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50 años CEIP GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA
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...y todos disfrazados, si me dejan los pantuflos, empezar el desfile de lo que hemos llamado el entierro de la sardina.
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Vamos ahí, van a salir primero los pequeños por esta puerta.
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Nos van a hacer una obra de teatro. Se llama El Señor Sordo. ¡Un aplauso!
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¡Gracias!
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qué tal chicos qué tal el circuito qué tal el circuito qué tal lo habéis
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hecho
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me alegro a ver mayores no no no no por favor por
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aquí no por ahí a ver si tenemos un poquito conocimiento
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ya has terminado vale un poquito de tiempo riega los 50 los en la historia
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quedan tres minutos quedan como veis como veis que estos tienen que ver no
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animales muy bien que bien venga que lo estáis consiguiendo después se gana el
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comete fenomenal chicos fenomenal
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cómo vais cómo vais cómo vais muy bien por otra ronda quedan dos
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Dos minutitos, dos minutos, sí, sí, siempre pegatina a todos, el premio es siempre, ¿vale?
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Muy bien chicos, ¿lo habéis conseguido?
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Sí, muy bien, bravo, uy el primero, cambiad los de sitio Ana de vez en cuando, ¿qué
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tal chicos?
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Muy bien, aquí el profe Jesús, uy, uy, uy, casi.
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Quedan dos minutos
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Y cambio de prueba
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¡Uy qué bien Feravera!
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¡Vaya grupo bueno!
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Muy bien chicos
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¿Cómo está?
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¡Qué guapo!
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¡Bravo!
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Cuando suene la trompeta
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Cambio ¿Vale?
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¿Cómo va Super Karaoke?
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¿La habéis hecho todos bien?
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¿La han hecho todos bien?
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Siempre
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Muy bien, chicos
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Queda un minuto
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Muy bien
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Bravo
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¿Qué tal?
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Fenomenal
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Qué chuli
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Superpisto
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¿Cómo van los zapatos?
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Queda un minuto, chicos
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Te reazas
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¿Qué tal, señor?
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Queda un minuto y cambio, ¿vale?
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¡Venga, venga, venga!
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¡Un minuto y cambio!
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¡Vamos, chicos, cambiamos!
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Vamos a hacer un cuento.
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¿Qué taller es este?
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Mirad una cosa, ¿eh?
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¿Qué taller es, profe?
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Este de cuentacuentos.
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Cuentacuentos, muy bien.
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¿Qué es este? ¿Qué es incana? ¿Esta qué prueba es?
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A ver, ¿de qué se está haciendo?
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¿Cómo es esta prueba? ¿De qué es?
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¿Qué hay que hacer en esta prueba?
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¡Hemos saltado la prueba!
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¡Quítala, no! ¿De qué son estas? ¿De qué son estas?
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¿Qué tenéis que hacer, Gemma?
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El uno
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¿Qué tenéis que hacer?
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Buscar
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¿Qué tenéis que buscar?
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Muy bien
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¿En qué consiste esta prueba?
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En adivinar
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¿Qué tenéis que adivinar?
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Las tarjetas
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¿Las tarjetas que os enseña la profe?
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Sí
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Muy bien
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¡Muy bien!
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¡Muy bien! ¡Un aplauso!
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¡Muy bien! ¿En qué consiste esta prueba, chicos?
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A ver, ¿qué tenemos que hacer en esta prueba? ¿Qué tenemos que hacer?
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¡Cantar!
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¡Ah, cantar! ¡Muy bien!
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¡Anda, estupendo!
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¡Vamos, amiga! ¡Vamos, amiga!
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O sea, que esto es un karaoke, chicos
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¿Es un karaoke?
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¿Es un karaoke esto?
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¡Sí!
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¡Ah! ¿Qué consiste esta prueba? ¿De qué es?
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A ver, contadle a la gente que venga.
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Da el balancesto.
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Ah, que es para encestar, ¿no?
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Sí.
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Ah.
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¿Os ha gustado el cuento?
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¿Os ha gustado el cuento?
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Sí, mucho.
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¿Os ha gustado el cuento?
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Mucho.
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¿De qué ha sido?
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¿Eh?
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¿De qué ha sido el cuento?
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De tres perritos.
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Vale, José, gracias.
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Hasta luego.
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Carmen, ¿te ha gustado el cuento?
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Sí.
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¿De qué iba?
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¡Sí!
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- Subido por:
- Cp fernandezdecord madrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 146
- Fecha:
- 17 de diciembre de 2019 - 11:43
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI GONZALO FERNANDEZ DE CORDOBA
- Duración:
- 55′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 511.91 MBytes