Secuencia didáctica DUA (innovación metodológica) - Alma Campón Díaz
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Buenos días, en el siguiente vídeo voy a explicar varios elementos de elaboración propia relacionados con la innovación metodológica.
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Para no exceder el tiempo estipulado voy a centrarme en una secuencia de actividades incluida en una situación de aprendizaje
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que pueden ver resumida en esta infografía creada con Canva.
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Me centraré en lo que más interesa en este momento que son las metodologías activas e innovadoras.
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Se utilizan varias en esta situación de aprendizaje centrada en el romanticismo
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e ideada para alumnos de lengua castellana y literatura de cuarto de la ESO.
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Nos centraremos en esta metodología activa, el diseño DUA, por medio de una secuencia de actividades que veremos en detalle.
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La estructura DUA es una metodología, un modelo de enseñanza que persigue la integración efectiva del alumnado
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teniendo en cuenta su diversidad y que trata de proporcionar herramientas para todos los perfiles de alumnado.
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En esta secuencia de actividades se observa claramente la adaptación a los diferentes niveles y ritmos de aprendizaje
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que encontramos con frecuencia en una clase, ya que se ofrece la opción de llevar a cabo solo las dos primeras actividades.
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Enseñaremos por ejemplo el enlace que nos remite, nos remite un vídeo sobre el romanticismo alojado en la mediateca
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sobre el que tendrán que contestar los alumnos varias preguntas, por ejemplo la segunda actividad
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enlaza a una hoja autocorregible de Live Worksheets.
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Todo esto favorece el aprendizaje autorregulado, ya que podrían seguir ampliando, realizando la actividad 3 y la 4
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hasta llegar a, para aquellos alumnos con mayor nivel, más avanzados o más motivados, a la última parada, la actividad final
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que sería un quizis para implementar también la metodología innovadora de la gamificación.
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En todo este proceso hay una casilla de repostaje, una opción de repostaje, pueden encontrar material de consulta
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accesible a todos los estudiantes como guía. Se trata de un blog de lengua y literatura
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creado por la profesora Julia Trápaga con licencia Creative Commons que hemos seleccionado desde el Banco de Recursos CEDEC.
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Toda esta secuencia se promueve el uso de tecnologías digitales y se utiliza un espacio innovador como es la mediateca del centro
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que integra multitud de libros de la corriente romántica, mesas movibles para constituir grupos de trabajo
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y ordenadores para poder afrontar las actividades de Duo. Por último, se habilitaría un espacio colaborativo en Google Search
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para que los alumnos puedan compartir sus ideas, conocimientos y soluciones. ¡Gracias!
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- Subido por:
- Alma C.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 2 de agosto de 2023 - 16:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SANTIAGO RUSIÑOL
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.92 MBytes