Con el negro.
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¿Y qué le pasaba a la luna, Mateo?
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Por eso.
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¿Y por eso salieron los agujeros?
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Sí.
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¿Se chocaron?
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¿Con qué?
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Con el sol.
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¿Qué es el sol?
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Estrellas.
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¿Cuándo eran bebés, de qué color eran las estrellas?
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Mural.
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¿Eran viejitas?
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Sí.
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¿De qué color se ponían?
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No veo.
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¿Y eran viejitas, viejitas, viejitas y se hacían pequeñitas?
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Sí.
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Desaparecían.
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¿Desaparecían y de qué color se ponían?
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Rojo.
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Rojo.
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Lucy.
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Calor.
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Calor, eso es.
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Comer.
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Comer.
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¿Y qué más?
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Ir al...
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Parque.
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¡Muy bien!
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¡Mimi!
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¡Mimi!
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¿Venir a dónde?
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Al...
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¡Córdoba!
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¿Cómo se llamaba cuando juntábamos las estrellas y podíamos ver animales, por ejemplo?
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¡Celaciones!
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¿A la Tierra brilla?
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¿Por qué no brilla?
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Porque las estrellas brillan.
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¿Algún chico o alguna chica?
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¡Antro!
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¿A dónde viajó?
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A la luna.
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¿A qué dejó la luna?
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La pisó.
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¿La pisó y dejó una?
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En la cuella.
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¿Qué otra astronauta estabas diciendo tú que conocías?
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Sara.
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El piso de la cova.
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¿Qué es lo que hizo Tania?
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En un cohete.
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En un cohete.
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Anda, qué bien. Se llama estación espacial.
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¿Dónde se tienen que meter para poder dormir?
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¿En una?
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En un saco.
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En un saco, muy bien.
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Es la casa de los astronautas, ¿verdad?
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Se lava los dientes como nosotros.
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Se lava los dientes y luego se la traga.
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Anda, se la traga.
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¿Cómo se lavan el pelo?
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¿Y cómo se les pone el pelo?
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En el espacio.
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Charo, ¿qué cosas podemos hacer de día?
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Charo.
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¿Y después?
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¿Y después, Tania?
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Genial. ¿Y cuando se hacían más viejitas?
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Porque es que...
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Lleva un sol.
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¿Y qué color es el sol?
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Blue.
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Séntate.
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¿No es blue?
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- Idioma/s:
- Materias:
- Conocimiento del medio
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
- Segundo Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Autor/es:
- Rocío Olmedo
- Subido por:
- Rocío O.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 8 de abril de 2025 - 19:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ARAVACA
- Duración:
- 05′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 921.56 MBytes