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REUNIÓN TERCER TRIMESTRE - Contenido educativo

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Subido el 13 de mayo de 2022 por Natalia S.

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Hola familias, bienvenidas a la reunión general. 00:00:01
En cuanto a las normas generales, de hacerlo será bajo su responsabilidad, lo decimos por el tema de las cartas y demás, 00:00:13
a veces tenemos algunos disgustos porque se les rompen, se les pierden, entonces eso queda bajo. 00:01:22
Otra vez otro poquito de normas generales, la asistencia y el horario. 00:01:34
En cuanto a la asistencia, si algún niño falta, nos gusta que nos pongáis en la agenda que ha faltado por este motivo. En caso de la pedicurosis, igual, preventivas. 00:01:39
Os recordamos que el horario ahora que viene de junio, rogamos como siempre puntualidad en la sentencia. 00:02:11
Recordamos lo del uso de... 00:02:46
Y os recordamos que el horario de atención a las familias sigue siendo los martes, lo único en el 10. 00:02:57
En cuanto a los hábitos saludables, pues bueno, que tomen las horas necesarias, aproximadamente 10 horas, que vengan aseados, 00:03:22
Sobre todo ahora en verano, pues bueno, que hay que recurrir más a la ducha, que en invierno a lo mejor es verdad que puedes hacerlo a cada dos días, un día sí, un día no, pero es que ahora en verano salen al patio y es que terminan chorreando de sudor. 00:03:29
Entonces ahora en verano es aconsejable que se les duche con más frecuencia. 00:03:43
Que desayunen antes de venir, porque pensar que hasta las doce no desayunamos nosotros, que son un montón de horas sin comer. 00:03:47
y bueno, antes de salir al patio 00:03:54
pues venirse a lavar las manos 00:03:56
desayunamos aquí en clase tranquilamente 00:03:58
los primeros 15 minutos y luego los siguientes 00:04:00
15 minutos ya jugamos en el patio 00:04:02
y lo que sí hará de cara 00:04:04
al calor, pues se recomienda que tenga 00:04:06
una botella de agua y que esa botella 00:04:08
por favor venga siempre vacía en la mochila 00:04:10
¿vale? que ellos 00:04:12
la llenan aquí y la vacían aquí 00:04:14
porque si no los libros se mojan y podemos 00:04:16
liar una importante 00:04:18
Pues ya empezamos 00:04:20
con los contenidos del área de lengua. Expresión oral es un apartado, ya sabéis que recibís 00:04:24
las notas por ámbitos. Un ámbito es expresión oral y en él trabajamos la exposición y 00:04:33
la producción de diversos textos orales. También participan en conversaciones, en 00:04:41
coloquios, es muy importante que empiecen a leer. Y en algún momento, pues, dejo poemas. 00:04:47
El otro apartado, comprensión oral, pues, los libros y luego tienen que responderme 00:05:02
a preguntas. En lectura, pues, hemos ido de curiosos y lo que hemos, hemos leído ya juntos 00:05:09
dos títulos y acabamos de empezar el tercero. Los niños que todavía no, y los que, como 00:05:29
Como deberes, os recomiendo que todos los días le leemos un poquito, porque al mejorar la lectura va a mejorar el siguiente ámbito, 00:05:46
que es leer tanto en voz alta como en este trimestre, y nos queda ver las familias de palabras. 00:05:58
En ortografía, hemos visto ahora mismo la guía, y por último, hemos visto ya que las palabras se separan en sí. 00:06:17
Hemos comenzado a ver el verbo, tanto el verbo como el verbo. 00:06:40
En cuanto al área de matemáticas, igual tiene tres bloques. 00:06:52
Un bloque es el de números y operaciones, que es en el que siempre trabajamos. 00:06:58
Bueno, ya trabajamos hasta el número 99. 00:07:03
Escribir con letra, comparar si es más grande o más pequeño, también saber qué número va adelante. 00:07:12
Y vamos a empezar a ver este en el siguiente. 00:07:21
En cuanto a las operaciones, tienen afianzada la suma sin llevada, la resta más o menos y bastante ya han asimilado la suma con llevadas, pero todavía hay unos poquitos que lo tienen que repasar bastante. 00:07:24
Las tablas hemos visto la del 0, la del 1, la del 2 y la del 5 00:07:43
Y nos queda por ver doble y mitad 00:07:48
En la medida hemos conocido los días de la semana, los meses de la semana 00:07:52
Las monedas y los billetes de euro 00:07:59
Y nos queda por ver lo reto y la media hora 00:08:01
Y el otro aparte como siempre con todos sus 00:08:09
En cuanto a los contenidos de las áreas bilingües 00:08:16
es importante 00:08:36
que se familiaricen con 00:08:38
y ya no, vamos, ya 00:08:39
si hablamos en inglés o en español 00:08:44
ya lo están pillando del mar. Me decían 00:08:46
¿qué? ¿qué? y ahora hablo 00:08:53
español-inglés-español-inglés, de repente 00:08:55
hago un español-algo-inglés y 00:08:57
como si nada, así que 00:08:59
lo tienen bastante interiorizado, estoy bastante 00:09:01
contenta. Los tópicos 00:09:03
que vamos a ver en inglés son los juguetes, las partes 00:09:07
de la casa y las vacaciones, estamos 00:09:09
muy avanzados como habéis podido comprobar 00:09:11
solo nos queda una unidad, la de vacaciones 00:09:13
y será el examen próximamente 00:09:15
así que las últimas 00:09:18
semanas de clase las vamos a aprovechar 00:09:19
para hacer fonética 00:09:21
un librito que tienen de fonética 00:09:23
además es más fácil 00:09:25
de hacer 00:09:28
en Natural Science los animales y las plantas 00:09:28
los animales ya los hemos visto, estamos actualmente con las plantas 00:09:31
y en Stress and Science los continentes 00:09:34
que ya hemos hecho el examen 00:09:36
y por último el universo, los planetas que les van a cantar 00:09:37
este tema 00:09:39
Pues la evaluación, como siempre, es continua, se la va evaluando todos los trimestres y la realizamos tanto con la observación directa, 00:09:42
es decir, todos los días vamos viendo qué es lo que hacen, cómo lo hacen, cómo la calidad de las presentaciones o de los trabajos y sobre todo el esfuerzo por realizarlas. 00:09:54
Y luego tenemos la parte de las pruebas estrictas de los exámenes, que ya sabéis que en matemáticas y lengua son cada dos unidades, así que han hecho el del 10 y el 9 y el 10, por lo tanto ya solo les queda hacer el examen del 11 y del 12. 00:10:04
En inglés, ciencias sociales y naturales es un examen de cada unidad, de ciencias sociales ha dicho que queda uno y de ciencias naturales queda uno y de inglés uno también. 00:10:20
Los exámenes ya sabéis que no pueden salir del centro, pero si en algún momento queréis venir a verlos, pues nos lo pedís y os los enseñamos. 00:10:34
Y lo único pidiendo cita previa. 00:10:42
En cuanto a los criterios de promoción, quiero decir esto, si los alumnos pueden repetir o no repetir en este curso, 00:10:46
con la antigua ley sí que era posible que repitieran el primer curso, pero como ha entrado en vigor la nueva ley, 00:10:53
pues no se puede repetir 00:10:58
ahora en primero 00:11:01
tendrían que repetir en segundo 00:11:02
o en cuarto o en sexto 00:11:04
entonces pues bueno, pasarían 00:11:06
a segundo curso 00:11:08
todos, pero bueno 00:11:11
pues ya veríais las notas 00:11:13
y tendríamos una tutoría con 00:11:14
los alumnos que viéramos que van más bajitos 00:11:16
para que reforzaran este verano 00:11:19
y pudieran entrar a segundo con más fuerza 00:11:20
y por último 00:11:23
pues de la evaluación final 00:11:27
Normalmente se pasa como una prueba en los últimos días del colegio, de evaluación final tanto de lengua como de matemáticas como de inglés. 00:11:29
Y luego informaremos de esos recursos. 00:11:41
En lengua, como en todo el curso llevamos, los ámbitos son comprensión oral, expresión oral, comprensión lectora y lectura, vocabulario, expresión escrita y ortografía y dictado. 00:11:45
Y en matemáticas, pues como igual hemos evaluado todo el curso, números y operaciones, medida, geometría y resolución de problemas. 00:11:59
Y en inglés, pues igual que he llevado el curso, el reasoning, el writing. 00:12:11
En cuanto a las actividades complementarias que vamos a hacer, pues este lunes va a ser la feria de los aldeanitos. 00:12:20
Vamos a hacer una salida al río en junio, ya os diremos exactamente la fecha. 00:12:26
y luego el Día de la Ciencia va a ser el último día del cole, ¿vale? 00:12:32
Se montará una feria y, bueno, los niños van a preparar un experimento 00:12:37
y van a explicarlo y demás y, bueno, están muy entusiasmados con la idea. 00:12:43
No sabemos cómo se va a llevar a cabo la organización de ese día, 00:12:46
pero ya os iremos informando según se vaya acercando la fecha 00:12:50
porque, como ya sabes que es la situación de COVID, cambia cada dos por tres, 00:12:54
pues no sabemos si se va a poder hacer como se hacía normalmente. 00:12:58
En cuanto a los aldeanitos, el lunes van a montar familias que están en el AMPA y familias que se han puesto voluntarias, van a montar una feria en el patio y de momento no pueden entrar las familias, 00:13:02
Solo van a estar las familias que salen de la AMPA y los voluntarios niños o perdiéndolos según su comportamiento. 00:13:25
Y con esto salen el lunes esas familias. 00:13:43
Y bueno, a través de las informaciones varias, pues la agenda, como siempre, traerla y llevarla a diario, 00:13:55
porque es lo que hace que nos comuniquemos con vosotros. 00:14:02
Y que os recomendamos que si traen una nota, que la traigan en la... 00:14:06
Y esto es muy importante. No hemos estado mal, pero quizá a partir de ahora. 00:14:12
Y también es posible que el centro tiene la web que pusieron los logos. Y por supuesto. 00:14:32
Y por último, pues nada, damos nuestro mail. Y nada, si es más fácil escribirnos de agenda, porque agenda, y si no, pues el mail también lo leemos. 00:15:13
Así que nada, ya no queda nada. Me ha gustado mucho estar este año con Primero, hacía muchísimo tiempo que no estaba y lo he disfrutado muchísimo. Son dos grupos bastante majos, un poco alguno algo movido, pero en general son dos grupos lindísimos. Esperemos que sigan así el siguiente curso porque ha estado genial estar con ellos. 00:15:42
Pues sí, yo también opino lo mismo. Son unos grupos majísimos. Así que espero que en un segundo estén tan bien como este curso. Un abrazo y muchas gracias por vuestra colaboración, por vuestra ayuda y por todo. Nos vemos pronto. Adiós. 00:16:14
Subido por:
Natalia S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
66
Fecha:
13 de mayo de 2022 - 14:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE FATIMA
Duración:
16′ 32″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
1280x1024 píxeles
Tamaño:
6.75 MBytes

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