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Vídeo explicativo ExeLearning - Contenido educativo

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Subido el 28 de julio de 2023 por Ana G.

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En este vídeo se muestra el contenido digital creado para repasar el contenido trabajado en Física y Química de 2º de Eso.

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Buenas tardes, mi nombre es Ana García y en este vídeo os voy a mostrar la herramienta digital Excel Learning que he creado, la plataforma de aprendizaje para mis alumnos de Física y Química de segundo de la ESO. 00:00:00
Para empezar este es el grupo de Física y Química de segundo en el que les he publicado el Excel Learning con el objetivo de repasar los conceptos fundamentales de Física y Química de este curso segundo de la ESO. 00:00:15
Si ellos clican aquí les saldrá, lo tengo por aquí preparado, esta pantalla que es el portal en el que vamos a trabajar. 00:00:31
Como veis desde el principio pues está preparada para la adaptabilidad, para chicos que necesiten un tipo de letra, caso de dislexia lo pueden seleccionar aquí, los que necesitan una letra más grande, traductor o que les lean voz alta y lo escuchen el texto que aparece aquí, incluso la herramienta de flotar. 00:00:42
Si clicamos en la primera página pues aquí está el objetivo de esta herramienta que es repasar los contenidos fundamentales de este curso. 00:01:09
He preparado distintas actividades, la primera es el rosco científico en el que lo veis aquí es el clásico pasapalabra pero preparado con conceptos fundamentales de Física y Química, ya puede ser desde elementos químicos de la tabla periódica, conceptos, las cosas fundamentales de este curso. 00:01:21
Igual que el completa huecos aquí tienen que leer las frases y encontrar la palabra justa. ¿Qué pretendemos con estas dos actividades? Pues que los chicos repasen todos los conceptos y tengan la sensación de haber adquirido los conocimientos fundamentales de este curso y pasen a tercero con una sensación de seguridad. 00:01:43
La actividad 3 es un texto científico, primero lo tendrán que leer y después recordando, ya sea mediante la infografía que hemos trabajado del método científico o el esquema, recordando y ayudándonos de esto las fases del método científico, tendrán que identificar cada fase del método científico en este texto. 00:02:09
Para que luego lo trabajen en grupos y entre todos veamos si es correcto o no. 00:02:35
Y por último, una última sección con ejercicios de repaso de todo el curso. Este es el objetivo de esta actividad que he planteado y en la que, como veis, a través de distintos juegos y actividades los chicos consiguen el objetivo que es repasar y afianzar los conceptos vistos durante el curso. Muchas gracias. 00:02:41
Autor/es:
Ana García Ruiz de Gopegui
Subido por:
Ana G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de julio de 2023 - 20:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO EL ESCORIAL (28061286)
Duración:
03′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.64 MBytes

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