Tarea 6. Vídeo 1 - Contenido educativo
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La primera situación de aprendizaje se titula Mano a la jarra y la he diseñado para el área de matemáticas para los terceros de primaria, a un grupo de 20 alumnos.
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Se llevará a cabo durante tres sesiones de 45 minutos.
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Se trata de llevar a cabo la resolución de problemas de una manera práctica.
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Estos problemas están relacionados con volúmenes.
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La competencia específica sería interpretar situaciones de la vida cotidiana
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Proporcionando una representación matemática de las mismas
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Mediante conceptos, herramientas y estrategias para analizar la información más relevante
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Esta se llevará a cabo principalmente en seis pasos
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En el primero se hacen las agrupaciones de cuatro alumnos cada grupo
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se les dirá qué material, se les entrega una ficha para que sepan con qué material pueden contar
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y después ya en estos grupos se inventan los problemas, los dejan escritos en la ficha.
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En la siguiente sesión cada grupo pasará su ficha al siguiente grupo, leerá los problemas,
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sacará los datos y planteará una hipótesis. Cuando ya tengan esta hipótesis una o varias planteadas
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llevan a cabo la práctica
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con volúmenes, con jarras, jeringas
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y agua
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y después anotarán los resultados obtenidos
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en la última sesión
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y la tercera, cada equipo
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pondrá en común los resultados
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de esta sesión
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anterior práctica
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y si eran los resultados
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que ellos pensaban que iban a obtener o no
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y por qué se han obtenido esos resultados
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qué ha pasado
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- Inmaculada B.
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- 13 de julio de 2023 - 0:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DE CERVANTES
- Duración:
- 01′ 52″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 107.84 MBytes
