REFLEXION TECNOLOGIA
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PRETENDE SER UNA REFLEXION DEL USO DE LA TECNOLOGIA EN EL AULA
Aquí lo que he hecho ha sido llevar a cabo un material que he hecho con S-Learning,
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una reflexión sobre la tecnología, del uso de la tecnología en el aula,
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que quería llevarlo a cabo con el alumnado.
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Primero hemos trabajado lo que es la enetiqueta.
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En la enetiqueta hemos visto las 10 reglas básicas que hemos cogido de internet
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y luego hemos hecho un tutorial.
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Y cuando ya sabían lo que era la enetiqueta hemos trabajado,
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a raíz del material que he hecho y que he alojado en mi página de Educamadrid,
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el uso de la tecnología en el aula.
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En esto han hecho una serie de juegos y de actividades interactivos
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y una reflexión sobre si es necesaria o no la tecnología y para qué la necesito.
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El alumnado con necesidades educativas específicas,
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pues que necesitaban, pues había gente, un inmigrante,
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pues que se le ha puesto, se ha trabajado el tema del lenguaje.
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También con personas que tenían problemas de dislesia.
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Y todo esto, pues han incluido una serie de herramientas en la carretera de este contenido
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pues para poderlo utilizar.
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Aquí se ve, pues a la hora de leer,
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Fuente estándar.
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Open Dyslexic.
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Atkinson hiperlegible.
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Lato.
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Montserrat.
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Con la lectura o cualquier otro tipo de adaptación.
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Y más o menos esto se ha alojado, pues como digo, en mi página de Educamadrid
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y luego dentro del Classroom, pues se ha podido trabajar esta pequeña reflexión
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para un ciclo formativo del grado medio de atención a personas en situación de dependencia
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que es el curso de segundo.
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Y aunque ya trabajaron anteriormente, hay algunos que habían trabajado en el aula habitual,
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otros no, otros que querían hacerlo, entonces he considerado necesaria pues hacer esta reflexión.
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Y esto es todo.
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- Subido por:
- Riansares M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 13:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CIFP BARRIO DE BILBAO
- Duración:
- 02′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.77 MBytes
