INNOVACIÓN EN VÍDEO - Contenido educativo
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En el vídeo se muestran las programaciones de aula de las asignaturas de Science e Inglés de primer ciclo de Primaria, donde se puede observar la secuencia didáctica y los enlaces a las diferentes actividades y recursos que se han utilizado con el alumnado.
A continuación, se muestra el trabajo de innovación relacionado con la importancia de las emociones en el aula y el rincón destinado en el aula.
También se muestran las recompensas. con el sistema de puntos de Classdojo y el rincón destinado a ello.
A continuación, se muestran los carteles de los diferentes rincones de aula y los roles de cada alumno en el grupo-clase del trabajo cooperativo.
También podemos ver el proyecto de autoconocimiento de inicio de curso donde se trabaja el entorno personal, familiar, social y académico del alumnado.
Podemos ver un ejemplo portada de un proyecto denominado "Pokémon go", donde se trabajan los animales y se relaciona el contenido con un tema actual de interés del alumnado: Los Pokémon.
A continuación, se muestra el diario de aprendizaje del alumnado, donde reflexionan semanalmente de lo que han trabajado en el aula a nivel académico y general, tanto de manera individual como colectiva.
Os muestro también la. gestión de puntos de Classdojo, que los alumnos intercambian a cambios de recompensas y, por último, os muestro las rúbricas de aprender a aprender donde los alumnos evalúan diferentes aspectos de comportamiento, relación de iguales, aprendizaje... con ayuda de la profesora.
A continuación, se muestra el trabajo de innovación relacionado con la importancia de las emociones en el aula y el rincón destinado en el aula.
También se muestran las recompensas. con el sistema de puntos de Classdojo y el rincón destinado a ello.
A continuación, se muestran los carteles de los diferentes rincones de aula y los roles de cada alumno en el grupo-clase del trabajo cooperativo.
También podemos ver el proyecto de autoconocimiento de inicio de curso donde se trabaja el entorno personal, familiar, social y académico del alumnado.
Podemos ver un ejemplo portada de un proyecto denominado "Pokémon go", donde se trabajan los animales y se relaciona el contenido con un tema actual de interés del alumnado: Los Pokémon.
A continuación, se muestra el diario de aprendizaje del alumnado, donde reflexionan semanalmente de lo que han trabajado en el aula a nivel académico y general, tanto de manera individual como colectiva.
Os muestro también la. gestión de puntos de Classdojo, que los alumnos intercambian a cambios de recompensas y, por último, os muestro las rúbricas de aprender a aprender donde los alumnos evalúan diferentes aspectos de comportamiento, relación de iguales, aprendizaje... con ayuda de la profesora.
Aquí podemos encontrar las programaciones de Science y de Inglés de primer ciclo, primero y segundo de primaria.
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Todas las programaciones tienen accesos directos a juegos, actividades evaluables, recursos y vocabulario necesario para dar las lecciones o juegos necesarios para llevar a cabo la sesión.
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Todas las programaciones tienen una estructura que es lo que se hace previo a la sesión, la sesión como tal y el post-activity que es para asentar los contenidos que se han trabajado durante la sesión.
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Tienen un rincón de las emociones, el rincón de inglés de manera visual para que aprendan mucho mejor y para refrescar los días de la semana y el tiempo atmosférico que hace cada día,
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las recompensas de ClassDojo donde consiguen puntos, los carteles de cada rincón del aula, los roles de equipo que rotan cada semana,
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El proyecto de iniciación de curso donde trabajan un poquito el ámbito personal, social, familiar y académico
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enfocado en este caso al mago de Oz
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Aquí es un proyecto que relaciona el contenido que son los animales con el Pokémon
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que es para enganchar al alumnado y que tenga muchas ganas de aprender
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El diario de aprendizaje donde se reflexiona a nivel grupal y a nivel individual
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lo que han aprendido en el curso, lo que creen que pueden mejorar en las asignaturas a nivel general.
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Relacionado igualmente con el proyecto, en este caso Pokémon.
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Aquí están los puntos donde se gestiona Clash Toyo.
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Cada vez que consiguen puntos se les da para que ellos los puedan intercambiar.
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Y por último seguimos con más reflexiones semanales relacionado con las asignaturas de aula
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y con la participación, orden y empatía.
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con el resto de compañeros.
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Por último, tenemos la rúbrica de Aprender a Aprender
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donde los alumnos evalúan diferentes aspectos
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con ayuda del profesorado.
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Os enseño uno de los proyectos de innovación educativa
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Superpotato que se relaciona con el contenido trabajado
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durante el curso escolar.
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Estas son las actividades del porfolio
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que se pegan en un porfolio
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que se llevan después a casa para enseñar a las familias
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y aquí está el material de motivación
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previo a ese inicio de proyecto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Sánchez - Archidona
- Subido por:
- Marta S.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 18:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA GEMA GALGANI
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.62:1
- Resolución:
- 1066x660 píxeles
- Tamaño:
- 47.21 MBytes
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