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Subido el 15 de octubre de 2025 por Patricia C.

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Buenas, una vez que estás aquí en la parte de horario regular, vamos a meter en alguna de las casillas que yo tenga vacía. 00:00:01
Entonces, en primer lugar pinchamos en el más, aquí en la etapa educación primaria, 00:00:10
nos vamos a pedagogía terapéutica atención a alumnos 00:00:19
y aquí tenemos que elegir la sesión que yo quiera marcar 00:00:27
miércoles a primera sería una 00:00:31
si por ejemplo tuviera otro día u otros días con el mismo agrupamiento de alumnos 00:00:34
lo podría seleccionar también y así se me cubren todos los huecos con los mismos alumnos 00:00:41
¿vale? Por ahorrar un poquito más de tiempo. Entonces, aquí ya tendría las dos sesiones 00:00:47
que quiero rellenar, edificio no hace falta, ¿vale? Unidad, pues nos ponemos, por ejemplo, 00:00:53
en sexto B, curso sexto, y ya le daría añadir, ¿vale? Entonces ya se me ha quedado aquí 00:01:01
puesto. Y por último, a guardar. Ya voy para atrás y lo tengo aquí. Lo único que aquí 00:01:09
ves que ahora me salen 24 alumnos. ¿Qué hago? Pulso sobre ello y con alumnos me saldría 00:01:20
toda la lista de la clase. Pulso aquí para que se vayan todos fuera y yo elijo al alumno 00:01:34
o a los alumnos que yo vaya a trabajar con él. Ya simplemente lo guardamos, vamos para 00:01:42
atrás y en este caso me aparecería. He metido una clase pero en el mismo proceso, si como 00:01:50
generalmente ves que hay dos o tres clases en una misma celda, pues igual que he hecho 00:01:57
es esto vale seguiría añadiendo clases y luego aquí ya escogería cada alumno de su clase vez 00:02:01
aquí también me aparecería entonces bueno si tienes cualquier duda vale otra cosa otra cosa 00:02:08
que he hecho que no sé si en sí tendrá que estar cuando hacemos el apoyo dentro del aula sí que 00:02:16
he puesto que la sesión, a ver que te lo hago rápido, vale, por ejemplo, si es cuarto 00:02:23
a cuarto, vale, aquí sí que pongo, por ejemplo, que es en el principal, esto que estoy haciendo, 00:02:34
vale, que he hecho así un poco rápido, es simplemente cuando decimos que estamos haciendo 00:02:45
esas horas de apoyo dentro del aula, que es un alumno y que no sabemos muy bien cómo 00:02:48
ponerlo, sí que pongo la dependencia y dentro del aula, ¿vale? Para que conste porque luego 00:02:52
en el horario sí que se ve como diferente, ¿vale? A ver, para que lo veas. Vale, que 00:02:57
aquí sí que me aparece a 100 alumnos, aquí elegiría o he elegido al alumno en concreto, 00:03:07
pero ya me aparece aquí debajo que estoy en cuarto A, ¿vale? Como que el apoyo es 00:03:13
en una dependencia en concreto 00:03:17
¿vale? y ya con eso iría 00:03:19
rellenando y ya está 00:03:21
así que prueba y cualquier cosita 00:03:22
me dices ¿vale? 00:03:25
Etiquetas:
TIC
Subido por:
Patricia C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
15 de octubre de 2025 - 9:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL OLIVAR
Duración:
03′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.92 MBytes

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