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Captura de pantalla Tarea & - Contenido educativo
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Buenas tardes a todos. Primero os voy a contar y os voy a explicar cómo he elaborado el
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PowerPoint sobre la situación de aprendizaje. He elaborado una situación de aprendizaje
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que he llamado Conozco mi comunidad, en el área de ciencias sociales, y tiene varias
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partes. La primera es la introducción. Nos cuenta, para darles a conocer la situación
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de aprendizaje he querido enmarcarla en un acontecimiento que es, los niños han ido
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de vacaciones, conocen a un amigo y tienen que explicarle cómo es su comunidad autónoma.
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Después de ese apartado aparece la organización. Para la situación de aprendizaje he tomado
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dos tipos de organización, un pequeño grupo de trabajo cooperativo en la cual van a buscar
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información sobre la comunidad autónoma y van a comenzar a realizar de forma conjunta
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una infografía, en este caso sobre Madrid, que es la comunidad a la que pertenece el
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niño o a la que pertenecemos. Posteriormente hay una fase de trabajo individual en el que
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se lleva a cabo una carta donde le cuentan a su amigo toda esta información que han
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recogido. Posteriormente está la temporalización, la situación de aprendizaje se llevará a
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cabo en dos semanas, la primera se empleará básicamente para buscar información y para
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organizarse y la segunda parte es ya la puesta en práctica y llevar a cabo la infografía
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y la carta. Y el último apartado es la evaluación, que he decidido que se lleva a cabo a través
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de observación directa en el aula acompañado de una rúbrica y otras metodologías como
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plickers. Se evaluará también la infografía. En el aula virtual hay también elaborado
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un cuestionario donde se recogen un poco los contenidos o la búsqueda de información
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llevada a cabo previamente y por último el producto final
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que será la carta que también tiene asociada una rúbrica
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vale, posteriormente a ello os voy a contar
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en la tarea 4
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el itinerario que yo he elegido es el libro de calificaciones
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para ello tendré que ir a mi espacio de aprendizaje
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y en la tarea
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o sea, en el área 4 de evaluación y retroalimentación
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en el apartado de calificaciones
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vamos a encontrar
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la primera, la segunda y la tercera evaluación
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con su situación de aprendizaje correspondiente
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y dentro de la primera y la segunda
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o sea, en la tercera evaluación encontramos el cuestionario
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y en la primera y la segunda una actividad de H5P
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que os voy a mostrar a continuación
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En la primera evaluación os voy a mostrar
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he elegido un memory sobre la situación de aprendizaje
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de mi comunidad autónoma que es Madrid
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en donde hay que emparejar imágenes representativas
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de la comunidad. En la otra actividad de la segunda evaluación he elegido otro tipo diferente
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que no fuera el memory y en la evaluación final está el cuestionario final que podemos
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elaborar. Después de eso ya para la tarea 5 voy a describiros el espacio de actividades
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con diferentes ritmos de aprendizaje, para ello tenemos que volver al aula virtual
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y en el área 5 de empoderamiento del alumno encontramos como recurso el espacio de actividades
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este es mi espacio de actividades, tiene un inicio, cuatro actividades con un repostaje en medio
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y un final. En el inicio, cuando pulsamos inicio nos lleva a la descripción de las
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instrucciones para llevar a cabo el espacio de aprendizaje. Después os voy a mostrar
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un par de actividades que por ejemplo pueden ser la 3, que es un Geniani relacionado también
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con el tema que nos trata, que es la Bonilla de Madrid, y la meta también os la voy a
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mostrar, que es un cuici para un poco comprobar que la información que han obtenido, que
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han recopilado, pues se les ha quedado y la tienen clara. Y nada más que contaros, muchas gracias.
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- Carolina D.
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- 19 de junio de 2023 - 20:58
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MARIA AUXILIADORA
- Duración:
- 06′ 13″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2560x1600 píxeles
- Tamaño:
- 220.10 MBytes