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Arte Gótico - Contenido educativo

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Subido el 7 de mayo de 2022 por Marta M.

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Características del Arte Gótico

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hola de nuevo chicos hoy vamos a hablar un poquito del estilo artístico que 00:00:00
siguió a románico y que se llama gótico 00:01:34
si eres gótico te sentirás muy identificado con este vídeo pues a ver 00:01:42
chicos el gótico no es sólo ir vestido de negro llevar cadenas dormir en un 00:01:55
ataúd que hay gente que lo hace vale eso es una moda pero mucho antes de que esto pasase y se 00:02:00
posiese de moda existió un movimiento en europa en europa occidental que se llamó arte gótico y 00:02:07
que sucedió durante los últimos siglos de la edad media hasta la implantación del renacimiento vale 00:02:15
esto es desde mediados del siglo 12 hasta el 15 y bueno incluso hasta el 16 por ejemplo en algunos 00:02:20
países como España, ¿vale? Surgió en el norte de Francia, como podéis ver ahí en 00:02:29
el mapita, y de ahí se extendió a todo occidente. Este estilo, ¿qué supuso? Pues supuso la 00:02:33
evolución cultural, política y económica de Europa, ¿vale? Tiene que ver con una forma 00:02:39
de pensar un tanto diferente. La religión va a seguir siendo fundamental, lo vamos a 00:02:45
ver que en todos los órdenes artísticos la religión es base, ¿vale? Pero sin embargo 00:02:51
empieza a cobrar un poco de importancia el ser humano. Esto antes no pasaba, ¿vale? 00:02:58
¿Qué significa esto de que el ser humano cobre un poco de importancia? Pues mira, por 00:03:04
ejemplo, va a aparecer la burguesía. ¿Qué es la burguesía? Pues es una nueva clase 00:03:08
social que ya no lo es por nacimiento. Hasta ahora, como habíais visto en clase, los nobles, 00:03:13
un duque, un conde, era rico por nacimiento, heredaba las tierras simplemente por el hecho 00:03:22
de ser el hijo de alguien y él ya tenía su riqueza y su patrimonio. Los burgueses 00:03:27
se van a esforzar para conseguir crear una riqueza y un poder económico, ¿vale? Y entonces 00:03:33
en base a ese esfuerzo lograrán unos resultados, con lo cual cambia mucho la mentalidad sobre 00:03:38
el hombre, ¿de acuerdo? ¿Por qué más cosas podemos señalar que las personas cobran relevancia? 00:03:45
Pues a ver, por ejemplo, se va a dar importancia al saber, a la cultura. Hasta ahora las personas 00:03:50
más cultas eran los monjes y estaban encerrados en los monasterios y no salían casi de ahí vale 00:03:57
ahí es donde estaba la cultura ahora se van a crear universidades y habrá gente que aprenderá 00:04:02
muchas más cosas vale con respecto a esto de los monjes y los monasterios pues en esta época van 00:04:08
a aparecer también nuevas órdenes religiosas como los franciscanos y los dominicos y ellos no van a 00:04:14
estar ligados a un solo monasterio no van a estar dentro no se llaman órdenes mendicantes porque 00:04:21
Porque salen fuera, predican, son misioneros. 00:04:26
Bueno, pues estos van a ser los grandes difusores de la arquitectura gótica. 00:04:31
Y bueno, y una tercera causa y última por la que podemos señalar que las personas son importantes 00:04:36
es porque allí donde hay muchas personas va a florecer el gótico 00:04:41
y donde hay muchas personas, en las ciudades. 00:04:46
Exacto. 00:04:49
Nos vamos a alejar un poquito del entorno rural del románico, ¿vale? 00:04:50
Del campo. 00:04:54
De hecho, las ciudades van a competir entre ellas por ver quién es la mejor. 00:04:55
Bueno, que eso ya sucede ahora, ¿no? ¿Pasa o no? 00:04:59
¿Barcelona o Madrid? ¿Barça o Real Madrid? 00:05:02
Esto opinaba la afición del Bernabéu justo después del Real Madrid 0-3 Barcelona. 00:05:07
El Madrid se deshinchó en la segunda parte. 00:05:14
Nada, la liga casi casi imposible. 00:05:17
Hay que meter gol, ellos han tenido a la primera, la meten y ya se acabó el partido 00:05:20
Luego respecto a Ciudad, los cambios, un jugador como Isco tiene que jugar estos partidos, pero sí o sí 00:05:25
Pues no, no, no van a competir por el fútbol, la ciudad va a ser un símbolo de poder y de riqueza 00:05:32
Y por ello van a competir por edificar la catedral más alta 00:05:39
cuanto más alta, más grande y más hermosa sea una catedral 00:05:43
más importante va a ser la ciudad en la que se sitúa 00:05:47
las catedrales van a ser por tanto los edificios más representativos de las ciudades 00:05:50
se van a convertir en los centros 00:05:56
ahí va a pasar casi todo, casi todo lo importante que suceda pasará en una catedral 00:05:58
todas las actividades cotidianas, cualquier acontecimiento importante 00:06:02
allí en las catedrales 00:06:07
y por eso mismo tenemos que estudiar sus características arquitectónicas más a fondo 00:06:09
y aprenderemos a diferenciar, por supuesto, una catedral gótica de una románica. 00:06:14
Dentro vídeo. 00:06:19
El objetivo del arquitecto gótico es elevar al máximo las construcciones y eliminar casi por completo el muro. 00:06:22
Para ello incorporarán una importante serie de novedades respecto al románico. 00:06:29
En primer lugar, el arco de medio punto es sustituido por el apuntado 00:06:34
que, gracias a su mayor verticalidad y a soportar menores presiones en los laterales, permite 00:06:38
elevar el edificio. Las bóvedas también sufren modificaciones. Si en el románico 00:06:44
se emplean preferentemente la de cañón, constituida por el desarrollo del arco de 00:06:49
medio punto, y la de arista, formada por la intersección de dos arcos, en época gótica 00:06:53
será la bóveda de crucería la más empleada. La bóveda se compone de varios elementos. 00:06:59
Los arcos cruceros se cruzan diagonalmente mientras que los formeros y los perpiaños constituyen el esqueleto de la bóveda. 00:07:04
Los plementos se apoyan sobre ese esqueleto y la cierran definitivamente. 00:07:12
La inmediata consecuencia de la multiplicación de los nervios de la bóveda será la transformación del pilar. 00:07:17
Las columnas adosadas a él se van haciendo más delgadas, convirtiéndose al final en simples baquetones, lo que implica la desaparición del capitel. 00:07:24
Otra importante novedad la encontramos en el exterior de los edificios. 00:07:34
Si en el románico los muros son gruesos, reforzados gracias a los contrafuertes y sin apenas ventanas, 00:07:39
en el gótico la pared se convierte en un ventanal que permite el paso de la luz al interior. 00:07:45
El peso de la bóveda se traslada al exterior gracias a los arbotantes, 00:07:51
grandes arcos que envían el empuje a los estribos situados en el muro de la nave exterior 00:07:56
sin restar luminosidad al interior del templo. 00:08:00
Para evitar el desplazamiento del estribo y contribuir al efecto ascendente, 00:08:04
se le corona con un pináculo. 00:08:08
El arbotante también sirve para conducir al exterior el agua de la lluvia, 00:08:11
utilizando las gárgolas como bocas de desagüe. 00:08:15
Muchas palabras, ¿verdad? Y muchos elementos. 00:08:22
A ver, para no liarnos demasiado, vamos a hacer un resumen de cuáles son los más importantes. 00:08:24
Uno, este. ¿Os acordáis del nombre? 00:08:30
Arco apuntado u ojival 00:08:33
¿Por qué? Porque acaba en punta, ¿vale? 00:08:36
El hecho de que acabe en punta va a hacer que el edificio parezca mucho más alto y esbelto 00:08:39
Dos, la bóveda de crucería 00:08:44
Si en el románico nos encontrábamos con la bóveda de cañón 00:08:47
Ahora nos vamos a encontrar con la bóveda de crucería 00:08:50
Que van a ser dos o más arcos, pueden ser más, ¿vale? 00:08:53
Puede haber tres, cuatro que se cruzan sobre los que descansa el peso de la bóveda 00:08:57
3. Los empujes de la bóveda son trasladados por medio de los arbotantes a los contrafuertes exteriores 00:09:02
que se van a rematar con puntiagudos pináculos al tiempo que facilita la expulsión del agua de lluvia 00:09:11
mediante unos canales que hay en los arbotantes y que desembocan en las gárgolas 00:09:18
que son estos monstruitos que se ven aquí, que tienen forma de animales fantásticos, de diablillos 00:09:24
y que expulsan el agua por la boca 00:09:30
a modo de curiosidad hay muchos mitos 00:09:32
que hablan de que en momentos históricos 00:09:34
las gárgolas despertaron 00:09:36
por ejemplo en París, en París hay un mito 00:09:38
que dice que cuando Juana de Arco murió 00:09:40
las gárgolas despertaron 00:09:42
de Notre Dame y bajaron 00:09:44
a aterrorizar a la ciudad entera 00:09:46
con este sistema del que hemos estado 00:09:48
hablando de arbotantes 00:10:36
Estos contrapesos en las paredes 00:10:37
Que mantienen la pared intacta 00:10:40
Que sujetan el peso de la bóveda 00:10:43
Vamos a lograr que las paredes sean mucho más ligeras 00:10:44
Al ser mucho más ligeras 00:10:49
Se harán grandes ventanales 00:10:51
Y entrará mucha más luz en las catedrales góticas 00:10:53
Que en las románicas 00:10:56
Si os acordáis, en las románicas 00:10:56
Las ventanas eran muy chiquitinas 00:10:59
Y dentro estaba todo casi oscuro 00:11:01
Pues en las góticas va a pasar todo lo contrario 00:11:03
En las fachadas y en los pórticos 00:11:05
Habrá grandes rosetones llenos de vidrieras de colores 00:11:07
Porque va a entrar mucha luz 00:11:10
En el interior también la bóveda descansará sobre altos pilares 00:11:12
Con columnas adosadas, columnillas muy finas 00:11:17
Cada vez que conforme vaya pasando el periodo, el arte gótico 00:11:20
Estas columnas se irán haciendo más altas y más delgaditas 00:11:26
Y entonces se van a convertir en baquetones 00:11:30
Baquetones se van a llamar estas columnas 00:11:33
La planta de la catedral seguirá siendo de cruz latina. 00:11:35
¿Os acordáis que la cruz latina era así y que la griega era así, era entera? 00:11:40
Vale, pues la planta va a seguir siendo de cruz latina, pero se van a hacer algunas modificaciones. 00:11:44
El crucero, que es la parte que se cruza, se va a alejar de la cabecera un poquito. 00:11:51
La cabecera era la parte de arriba donde estaba el altar. 00:11:55
¿Vale? Y las cabeceras, por ejemplo, que antes eran semicirculares, no sé si os acordáis del deambulatorio Girola, por el que se podían meter los transeúntes cuando estaban visitando la catedral, bueno, pues ahora no va a ser semicircular, se va a complicar y va a ser poligonal, hexagonal, ¿vale? Vamos a encontrar formas más complejas en la cabecera. 00:11:57
Y luego la nave central, la nave central, si hay tres naves, la central y la lateral, que eran más o menos de la misma anchura, pues la central se va a hacer mucho más ancha y por supuesto todo mucho más alto. 00:12:18
A ver, en la escultura, al igual que pasaba en el románico, se va a atender a una función didáctica en el plano religioso. ¿Os acordáis de que en el románico las esculturas y las pinturas servían para enseñar a la gente la historia de la Biblia? 00:12:33
Pues aquí va a pasar lo mismo, cumplirán una función didáctica, aparecerán vírgenes, aparecerán cristos, pero van a estar representados de una manera mucho más realista, más natural, se van a cuidar más las proporciones y por tanto estéticamente van a ser esculturas más bellas, ya no van a estar hieráticas y quietas, no van a estar así de frente, se giran, conversan, vamos a ver también sentimientos. 00:12:48
Aparecerá pues el Cristo crucificado sufriendo 00:13:15
¿Os acordáis del antiguo Pantocrator? 00:13:18
Ahí totalmente quieto, de frente 00:13:21
Pues no, Cristo va a estar sufriendo 00:13:22
La Virgen María cuando aparece con el niño 00:13:25
Aparece riéndose, aparece jugando con él 00:13:27
En una actitud mucho más tierna, ¿vale? 00:13:30
Van a desaparecer también en los capiteles de las columnas 00:13:32
Van a desaparecer las figuritas, ¿vale? 00:13:36
Y el material más utilizado seguirá siendo la piedra 00:13:38
Si bien se van a empezar a hacer más esculturas en madera 00:13:41
Sobre los tipos de esculturas que vamos a encontrar 00:13:46
Pues va a seguir destacando mucho la portada y el pórtico de las catedrales y de las iglesias 00:13:53
Pero ya no vamos a encontrar solamente escenas de juicio final como pasaban en románico 00:13:58
No, ahora encontraremos a lo mejor pues la ascensión de Cristo al cielo 00:14:02
La virgen entronizada con el niño 00:14:06
Vidas de santos, ¿vale? 00:14:09
que a lo mejor son más interesantes y llaman la atención de la muchedumbre 00:14:11
para que no sea siempre lo mismo, siempre a juicio final 00:14:15
luego también cobrarán importancia los retablos 00:14:18
los retablos están hechos esculpidos en madera 00:14:22
y se colocan detrás del altar 00:14:24
y van a tener escenas muy complejas representadas, escenas bíblicas 00:14:27
también va a cobrar en el gótico mucha importancia la escultura funeraria 00:14:32
Las tumbas se van a esculpir los rostros de las personas que han fallecido 00:14:37
Fijaos qué cosa, eso ya no se hace 00:14:43
A ver chicos, con la pintura va a pasar exactamente lo mismo que pasa con la escultura 00:14:46
Se va a intentar imitar mejor la realidad 00:14:52
Los cuadros van a ser mucho más naturales 00:14:55
Se van a cuidar más las proporciones 00:14:58
Van a aparecer sentimientos reflejados en las caras 00:15:00
y sobre todo algo muy importante que pasa con la pintura es que se va a dar sensación de profundidad 00:15:03
ya no va a estar todo en un primer plano, no hay cosas que aparecen después, que aparecen por detrás 00:15:11
esto no pasaba antes en el románico, había un plano y ya está 00:15:17
ahora si os pongo estos dos cuadros y os digo que uno es románico y otro es gótico 00:15:20
sabríais decirme cuál es el gótico 00:15:26
exacto, L a derecha porque fijaos, aparece un espejo en el centro 00:15:28
Las figuras se ven reflejadas en el espejo 00:15:33
Esto ya da la sensación de profundidad y de realismo 00:15:35
Eso es lo que sucede en la vida real 00:15:38
Si tenemos un espejo detrás, nos vamos a reflejar en él 00:15:40
Aparece una ventana, aparecen zapatos por el suelo 00:15:43
Esto es el gótico 00:15:46
Y esta es la diferencia fundamental con el románico 00:15:48
Si veis lo de la izquierda 00:15:50
Es que es totalmente hierático, quieto, sin expresión 00:15:52
No es tan realista como es el gótico 00:15:56
Más cositas 00:15:58
Se van a recrear paisajes 00:15:59
paisajes de fondo, que eso antes no pasaba 00:16:01
vale, en las 00:16:03
pinturas románicas los fondos eran 00:16:05
neutros, no había nada más detrás 00:16:07
se va a usar mucho el dorado 00:16:09
se va a usar 00:16:11
el pan de oro, que son planchas 00:16:13
muy finitas de oro, fijaos lo valioso 00:16:15
que es la pintura gótica, vale 00:16:17
que es que lleva oro 00:16:19
se van a emplear colores muy fuertes 00:16:20
muy vivos y se va a 00:16:24
tener constancia de los primeros 00:16:26
autores que hacen las obras 00:16:28
Antes eran un poco más anónimos, ahora tendrán nombre, ¿vale? 00:16:29
Existen varios focos, así por Europa, que van a ser muy famosos de pintores 00:16:33
Pues por ejemplo en Flandes, en Holanda, en Italia, también va a haber famosos autores, ¿vale? 00:16:36
Artistas, para que os hagáis una idea, destacan pintores tan llamativos como el Bosco 00:16:43
Que a mí me encanta, así que os voy a poner un cuadrito de él, el Jardín de las Delicias 00:16:48
y os voy a dejar una breve explicación que han hecho en el Museo del Prado 00:16:53
porque lo podéis encontrar en el Prado, chicos, así, el día que vayáis a verlo os vais a acordar de esta explicación 00:17:00
y espero que os guste tanto como a mí 00:17:06
Sin duda alguna, esta es una de las pinturas más enigmáticas 00:17:08
y a los niños nos resulta muy divertida por todo el colorido y la cantidad de personajes que tiene 00:17:18
Su título es El Jardín de las Delicias y fue pintada por el Bosco a principios del siglo XVI. 00:17:24
Se trata de un tríptico. ¿Por qué? Pues porque está compuesta por tres tablas diferentes. 00:17:32
Por eso, para poder entenderla mejor, debes seguir las pistas que te voy a dar, ¿vale? 00:17:38
Empezamos. ¿Imaginas cómo sería esta obra cerrada? ¡Qué contraste de color, ¿verdad? 00:17:44
Están pintadas en tonos grises y en ellas el bosco realizó un enorme globo 00:17:50
que representa a la Tierra cuando tan solo tenía vegetación, 00:17:56
es decir, en el tercer día de su creación. 00:18:00
Ahora, mira la tabla izquierda. 00:18:04
¿Qué crees que se representa? 00:18:06
Se titula El Paraíso, 00:18:08
y en ella aparece Dios Padre vestido de blanco cogiendo de la mano a Eva para presentársela a Adán. 00:18:10
Junto a ellos está el Árbol de la Vida, que es un drago, 00:18:16
Y un poco más arriba, a la derecha, el árbol del bien y el mal, con la serpiente enrollada. 00:18:18
Mira ahora la tabla central. Se llama El Jardín de las Delicias, y es la que da el título a toda la obra. 00:18:24
Está llena de personas de diferentes razas y de animales y frutas gigantes. Parece el mundo al revés. 00:18:32
Fíjate muy bien en las personas. ¿Qué hacen? ¿Alguna de ellas está trabajando o cuidando a sus hijos? 00:18:38
—No, ¿verdad? Todas se encuentran en una gran fiesta, y no se dan cuenta que así no pueden estar toda la vida, pues la felicidad dura muy poco y tienen otras obligaciones. Pues eso es lo que el Bosco quiere condenar, el pecado. 00:18:45
Por último, observa la tabla derecha. ¿En qué se diferencia de las otras dos? Está claro. Lo que más destaca son los tonos oscuros frente al gran colorido de las pinturas anteriores. ¿Por qué será? ¿Qué se representa? Fíjate bien, está llena de contrastes. Mientras que en la parte superior hay un incendio, en el centro vemos a unos esquiadores. Todo está inmerso en un mundo lleno de monstruos que devoran a hombres o instrumentos musicales que los torturan. 00:19:02
—Tan solo hay un personaje que nos mira fijamente. Está en el centro. Es un hombre árbol blanco. 00:19:28
—¿Adivina quién es? —Pues se trata del demonio. Y como habrás descubierto ya, 00:19:35
en esta tabla se representa el infierno. —¿Qué te ha parecido este tríptico? 00:19:40
—Es un poco fantástico, ¿no? ¿Sabes a qué pintores del siglo XX les gustó mucho? 00:19:44
Si pulsas el botón amarillo lo conocerás. Los pintores surrealistas se quedaron encantados 00:19:49
con esta obra del Bosco 00:19:55
y algunos de ellos, como Dalí 00:19:57
imitaron algunas figuras 00:19:59
Bueno chicos, ¿qué os ha parecido? 00:20:01
¿Os ha gustado? 00:20:06
Pues nada, espero que os haya llamado 00:20:07
la atención por lo menos 00:20:10
estas pinceladas así que hemos visto 00:20:11
del arte gótico y del arte románico 00:20:14
en general, de todo el arte 00:20:15
que estoy convencida de que 00:20:17
de aquí van a salir un montón de artistas 00:20:19
Os quiero 00:20:22
tacos, pero de verdad 00:20:23
yo no sé lo que haría 00:20:25
Gracias a ustedes. 00:20:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta Martínez Liébana
Subido por:
Marta M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
127
Fecha:
7 de mayo de 2022 - 18:43
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JUAN BAUTISTA MONEGRO
Duración:
20′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
268.16 MBytes

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