Sistema de gestión de aprendizaje
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Microsoft Teams es un sistema de gestión del aprendizaje LMS
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que nos permite a los docentes configurar aulas virtuales,
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mantener las tareas organizadas, organizar reuniones
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y comunicarnos en un entorno seguro, entre otras posibilidades.
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Tanto los docentes como el alumnado podemos acceder a través de office.com
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en el explorador web e iniciar sesión con el correo electrónico del IES
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y nuestra contraseña, seleccionando a continuación la aplicación Teams.
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Para que el docente empiece a trabajar con su clase, puede crear un equipo de clase.
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Haremos clic en unirse a un equipo de clase o crear uno, crear equipo, clase,
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y le asignaremos un nombre y una descripción.
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Siguiente. Ya está creado nuestro equipo y podemos añadir a nuestros alumnos. Para ello, tenemos un buscador en el que podemos introducir su nombre y apellidos y hacer clic en agregar.
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ya estaría creado
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nuestro equipo con nuestros alumnos
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he creado yo un equipo de clase para las evidencias
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para omitir información que sea personal
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de los estudiantes
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este equipo de clase se llama evidencias
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Es de la asignatura de primeros auxilios y en el primer trimestre se impartirán los temas 1 a 4.
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Esta sería la página principal en la que podemos reflejar los recursos, el plan de clase, las tareas, información sobre el profesor.
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En las aplicaciones de clase podemos encontrar un blog de notas de clase.
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en el que podemos alojar un bloc de notas personal, privado para cada alumno, de cada estudiante,
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una biblioteca para distribuir recursos de clase y un lienzo para colaboración.
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En la pestaña Trabajo de clase podemos agregar módulos que estarán directamente relacionados con las unidades didácticas recogidas en la programación
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y dentro de ellos diferentes contenidos.
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En este caso he agregado dos módulos, uno de teoría en el que está recogido dos ficheros, uno de un pdf con teoría sobre el tema 4 y un caso práctico del tema 4 que además los alumnos tienen que entregar como máximo el 20 de febrero y otro módulo de la parte práctica que contiene enlaces a los vídeos del tema 4.
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En la pestaña Tareas, podemos crear y realizar un seguimiento de las tareas y cuestionarios, seleccionando incluso que no se puedan entregar con retraso.
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En este caso, el caso práctico, el tema 4, los alumnos lo podrán entregar con máximo el 20 de febrero a las 23.59.
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En la pestaña Calificaciones, aparecen las notas de cada tarea del alumno,
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que podrán ser visibles una vez que estén corregidos los casos prácticos
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a partir del 20 de febrero a las 23.59.
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Reflect se utiliza para que los estudiantes expresen sus emociones
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y participen activamente en su propio aprendizaje.
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Incluye, entre otros, un panel de emociones,
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recoge recomendaciones para meditar,
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mantenerse activo o incluso escuchar música.
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Además, a través de Insights podemos ver gráficos con los niveles de participación,
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los patrones de aprendizaje o las tendencias de bienestar de nuestra clase.
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Ya fuera de los equipos, a través de Teams podemos seguir trabajando con la pestaña Chat
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porque nos permite enviar mensajes directos a los alumnos y ellos a nosotros para repasar preguntas sobre las lecciones o próximas tareas.
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También, a través del calendario, podemos organizar reuniones virtuales de clase o con el resto del profesorado.
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Podemos programar una reunión nueva, clicando en Nueva reunión y asignándole un título, fecha, hora y los asistentes requeridos.
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También en la pestaña Actividad vamos a encontrar todas las notificaciones y además directamente a través de la barra de herramientas podemos acceder a aplicaciones como por ejemplo PowerPoint o Word.
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- Subido por:
- Maria S.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 18 de febrero de 2024 - 20:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FELIPE TRIGO
- Duración:
- 05′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 11.76 MBytes