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INNOVACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por Carmen Rita C.

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Hola, buenos días. Soy Carmen Rita Castellano y en este vídeo voy a presentar la evidencia de innovación. 00:00:01
Para ello, este año la asignatura, el área de matemáticas, lo vamos a llevar a través de la gamificación con equipos cooperativos, 00:00:08
donde la temática va a ser Harry Potter y donde vemos dentro del aula virtual de tercero A la presentación de Harry Potter, 00:00:19
esa primera presentación que se les enseñó a los chicos de cómo iba a comenzar nuestro cambio, 00:00:25
Y una primera presentación, una de las presentaciones que hemos trabajado, que es la multiplicación. Entonces, vemos cómo a través de esta presentación de la multiplicación, donde vamos alternando esos vídeos explicativos con explicaciones que nosotros vamos dando con diferentes ejemplos, los alumnos a través de esta presentación, donde se van alternando también actividades interactivas. 00:00:31
Cuando nosotros vemos en esta presentación, por ejemplo aquí, vamos como que multiplica por 10, vemos una ranita que se estaría moviendo en esta presentación. 00:00:58
Entonces la idea es que los alumnos empiecen a trabajar la magia de multiplicar. ¿Cómo lo vamos a descubrir? Primero vamos a ir trabajando mirando la pizarra digital con ese primer vídeo explicativo donde yo voy a explicar y después con las tablas cada alumno por trabajo cooperativo, por esas casas de Harry Potter, por esas cuatro casas que ya se han ido trabajando. 00:01:09
con anterioridad, los alumnos van a empezar a seguir la presentación 00:01:38
y ir haciendo las actividades interactivas. 00:01:43
Al final de la presentación hay una ficha, una ficha en la que cada uno 00:01:45
de ellos tiene que hacer en su cuaderno, ¿vale? 00:01:49
Cuando esa ficha que vayamos a hacer en nuestro cuaderno, por supuesto, 00:01:53
la van a hacer de forma individual, pero van a seguir trabajando en equipo, 00:01:57
con lo cual se pueden ayudar. 00:02:00
Cuando terminemos con esa ficha del final, que es nada más y nada menos 00:02:02
que unas operaciones de multiplicación, ¿vale? 00:02:08
Cuando terminemos con esas fichas del final, 00:02:14
lo que vamos a hacer es que le vamos a pasar a otra casa, ¿vale? 00:02:16
Es esta ficha que vemos aquí, ¿vale? 00:02:22
Cada uno la hará y una vez la hayamos hecho, 00:02:24
se la vamos a pasar a otra casa, 00:02:27
que serán ellos los encargados de corregirla 00:02:29
y de luego explicarnos los errores que ellos han visto 00:02:32
para que podamos corregirlo. 00:02:36
Y esta sería mi evidencia, ¿no? 00:02:38
Donde se intentaría que todos los contenidos que vayamos trabajando 00:02:42
a lo largo del curso en el área de matemáticas 00:02:47
se trabajen con la gamificación y con el trabajo cooperativo. 00:02:51
¡Hasta luego! 00:02:56
Subido por:
Carmen Rita C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de julio de 2023 - 14:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EMPERADOR CARLOS V
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
52.17 MBytes

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