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Vídeo de Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 8 de agosto de 2023 por Alba C.

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Hola, mi nombre es Alba Cano Muñoz y en este vídeo voy a contarles cómo he llevado a cabo la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación durante el pasado curso escolar 00:00:04
dentro de las evidencias fundamentales de la competencia digital. 00:00:15
Aquí les muestro mi Google Classroom con las diferentes áreas impartidas a los diferentes grupos. 00:00:19
Si accedemos por ejemplo al área de lengua en el grupo de quinto A, aquí pueden ver en el tablón de la clase todas las actividades que ha ido colgando para que los alumnos las realizasen en sus dispositivos electrónicos 00:00:25
Hay multitud y variedad de actividades, por ejemplo aquí tenemos un Geniali para repasar los contenidos propios del área 00:00:41
Esto es un formulario que tuvieron que realizar los alumnos para valorar la convivencia escolar en el centro 00:00:48
diferentes actividades para celebrar el Día de la Mujer. 00:00:54
Además, a lo largo del curso, los alumnos han realizado diferentes proyectos y trabajos, 00:00:59
tanto de forma individual como en equipo. 00:01:04
Yo les elaboraba una presentación donde les contaba los pasos a seguir 00:01:07
y las colgaba aquí para que ellos las tuviesen como modelo. 00:01:11
Además, les colgaba la rúbrica también con las que iba a evaluar esos trabajos. 00:01:16
Live worksheet es una de las páginas que más he utilizado para la práctica de contenidos 00:01:22
Además los alumnos elaboraban las actividades y me enviaban los resultados obtenidos al correo electrónico 00:01:29
También plataformas como Mundo Primaria he utilizado 00:01:36
Y aquí en la pestaña de personas pueden ver todos los alumnos matriculados en el área de lengua en este grupo en concreto 00:01:42
un total de 26 alumnos y alumnas. 00:01:52
Y si accedemos ahora, por ejemplo, al área de matemáticas de este mismo grupo, de quinto A, 00:01:54
aquí en el tablón pueden ver también las diferentes actividades que he ido colgando a los alumnos 00:01:59
para repasar o poner en práctica los contenidos propios de este área. 00:02:05
Si pinchamos en la pestaña de trabajo de clase, aquí les muestro algunos de los enigmas matemáticos 00:02:09
que he colgado a los alumnos como tareas, tenían toda la semana para pensar y reflexionar sobre ellos 00:02:16
y los viernes los corregimos en clase en grado. 00:02:21
Además, cuento con una aula específica para un alumno con necesidades educativas especiales 00:02:28
creada en colaboración y coordinación con la profesora de Educación Compensatoria, 00:02:32
ya que este alumno presentaba un nivel de competencia curricular inferior al de sus compañeros, 00:02:37
tanto la profe de Compe como yo les hemos ido colgando diferentes actividades ajustadas a su ritmo de aprendizaje. 00:02:42
Por otro lado, como registro de evaluación de los resultados de mis alumnos, 00:02:47
he utilizado este Excel que nos proporcionaron desde el centro, aunque yo he realizado algunas modificaciones 00:02:52
y aquí he ido registrando todas las calificaciones obtenidas por mis alumnos y alumnas. 00:02:58
Además del trabajo personal también de cada uno de ellos en las diferentes pestañas que pueden observar aquí abajo 00:03:06
aparecen las calificaciones correspondientes a los tres trimestres del pasado curso escolar. 00:03:12
En cuanto a instrumentos de evaluación, me gustaría mostrarles algunas de las rúbricas que he utilizado para evaluar diferentes aspectos del aprendizaje de mis alumnos. 00:03:18
Esta rúbrica en concreto la utilicé para evaluar la expresión escrita, concretamente un cómic que los alumnos realizaron en el primer trimestre. 00:03:27
Esta es para evaluar también la expresión escrita, pero otro tipo de texto, la entrevista. 00:03:35
Y dado que en las dos rúbricas anteriores el lenguaje utilizado es más complejo, elaboré esta rúbrica más sencilla y para facilitar la comprensión por parte del alumnado, donde aparecían todos los ítems que yo iba a evaluar y además, una vez corregido el trabajo, les añadía las observaciones oportunas y la calificación obtenida en su tarea. 00:03:39
También he utilizado este cuestionario donde los alumnos además de auto evaluarse me han evaluado a mí como docente y también han evaluado a su propio grupo de compañeros y compañeras 00:04:05
Y para terminar me gustaría mostrarles la plataforma de raíces, este en concreto es mi cuaderno de clase 00:04:17
Aquí en esta pestaña pueden ver las diferentes áreas impartidas a los diferentes grupos y aquí algunas de las actividades evaluables correspondientes a la primera evaluación 00:04:23
Si accedemos a alguna de las pestañas, algunas de las actividades evaluables, aquí pueden ver las calificaciones obtenidas por los diferentes alumnos y alumnas. 00:04:32
Esta información la compartí con las familias para que ellos pudieran seguir el proceso de aprendizaje de sus hijos e hijas. 00:04:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alba Cano Muñoz
Subido por:
Alba C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 21:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LOS REMEDIOS
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.93 MBytes

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