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En este vídeo voy a explicar cómo llevo yo a cabo el trabajo en mi aula virtual y la
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evaluación. Como veis estoy en el aula virtual de mi colegio, tengo que entrar a mi curso
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que es quinto de primaria. Los alumnos han entrado a este aula virtual con una contraseña
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que yo les facilité y para que fuera más fácil yo les he explicado cómo entrar. Entonces
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un día en el colegio fuimos al aula de informática y allí todos juntos entramos a este aula
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virtual y se matricularon ellos. Como podéis ver aquí lo tengo dividido por asignaturas
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ya que este aula virtual es de todo quinto para todas las asignaturas, lo que quiere
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decir que todos los profesores pueden entrar y poner sus tareas. Como veis en el primero
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es una bienvenida que les diera a los niños y les pongo unos avisos importantes de los que
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pueden ver, fechas de exámenes y fechas de cosas importantes como que tenían que entregar una
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agenda, una portada, felicitaciones navideñas. Paso a los temas, a las asignaturas, como veis
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por aquí tenemos inglés. En inglés lo tengo dividido por unidades, todas las unidades están
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divididas de la misma manera que es presentando los objetivos de la unidad, el vocabulario,
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la gramática y luego les pongo una serie de actividades que pueden ellos realizar en casa
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para hacer una práctica en casa. Algunos de ellos son Deep Worksheets en el que trabajan
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pues la comparativa y la superlativa y luego esto se puede evaluar. En otros son Workwall,
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son juegos del Workwall que les gusta mucho. También les dejé por aquí un pdf con la lista
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de los grupos irregulares que vamos a trabajar durante todo el curso y aquí abajo les dejé
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un h5p, una actividad para evaluarles sobre esto mismo. Tienen también una canción para
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trabajar el spelling para que no se les olvide. Por otro lado tenemos Natural Science y Social
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Science en el que Natural Science, la primera unidad eran juegos de Workwall que creé para
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ellos con el vocabulario que vamos a ver. En la unidad 2 les puse el tema, incluso les
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incluso algunos vídeos para que ellos pudieran ver y en la unidad 3 les metí un Geniali que
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yo les creé para ellos, así como un cuídi que realizamos en el aula con las tablets de
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forma individual y que nos ha servido, que me ha servido a mí para evaluar los alumnos.
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Esto lo he recogido luego en Additio. Social Science está igual con un pdf, un Workwall
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y por último esto que les gustó mucho que fueron proyectos de historia que crearon ellos.
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Creé un foro en el que los temas, los debates eran un tema sobre el siglo XVII o el siglo de
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oro que les tocó de forma, por parejas o eligieron ellos. Ellos crearon una presentación
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en Powerpoint o en Geniali donde ellos querían, así como algunos juegos de Workwall que también
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crearon y lo pusieron aquí como un debate. Por ejemplo tenemos aquí, aquí estos niños
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hicieron su presentación y luego añadieron tres juegos que ellos mismos crearon.
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Entonces esto también sirve para evaluarse. Como ya he dicho, yo evalúo con la aplicación
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Additio. Como veis aquí tengo las sociales. En este tengo los proyectos de historia, la unidad 3.
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En el de naturales recogí las notas del cuicid que creé con ellos, que está por aquí. Y luego en
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inglés pues todas las notas que vamos poniendo, así como las de los verbos irregulares que están
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todos por aquí metidos. Es así de todo.
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- Autor/es:
- Marta del Valle Conejo Gómez
- Subido por:
- Marta Del Vall C.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 11 de noviembre de 2023 - 0:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI DOCTOR TOLOSA LATOUR
- Duración:
- 04′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 45.16 MBytes