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Subido el 19 de junio de 2023 por Carolina D.

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Buenas tardes a todos. Primero os voy a contar y os voy a explicar cómo he elaborado el 00:00:00
PowerPoint sobre la situación de aprendizaje. He elaborado una situación de aprendizaje 00:00:07
que he llamado Conozco mi comunidad, en el área de ciencias sociales, y tiene varias 00:00:13
partes. La primera es la introducción. Nos cuenta, para darles a conocer la situación 00:00:20
de aprendizaje he querido enmarcarla en un acontecimiento que es, los niños han ido 00:00:28
de vacaciones, conocen a un amigo y tienen que explicarle cómo es su comunidad autónoma. 00:00:36
Después de ese apartado aparece la organización. Para la situación de aprendizaje he tomado 00:00:45
dos tipos de organización, un pequeño grupo de trabajo cooperativo en la cual van a buscar 00:00:52
información sobre la comunidad autónoma y van a comenzar a realizar de forma conjunta 00:00:58
una infografía, en este caso sobre Madrid, que es la comunidad a la que pertenece el 00:01:06
niño o a la que pertenecemos. Posteriormente hay una fase de trabajo individual en el que 00:01:12
se lleva a cabo una carta donde le cuentan a su amigo toda esta información que han 00:01:18
recogido. Posteriormente está la temporalización, la situación de aprendizaje se llevará a 00:01:25
cabo en dos semanas, la primera se empleará básicamente para buscar información y para 00:01:31
organizarse y la segunda parte es ya la puesta en práctica y llevar a cabo la infografía 00:01:39
y la carta. Y el último apartado es la evaluación, que he decidido que se lleva a cabo a través 00:01:47
de observación directa en el aula acompañado de una rúbrica y otras metodologías como 00:01:53
plickers. Se evaluará también la infografía. En el aula virtual hay también elaborado 00:01:59
un cuestionario donde se recogen un poco los contenidos o la búsqueda de información 00:02:10
llevada a cabo previamente y por último el producto final 00:02:20
que será la carta que también tiene asociada una rúbrica 00:02:24
vale, posteriormente a ello os voy a contar 00:02:27
en la tarea 4 00:02:33
el itinerario que yo he elegido es el libro de calificaciones 00:02:37
para ello tendré que ir a mi espacio de aprendizaje 00:02:40
y en la tarea 00:02:45
o sea, en el área 4 de evaluación y retroalimentación 00:02:48
en el apartado de calificaciones 00:02:52
vamos a encontrar 00:02:55
la primera, la segunda y la tercera evaluación 00:02:59
con su situación de aprendizaje correspondiente 00:03:04
y dentro de la primera y la segunda 00:03:10
o sea, en la tercera evaluación encontramos el cuestionario 00:03:22
y en la primera y la segunda una actividad de H5P 00:03:25
que os voy a mostrar a continuación 00:03:29
En la primera evaluación os voy a mostrar 00:03:31
he elegido un memory sobre la situación de aprendizaje 00:03:39
de mi comunidad autónoma que es Madrid 00:03:44
en donde hay que emparejar imágenes representativas 00:03:48
de la comunidad. En la otra actividad de la segunda evaluación he elegido otro tipo diferente 00:03:52
que no fuera el memory y en la evaluación final está el cuestionario final que podemos 00:04:13
elaborar. Después de eso ya para la tarea 5 voy a describiros el espacio de actividades 00:04:19
con diferentes ritmos de aprendizaje, para ello tenemos que volver al aula virtual 00:04:28
y en el área 5 de empoderamiento del alumno encontramos como recurso el espacio de actividades 00:04:33
este es mi espacio de actividades, tiene un inicio, cuatro actividades con un repostaje en medio 00:04:44
y un final. En el inicio, cuando pulsamos inicio nos lleva a la descripción de las 00:04:59
instrucciones para llevar a cabo el espacio de aprendizaje. Después os voy a mostrar 00:05:08
un par de actividades que por ejemplo pueden ser la 3, que es un Geniani relacionado también 00:05:17
con el tema que nos trata, que es la Bonilla de Madrid, y la meta también os la voy a 00:05:29
mostrar, que es un cuici para un poco comprobar que la información que han obtenido, que 00:05:38
han recopilado, pues se les ha quedado y la tienen clara. Y nada más que contaros, muchas gracias. 00:05:56
Subido por:
Carolina D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de junio de 2023 - 20:58
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARIA AUXILIADORA
Duración:
06′ 13″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
220.10 MBytes

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