Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

MESOPOTAMIA - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de octubre de 2018 por Mª. Teresa A.

140 visualizaciones

Descargar la transcripción

Si un nuevo amigo se mudara al barrio y quisiera conocernos, podríamos decirle quiénes somos contándole nuestra historia personal. 00:00:00
Érase una vez un niño muy pequeñito y a partir de allí contar todos los momentos importantes de nuestra vida. 00:00:42
Ahora, si quisiéramos definir aún mejor quiénes somos, ¿acaso no deberíamos también contarle la historia de nuestros padres? 00:00:49
¿Érase una vez mis padres? 00:00:57
Pero nuestros padres también fueron pequeños alguna vez. 00:01:00
Entonces, para definir quiénes realmente somos, ¿por qué no contar también la historia de nuestros abuelos? 00:01:05
Solo ver sus fotos me recuerda el tiempo que ha pasado. 00:01:11
ya que nuestros abuelos también tuvieron padres, abuelos, tatarabuelos y tataratatarabuelos. 00:01:15
Érase una vez el comienzo de la historia. 00:01:23
Podríamos marcar ese comienzo hace unos 9000 años, 00:01:28
cuando el hombre dejó las cavernas y comenzó a construir sus propias casas, 00:01:31
cuando aprendió cómo sembrar los frutos de la tierra y cómo criar ganado, 00:01:35
formando los primeros pueblos y ciudades. 00:01:40
Señoras y señores, érase una vez la historia de las civilizaciones. 00:01:43
Esa historia comienza en este lugar rodeado por dos ríos, el Tigris y el Éufrates. 00:01:49
Se trata de una amplia llanura con forma de gran medialuna que tenía tierras fértiles, un clima cálido y mucha agua fresca que bajaba de las montañas. 00:01:55
A este lugar se lo llamó Mesopotamia, ya que en idioma griego quiere decir la tierra entre dos ríos. 00:02:05
Hoy, las aguas de estos dos ríos, que abrazan el origen de la historia, recorren los países de Turquía, Siria e Irak hasta desembocar en el Golfo Pérsico. 00:02:14
Del nomadismo al sedentarismo 00:02:28
Alimentarismo 00:02:29
Allá por el año 6000 a.C., un grupo de pueblos nómades llegaron a Mesopotamia y aprendieron a sembrar y cosechar. 00:02:30
Y como no necesitaron deambular más en búsqueda de alimentos, se afincaron en casas formando los primeros poblados de la historia. 00:02:39
Mami, ¿tenemos que volver a irnos? 00:02:47
No, querido, ya no será necesario. 00:02:49
Gracias a la agricultura que les proporcionaba granos de cereal y frutos, y la ganadería que les proporcionaba carne y leche, 00:02:52
los pueblos se asentaron y dejaron de ser nómades para convertirse en sedentarios. 00:02:58
El sedentarismo benefició a estos pueblos también en otros sentidos. 00:03:03
Comenzaron a organizarse dividiéndose el trabajo para producir diversas cosas y vivir mejor. 00:03:08
Así surgieron los oficios, como el de albañil, el del panadero, el del zapatero o el del granjero, entre muchos otros. 00:03:14
Pero también estaban aquellos que se dedicaban a gobernar y a proteger a los suyos. 00:03:23
Digamos, aquellos que trabajaban en el ejército o en el estado 00:03:27
La organización de los trabajos trajo más tiempo para orar y solicitarle a los dioses que sean benevolentes 00:03:32
Entonces, construyeron los primeros templos y distinguieron a los primeros sacerdotes 00:03:38
Seguramente la fama de Mesopotamia creció rápidamente 00:03:43
Y por ello, muchos pueblos de diferentes regiones quisieron establecerse allí 00:03:47
Entre esos pueblos, el más importante fue el de los sumerios. 00:03:52
Entre el 4000 y el 2400 a.C., los sumerios construyeron varias ciudades como las de Uruk, Ur, Uma, Nipur y Lagash. 00:03:58
Los sumerios fueron quienes inventaron el primer tipo de escritura. 00:04:09
Es por todo esto que se consideran que los sumerios fueron la civilización más antigua del mundo. 00:04:14
Muy bien, ya tenemos tierras fértiles, agricultura y ganadería, ciudades, un gobierno, un ejército y sacerdotes. 00:04:22
Ya podemos decir que tenemos toda una sociedad. 00:04:34
Ahora, ¿cuál es el motor de esta sociedad? 00:04:39
Es decir, ¿qué es aquello que le impulsa a crecer y a desarrollarse? 00:04:42
Bueno, resulta que las técnicas para criar y cultivar fueron perfeccionándose tanto 00:04:46
que al cabo de muchos años, los cultivos pasaron a dar más frutos de lo que la gente necesitaba. 00:04:51
Y como ya no tenía que preocuparse por los alimentos, podía dedicarse exclusivamente a su trabajo, generando muchos bienes. 00:04:57
Ahora, ¿qué se les ocurre que se puede hacer con todo aquello que sobraba? 00:05:05
Una posibilidad era venderlo a cambio de dinero o intercambiarlo por otros productos que aún no le hacían falta. 00:05:10
He aquí el principio del comercio. 00:05:17
Los sumerios fueron el primer pueblo en emplear la rueda en los medios de transporte. 00:05:21
Esto permitió alcanzar tierras muy distantes con grandes cargamentos de mercancía para intercambiar. 00:05:26
Los productores necesitaban contar cuánto tenían y, de todo eso, cuánto podían vender. 00:05:32
Así fue que surgieron las primeras formas de cálculo. 00:05:38
Los sumerios contaban utilizando las falanges de los dedos. 00:05:42
Veamos cómo es esto. 00:05:46
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, once, doce. 00:05:47
Si cada vez que se completaba una mano se levantaba un dedo de la mano opuesta, con sus manos un sumerio podía contar hasta sesenta. 00:05:53
Esta forma de contar se llama sistema sexagesimal. 00:06:01
Y a pesar de los miles de años que han pasado, la influencia de este sistema hace que dividamos la hora en sesenta minutos, un minuto en sesenta segundos y el año en doce meses. 00:06:05
El desarrollo del comercio generó muchas riquezas 00:06:16
Y la acumulación de esas riquezas generó mucho poder 00:06:27
Pero el comercio no era la única manera de obtener riquezas y poder 00:06:31
¡Quiero ese tesoro! ¡Es mi tesoro! ¡Lo quiero! 00:06:35
También era posible conseguirlo invadiendo y saqueando las riquezas de los otros 00:06:40
Así fue como surgieron las primeras guerras 00:06:46
Con el correr de los siglos, aquellos pueblos con mayor capacidad de ataque y estrategia militar fueron los que lograron poseer mayores riquezas. 00:06:50
Estos buscaban tomar por la fuerza todo lo que tenían a su alcance, especialmente el oro, la plata y los demás metales preciosos. 00:06:59
Además, los invasores se hacían propietarios de los habitantes del pueblo invadido, obligándolos a trabajar como esclavos. 00:07:07
Hubo un rey llamado Sargón, que lideraba el pueblo de los Acadios. 00:07:15
Estos bajaron de las montañas del norte de Mesopotamia, conquistando todo a su paso. 00:07:19
En el año 2370 a.C., los Acadios, bajo el mando de su ambicioso rey, lograron someter a todas las ciudades de los sumerios. 00:07:25
Sargón fue el rey que fundó el primer imperio de la historia. 00:07:35
¡Son míos! ¡Míos, míos, míos! 00:07:40
Al morir los herederos de Sargón, Mesopotamia cayó en manos de tribus nómades y la unificación se rompió durante siglos, hasta que a principios del primer milenio antes de Cristo, los asirios construyeron una tremenda maquinaria de guerra y con ella lograron conquistar nuevamente a toda la región. 00:07:44
Los asirios mejoraron el carro de combate y organizaron un ejército formado por infantería y caballería. 00:08:03
Pero sobre todo, fueron los primeros en dominar las armas de hierro, 00:08:10
un metal muy resistente contra el que las armas de bronce de los otros pueblos nada podían hacer. 00:08:15
Grabado en la piedra. 00:08:24
A las palabras se las lleva el viento. 00:08:27
Por el contrario, lo que está escrito queda y nadie puede dudar de ello. 00:08:30
La escritura es el soporte físico de los pensamientos. 00:08:36
Es un documento en el que queda grabado aquello que uno quiso decir. 00:08:39
Y por lo tanto, es el mejor medio que tienen los historiadores para averiguar qué pensaban los pueblos de la antigüedad. 00:08:43
Conforme se fue desarrollando, la escritura sirvió tanto para registrar riquezas como para expresar ideas y pensamientos. 00:08:51
Los pueblos mesopotámicos escribían de una manera muy peculiar. 00:08:59
Tenían moldes sobre los cuales depositaban arcilla. 00:09:04
Como esta estaba fresca, era posible hacerle marcas. 00:09:08
Luego, esa arcilla se cosía en hornos, formándose así las tablillas de cerámica dura. 00:09:12
Como ven, los signos que se forman sobre estas tablillas tienen forma de clavos o cuñas. 00:09:18
Así que este tipo de escritura se llamó cuneiforme. 00:09:24
En el año 1692 a.C., el rey Amurabi unificó el reino de Babilonia y decidió que las leyes tenían que estar escritas, grabadas sobre la piedra. 00:09:28
Él consideraba que esa era la única manera de evitar conflictos a la hora de resolver si una persona era culpable o inocente de un delito. 00:09:40
Amurabi grabó una gran piedra de basalto con 282 leyes que debían respetarse por igual en todo su reino. 00:09:48
Esas leyes son el primer código de normas de la historia. 00:09:57
El principio básico del Código de Hammurabi era dimensionar la venganza. 00:10:02
La venganza estaba permitida, pero no una venganza cualquiera, sino una graduada de acuerdo al daño recibido. 00:10:07
Por ejemplo, ojo por ojo y diente por diente. 00:10:14
Babilonia, ciudad eterna. 00:10:19
De todas las ciudades de Mesopotamia, la más famosa y fuerte era Babilonia. 00:10:21
Esto fue lo que dijo el gran viajero Heródoto de Alicarnaso al llegar a Babilonia. 00:10:29
Heródoto fue un hombre griego que vivió cinco siglos antes de Cristo y es considerado el primer historiador del mundo. 00:10:34
Esta antigua ciudad albergaba una de las siete maravillas del mundo. 00:10:42
Y es que sobre sus murallas se habían construido jardines que, vistos desde lejos, parecían flotar en el aire. 00:10:45
Los griegos bautizaron a estas enormes terrazas como los Jardines Colgantes de Babilonia. 00:10:54
Cuenta la leyenda que estos maravillosos balcones adornados con plantas diversas y exóticas fueron construidos por el gran rey Nabucodonosor II. 00:11:01
Sí, sí, lo hice en honor a mi mujer que sentía nostalgia por el ambiente florido de su infancia. 00:11:09
Nabucodonosor II vivió 600 años antes de Cristo y se encargó de liberar a Babilonia de la dependencia asiria. 00:11:16
Además, se hizo muy famoso por la conquista de Judá y Jerusalén, lo que le costó ser retratado como un hombre muy cruel en la Biblia. 00:11:24
Pero sobre todo, fue gracias al reinado de Nabucodonosor que Babilonia alcanzó su pico de esplendor, convirtiéndose en la perla de la Mesopotamia. 00:11:33
En Mesopotamia se rendía culto a los dioses en los Sigurads. 00:11:44
En Babilonia había uno inmenso y dicen que tenía una torre de 90 metros de alto que parecía elevarse hasta el mismísimo cielo. 00:11:48
La astronomía 00:12:01
¿Recuerdan la primera vez que miraron al cielo y descubrieron las estrellas? 00:12:02
Los babilonios creían que la Tierra era un disco fijo 00:12:11
Y que el cielo era como una esfera que giraba a su alrededor una vez al día 00:12:14
Por ese motivo algunas estrellas se mantenían en el mismo lugar noche tras noche 00:12:19
Pero luego notaron que había otros astros que sí se movían de un lado a otro sin un motivo justificable 00:12:24
Inmediatamente adjudicaron a esos astros poderes mágicos y sobrenaturales. 00:12:31
Los sacerdotes dedicaron sus noches a su estudio y les pusieron nombres que hoy conocemos como Marte, Mercurio, Júpiter, Venus y Saturno. 00:12:37
Hoy sabemos, sin embargo, que estos astros movedizos son planetas y que se mueven en forma independiente a las estrellas ya que orbitan alrededor del Sol. 00:12:46
Pero los babilonios desconocían esto y aseguraban que estos cinco astros eran dioses poderosos de quienes dependía el destino de los hombres y acudían a los templos para que los sacerdotes interpreten su suerte o su desgracia. 00:12:57
Y así fue. Estos señores fueron los primeros en elaborar los horóscopos. 00:13:13
¿Alguna vez te has preguntado por qué los días de la semana son siete? 00:13:19
Bueno, fueron los babilonios quienes organizaron la semana en siete días. 00:13:22
Hoy en muchos idiomas los días siguen guardando relación con los astros que ellos adoraban. 00:13:28
Lunes para la Luna, martes para Marte, miércoles para Mercurio, jueves para Júpiter, viernes para Venus, sábado para Saturno y domingo, bueno, domingo para el Sol. 00:13:34
La epopeya de Gilgamesh 00:13:45
La historia escrita más antigua encontrada es la del legendario y primer héroe de la literatura universal, Gilgamesh. 00:13:48
Hijo de una diosa y de un semidios, Gilgamesh era un rey apuesto y muy valiente, que además se creía invencible. 00:13:57
A los dioses les pareció que este rey era un tanto vanidoso y se propusieron darle una lección. 00:14:07
Así crearon a Enkidu, su rival. Luego de una larga lucha, Gilgamesh y Enkidu decidieron que hacerse amigos demandaba mucho menos esfuerzo que pelear. Y ese fue el inicio de una gran amistad. Sin embargo, hubo un reto mayor para Gilgamesh. 00:14:13
Él tenía una gran admiradora. Se trataba de Ishtar, la diosa del amor, pero eligió ignorarla. 00:14:32
Y a los dioses no les gustó nada esto y decidieron darle un castigo. 00:14:40
Mataron a Enkidu. Loco de dolor por la muerte de su amigo, Gilgamesh se dio cuenta de que existía la muerte y decidió encontrar la forma de evitarla. 00:14:45
La búsqueda lo llevó a un peligroso mar en cuyo fondo se encontraba la planta de la eterna juventud. 00:14:56
Sin embargo, una serpiente le arrebató la hierba mágica y el rey perdió para siempre la esperanza de ser inmortal. 00:15:03
Toda historia tiene un comienzo. 00:15:12
La nuestra nos remonta a unos 9000 años en el pasado, a la fértil Mesopotamia, donde dio su inicio la historia de las civilizaciones. 00:15:15
CC por Antarctica Films Argentina 00:15:38
Subido por:
Mª. Teresa A.
Licencia:
Reconocimiento - Sin obra derivada
Visualizaciones:
140
Fecha:
28 de octubre de 2018 - 0:00
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ALICIA DE LARROCHA
Duración:
16′ 05″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
450x360 píxeles
Tamaño:
63.61 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid