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Vídeo explicativo Innovación Metodológica - Contenido educativo

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Subido el 20 de julio de 2023 por Blanca T.

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de innovación metodológica se va a realizar el siguiente vídeo en el que se expone la 00:00:00
infografía realizada en Canva sobre las estaciones de aprendizaje que se han llevado a cabo en 00:00:06
el Área de Lengua, Castaña y Literatura en Tercera Educación Primaria. Además de 00:00:11
la metodología de estaciones de aprendizaje, se ha llevado a cabo el aprendizaje basado 00:00:15
en juegos, el trabajo cooperativo y el diseño universal de aprendizaje. Se han organizado 00:00:20
los alumnos en grupos cooperativos y heterogéneos en el que cada uno de estos grupos tendrá 00:00:26
su propia tablet para realizar la tarea de forma conjunta. Se han tenido en cuenta las 00:00:34
pautas del diseño universal de aprendizaje para la elaboración de las tareas y poder 00:00:39
adecuar las mismas a las necesidades de nuestros alumnos. Se utilizan diferentes espacios del 00:00:43
centro para favorecer la implicación y realización de la actividad y además se cuenta con el 00:00:47
apoyo del APT que trabaja con los ACNEAE del aula para la elaboración de dicha actividad. 00:00:52
Esta actividad se secuencia en cuatro fases. La primera, que es la realización de un mapa 00:00:58
mental en Canva para repasar los contenidos trabajados en las estaciones de aprendizaje 00:01:05
y la resolución de las posibles dudas que puedan surgir. Se forman los equipos y se 00:01:11
organizan los grupos para que cada uno comience en una estación y nunca haya dos grupos en 00:01:16
la misma. En la fase 2 se realizan las seis estaciones de aprendizaje en un cuadernito 00:01:20
como este que les he subido a la plataforma de elaboración propia también, como todo 00:01:27
lo que les estoy mostrando y que los alumnos tendrán en su tablet y después guardarán 00:01:32
en la misma. En la fase 3 se corregirán las actividades elaboradas y se resolverán los 00:01:37
posibles dudas que hayan surgido en la elaboración de las mismas. Para realizar estas estaciones 00:01:43
se utilizaban diferentes juegos de elaboración propia, como el que les muestro a continuación, 00:01:50
con el sello de En el bosque de primaria, que es el Instagram en el que subo todas las 00:01:55
actividades que voy a realizar con mis alumnos. Estas de palabras primitivas y derivadas tenían 00:01:59
estas fichas todas mezcladas y las tenían que ir uniendo a modo dominó. Otro de los 00:02:06
juegos será este de sujeto y predicado, en el que en estos relojes de arena están divididos 00:02:12
a la mitad y tendrán que buscar un sujeto y un predicado que encajen. Por último, en 00:02:18
la fase 4 se realizará una coevaluación del proceso de realización de la actividad. 00:02:25
Evaluarán tanto su propio trabajo como el de sus compañeros. Esto ha sido posible gracias 00:02:31
a esta diana de evaluación que se ha elaborado, en el que se tendrá en cuenta la responsabilidad 00:02:36
si han realizado todas las tareas, la implicación, el interés por aprender, el esfuerzo, la cohesión 00:02:42
grupal y la resolución de problemas. 00:02:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
BLANCA TOMÁS FUERTES
Subido por:
Blanca T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
20 de julio de 2023 - 14:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ESCUELAS BOSQUE
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.97:1
Resolución:
2864x1452 píxeles
Tamaño:
117.20 MBytes

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