LMS con Teams - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Creación y uso de LMS con Teams
Hola, pues paso a presentaros la plataforma de gestión de aprendizaje que he realizado
00:00:00
con Teams. En la misma he creado un equipo en el que he matriculados tanto alumnos como
00:00:06
compañeros profesores, estos serían los profesores, propietarios del equipo, y alumnos como miembros
00:00:13
del mismo. El equipo está estructurado en diferentes canales, hemos creado uno general
00:00:23
para las comunicaciones hacia todos los integrantes, bien sean profesores como alumnos, uno privado
00:00:32
solo para profesores, y luego distintos canales por cada una de las áreas curriculares que
00:00:39
forman parte del curso. Yo aquí en Natural Science he publicado diferentes tipos de actividades
00:00:46
de aprendizaje que podemos publicar con Teams, esto sería el enlace a una web externa, en
00:00:55
este caso Next Learning, donde se presentan contenidos de aprendizaje también. También
00:01:03
podemos plantear debates en los que los alumnos simplemente respondiendo en la publicación
00:01:10
podrían interactuar con nosotros y de alguna manera podríamos evaluar su participación
00:01:16
o algún criterio de evaluación concreto. Un poquito más compleja, pues asignación
00:01:21
de tareas en las que los alumnos entregan al profesor o pueden participar en actividades
00:01:27
lo que os decía, un poquito más complejas. Los alumnos lo verían de esta manera, y bueno,
00:01:41
pues figura las instrucciones de la actividad, podemos adjuntar archivos, en este caso es
00:01:47
la presentación del producto final de un proyecto, y también la rúbrica de evaluación,
00:01:56
o sea que los alumnos así tendrían una mejor comprensión de cuáles son las metas a alcanzar
00:02:03
con el desarrollo de esta actividad. Otro tipo de actividades, por ejemplo en este canal
00:02:10
de Social Science, es también enlaces a actividades de autor, en este caso la que hemos publicado
00:02:14
es un cuestionario quizis, un cuestionario lúdico, pues también para contenidos correspondientes
00:02:20
a este área curricular. En los canales ofrecemos un poquito lo que es la secuencia didáctica
00:02:26
de contenido, recursos, etcétera, para que lo tengan accesible tanto los alumnos en sí
00:02:35
como las familias. Aquí podemos ver un poquito la secuencia de contenidos por unidad didáctica
00:02:42
y dentro de cada unidad didáctica el diferente material y actividades de aprendizaje que
00:02:49
estamos utilizando. Hablando de accesibilidad, podemos ver cómo también en el blog de notas
00:02:54
del equipo podemos subir contenido de aprendizaje, ahora lo vamos a ver, organizado en secciones,
00:03:02
como vemos aquí, yo he creado Natural Science, Social Science y luego dentro de la sección
00:03:17
pues distintos canales, distintas páginas. Aquí por ejemplo hemos creado unas adivinanzas
00:03:22
acerca de las máquinas y lo interesante es que en este tipo de contenido tenemos un lector
00:03:27
inmersivo. Tenemos también herramientas para hacer distinción entre gramatical de distinto
00:03:34
tipo de palabras, sustantivos los hemos puesto en verde, verbos los hemos puesto en rojo
00:03:46
y muy útil también es la asociación de las palabras a pictogramas, o sea que es una herramienta
00:03:51
muy completa a la hora de dotar de accesibilidad a ciertas actividades de aprendizaje o cierto
00:03:59
contenido de aprendizaje para alumnos que tienen necesidades, bien sea discapacidad
00:04:03
auditiva, discapacidad visual, problemas de comprensión, bueno importante también
00:04:10
es que aquí en la página general del equipo tenemos contenido distribuido en distintos
00:04:17
bloques, podemos subir recursos, las tareas que tenemos asignadas, incluso en el calendario
00:04:24
podemos crear eventos y también pues álbumes de fotos de los productos finales o trabajitos
00:04:32
que hemos hecho con ellos, ¿veis? Dedicado a los alumnos también y con carácter bastante
00:04:39
motivador tenemos también la posibilidad, yo lo he hecho aquí, de elogiar pues el trabajo
00:04:48
del alumno o su aprendizaje creando unas insignias. Así que eso es todo, muchas gracias.
00:04:55
- Idioma/s:
- Autor/es:
- David Martínez Marín
- Subido por:
- David M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 16:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EL VALLE III
- Duración:
- 05′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.86 MBytes