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CREACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES III

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Subido el 13 de julio de 2023 por Angela J.

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Hola, soy Ángela Jiménez Barrio Canal, estoy en mi sistema de gestión del aprendizaje, que es un aula virtual para cuarto de ESO, 00:00:03
y voy a dar paso al vídeo explicativo sobre la creación de contenidos digitales empleando la herramienta X-Learning. 00:00:12
Con X-Learning se ha hecho un espacio para preparar la lectura obligatoria de la tercera evaluación. 00:00:20
La lectura obligatoria es un 10% de la evaluación. Al ser de la tercera se encuentra en la unidad 9. Y la obra es La casa de Bernardo Alba de Federico García Lorca. 00:00:27
Aquí se ve el acceso al material. Hay que decir que se editó el estilo de UX Learning, se utilizó un estilo Madrid-REA que aporta claridad y puede ayudar a todo tipo de alumnado. 00:00:41
El espacio se divide en estas cuatro pestañas 00:00:57
Lo que entraña serían los contenidos teóricos que el alumno ha de conocer y reconocer 00:01:01
Luego una sección de actividades para preparar la prueba escrita 00:01:06
Que sería pues rellenar huecos, verdadero o falso, elección múltiple 00:01:10
Y también se hizo un pequeño vídeo interactivo sobre los personajes de la obra 00:01:14
Y luego se propone una actividad de reflexión oral 00:01:18
donde los alumnos piensen sobre las repercusiones que tiene una obra como la Casa de Bernarda Alba hoy en día. 00:01:22
Aquí se propone la visualización de una película relativamente actual, Mustang, 00:01:30
y la comparación con la obra de Lorca siguiendo estas pautas, estas preguntas. 00:01:35
Luego también se recuerdan las nociones básicas de netiqueta, 00:01:43
que siempre que vayan a crear o reflexionar sobre contenido digital han de tener en mente. 00:01:46
Luego hay una pequeña rúbrica de evaluación para esta reflexión grupal que servirá a modo de tertulia 00:01:54
para preparar también la prueba escrita sobre la lectura. 00:02:00
Aquí se facilita y muy bien, vamos a ir a lo que entraña que es la parte teórica donde hay mayor contenido. 00:02:06
En cuanto a las secciones se ha tratado de no abusar mucho del texto, hacer párrafos claros y demás pero por ejemplo aquí en personajes que sería la sección más extensa sí que se ve que la barra de accesibilidad se ha hecho flotante para que el alumno con necesidades educativas específicas tenga acceso en todo momento a ella. 00:02:13
Y pueda modificar su fuente, leerlo o también cambiar el tamaño. 00:02:37
Y con todo esto quedaría explicado mi espacio UX Learning creado para la casa de Bernarda Alba. 00:02:48
Subido por:
Angela J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
13 de julio de 2023 - 11:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JUAN DE MAIRENA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.60 MBytes

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