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SITUACION DE APRENDIZAJE CEPA ALFAR - Contenido educativo
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Situación de aprendizaje en Nivel II de Secundaria en un Cepa
Mi nombre es José Antonio Encao de Lucas y voy a hacer un vídeo de una situación de apetizaje para el nivel 2 de secundaria de un CEPA en el cual trabajo.
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Aquí veis todos los equipos que yo tendría en mi Teams y yo lo voy a hacer para el equipo de tecnología distancia segundo E, segundo F,
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donde veis que yo aquí he ocultado información del canal
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para que no salga ningún tipo de información que tenga que ver con los alumnos
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dando aquí a este botón de información me aparecerían los alumnos que forman parte de este equipo
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si vamos al canal general, archivos, materiales de clase
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vemos como los contenidos están organizados por evaluaciones
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Primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación.
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Entonces, si vamos, por ejemplo, a la tercera evaluación,
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vemos cómo aquí figuran todos los contenidos de esta tercera evaluación,
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aparte del productor, aparte del circulatorio, etc.
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De esta manera que si nosotros pinchamos en cualquiera de ellos,
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podemos ver el contenido que tiene esta unidad temática.
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Entonces, una vez que hemos hecho esto
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El alumno va a realizar tareas
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Que tienen que ver con estos apuntes
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Bueno, vamos a tareas
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Aquí hacemos que
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Pinchamos en cualquier tarea
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Podemos ver aquí si existe ya configurada la tarea
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Vamos a cualquier tarea
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Y podemos ocultar el nombre de los alumnos
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Para que no se puedan ver
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Entonces aquí veis que dan los alumnos ocultos
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Y podemos ver qué número de alumnos tendremos en esta tarea
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Entonces, ¿qué es lo que tiene que hacer el alumno?
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El alumno, ¿veis el número de alumnos que habría?
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¿Qué tiene que hacer el alumno?
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Pues el alumno tiene que resolver cada actividad
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Para ello podemos irnos a estos tres puntitos y ver vista de alumno
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Es decir, cómo lo verá el alumno
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El alumno en este caso ve una actividad que se llama aparato respiratorio, en la que si pinchamos vemos lo que el alumno tendría que hacer, que sería responder a estas preguntas. Es un dibujo ciego y tiene que poner en cada número el correspondiente del aparato circulatorio.
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Una vez hecho esto, el alumno hace la actividad y se la entrega al profesor
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Se la entrega al profesor, pues volvemos a ocultar al alumno
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Y aquí vemos los alumnos que se han entregado
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Y el profesor se los devuelve
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Aquí le pone que están correctas
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Y va tomando nota
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y al final en las calificaciones figurarán cada actividad que aparece entregada por cada alumno.
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No pinchamos porque si no se verían los alumnos y no nos interesa por la protección de datos.
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El conjunto de todas estas calificaciones supone el 80% de la nota.
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En la otra mitad, por ejemplo, de la nota haremos un examen trimestral sobre los contenidos de la evaluación y eso supondrá la nota final de esta evaluación.
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Con esto terminamos este vídeo explicativo.
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- Autor/es:
- JOSE ANTONIO ENCABO DE LUCAS
- Subido por:
- Jose Antonio E.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 81
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 20:23
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CEPAPUB ALFAR
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 81.58 MBytes
